英语人教版三年级下册unit1 C.doc

Unit 1 Welcome back to school! (Lesson 6) 网页设计脚本科目版本小学英语（三年级起点）人教（PEP）版 三年级下册章 节Unit 1课 名Unit 1 Welcome back to school! (Lesson 6)学习目标1. 知识目标：能熟练地听、说、认读本单元的单词和主要句型。 2. 能力目标：能够在图片和语境的帮助下认读句子，能以课文中的句子为范本，结合自己的实际生活进行口头表达。 具体环节设计教学环节内 容多媒体素材制作要求 1. 教师上课1热身进入1. 热身进入 Hello, everybody. 大家好。首先让我们复习一下前一节课学的儿歌吧！ 图片：flash001.jpg 动画：flash001.swf图片放置在文字下方，图片与动画链接，点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。1. 热身进入Boy and girl. You and me. I am a boy. You are a girl. 我是男孩儿，你是女孩儿。Do you want to be my friend? 你愿意成为我的朋友吗？让我们来学唱歌谣Boy and girl吧！ 图片：flash002.jpg 动画：flash002.swf图片放置在文字下方，图片与动画链接，点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。1.2 复习巩固2. 复习巩固 在下面的字母迷宫里你能找出认识的单词吗？动手圈一圈吧！ 图片：jpg001.jpg 图片放置在文字下方，点击可放大2. 复习巩固 你找对了吗？来核实一下吧。 图片：jpg002.jpg 图片放置在文字下方，点击可放大2. 复习巩固 请将这几个单词跟对应的人物相连。 图片：jpg003.jpg图片放置在文字下方，点击可放大2. 复习巩固 你连对了吗？你能用连上的单词介绍图中的人物吗？ 图片：jpg004.jpg图片放置在文字下方，点击可放大2. 复习巩固 Mike拿着相机拍了不少照片。看，他拍的都是谁？读一读照片下面的介绍，哪一句是对人物正确的叙述？请在正确的方框内打“”。 图片：flash003.jpg 动画：flash003.swf图片放置在文字下方，图片与动画链接，点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。1.3综合运用3. 综合运用 Mike给他的老师和同学拍了照，还向大家作了介绍。你能向Mike一样也给大家介绍一下你的朋友或老师吗？ 文字大小合适，居中呈现。3. 综合运用 新学期开始了，同学们又回到了校园。听，他们在说些什么？你能和你的小伙伴来表演一下吗？ 图片：jpg005.jpg图片放置在文字下方，点击可放大3. 综合运用 让我们一起来看一下动画，听听他们说了什么？ 图片：flash004.jpg 动画：flash004.swf图片放置在文字下方，图片与动画链接，点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。2. 学生自学2.1 跟着学1. 跟着学 同学们，这节课请你们跟着视频中的老师一起来学习吧！学习目标 Unit 1 Welcome back to school! (Lesson 6)1. 能熟练地听、说、认读本单元的单词和主要句型。 2. 能够在图片和语境的帮助下认读句子，能以课文中的句子为范本，结合自己的实际生活进行口头表达。图片：flv001.jpg视频：flv001.flv 图片置于文字下方，图片与视频相连。点击图片播放视频。视频素材既要能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。视频下面设置“点击查看学习目标”按钮，点击弹出学习目标页面。1. 跟着学 在这个单元里我们认识了新朋友，知道了一些国家的国名、国旗、有名的建筑物和各国有代表性的动物。我们还学会了怎样介绍我们的朋友，大家的收获可真不小啊！继续加油，相信你们的英语会越来越棒的！文字大小适中，居中呈现。2.2 练一练2. 练一练 竖起你的耳朵，练练你的听力。请根据听到的录音给对应的图片编号吧！ 图片：flash005.jpg 动画：flash005.swf图片放置在文字下方，图片与动画链接，点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。3.拓展资源3. 拓展资源1.教学设计呈现教学设计swf文件word001.swf全屏放置，提供word文档下载2. 常见问题Q1：主情景图中 “Nice to see you.” 这句话是什么意思？A1：Nice to see you.的意思和Nice to meet you.是一样的，都表示“很高兴见到你。”单词see是“看见”的意思。Q2：歌曲中“Do you want to be my friend?”是什么意思？A2：