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Unit3 At the zoo 第一课时教学设计 千领乡中心小学 王锦芳 教学内容 人民教育出版社PEP,小学英语三年级下册,第三单元第一课时,Part A Lets talk教学目标1、能听、说、认读四个形容词:thin, fat, tall,short.2、能够简单的描述动物的特征,如:look at that monkey! Its thin.3、能够听懂指示语,按照指令做出相应的动作,如,Be thin, be thin, be thin thin thin.4、教育学生热爱动物,保护动物。教学重点与难点重点:掌握并正确运用所学形容词,thin, fat, tall,short.难点:Lets do.听指令,做动作,要求老师在正确示范的基础上引导学生最终自主的做出相应的动作。 教学准备1、教师准备本课时所需单词卡片。2、教师准备动物图片。3、教师准备本课时录音机和录音带。4、学生准备动物图片。 新课呈现1、 热身1. 简单的问候教师:Where are you from? 学生:I am from China .教师:What is your name ?学生:My name is . .2. Let us do 边做边读。2、 呈现新课1、 教学单词giraffe,tall,short(1) 出示长颈鹿图片,让学生认读复兴单词Giraffe,然后让学生认读,拼读,然后引出学生认识tall这个形容词。(2) 再出示一张长颈鹿的图片,让学生仔细观察,引出形容词short,然后让学生拼读多次,老师做高矮的动作,让学生快速念出这两个单词,然后出示句子It is so tall or short.然后让学生念三遍。然后让两个学生出来,让同学们描述他的高矮。2、 教学单词fat,thin 出示两张猴子的照片,让学生联想出猴子的体型,边说边用fat来描述,引出单词Fat的教学。LOOK at the monkey .It is so fat.然后让学生念三遍。LOOK at the monkey .It is so thin。也念三遍。3、 教学单词LOOK at the pig. 出示猪的照片,边看边说出LOOK at the pig.It is so . .让学生填空。复习刚学过的单词fat。然后板书LOOK at the pig.带学生多地几遍,男女生读。出示猫的图片,边看边说LOOK at the cat.It is so . .让学生填空。复习刚学过的单词fat。出示猴的图片,边看边说LOOK at the monkey.It is so . .让学生填空。复习刚学过的单词thin。出示长颈鹿的图片,边看边说LOOK at the giraffe.It is so . .让学生填空。复习刚学过的单词tall。最后让学生读三遍。3、 活动和巩固 1.让学生填空,出示zoom和zip的照片,然后让学生用刚学过的单词来天空。 2.出示课文let us talk 的对话,然后带学生读。3. 出示课文中的人物图片,然后让学生描述。4、 家庭作业1、 抄写24面课文一面,并写中文。2、 背诵24面的课文。3、 仿写四个句子。LOOK at the-,it is so -.LOOK at the-,it is so -.LOOK at the-,it is s
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