张会鸽论文“拚弃错误家庭教育模式建立和谐家庭教育格局.doc

拚弃错误家庭教育模式 建立和谐家庭教育格局王东华在发现母亲一书中说：“如果一个国家社会风气不良好，一定是他们的家庭教育出了问题”，足见家庭教育至关重要。随着本学期携手育人“大家访”活动的深入开展，笔者发现，一些错误的家庭教育模式正在不同程度地侵蚀着孩子幼小的心灵：1.极端保护式。现代社会，媒体的覆盖面极广，一些发生在校园的不和谐事件使众多的独生子女家庭从心理上诚惶诚恐，“一叶障目”。因此，一些家长无微不至的关爱、越俎代庖，甚至想代替孩子成长。在这些家长心中，所谓的受挫教育，应该与孩子绝缘。试问：在父母的一味庇护下成长起来的孩子，一旦走上社会，将要如何承受人生的风雨？2.随心所欲式。家长因事业而无暇顾及，或因自身的局限而无奈放弃，致使孩子顺其自然发展。在家访中，一位家长对待教师来访竟不耐烦地说：“孩子交给你们了，你们看着办就行，老打电话、家访干嘛？”这种缺乏沟通，缺少关爱，推卸责任，放任自流的教育方式，让人心寒。试问：久而久之，家长看到的虽是那张熟悉的面孔，感受的还会是那颗阳光的心吗？3、成人教育式。孩子是父母希望的延续，所以，理想主义的父母们早已为孩子设计好了宏伟的人生蓝图，等着孩子去实现。一时间，“虎妈”、“狼爸”层出不穷。接受着这种奴性的教育，孩子成了“父母权威”下的牺牲品。他们敬畏父母，有想法不敢言，喜怒哀乐不敢表，所谓的个性也被扼杀在萌芽状态。试想：在这种权威下成长起来的孩子，以后将如何主宰自己的人生道路？为了孩子能健康地成长，我们必须拚弃以上错误的家庭教育模式,全面打造新的家庭教育格局：一、父母学习常态化。家庭教育既是摇篮教育，又是终身教育；它是一门学问，又是一门艺术。要想家庭教育获得成功，家长也需“持证上岗”。这个“证”，就是父母必备的教育素养，即正确的教育观念、全新的教育方式和较高的教育能力。1、以孩子成长为基点，促进家长学习。“家长好好学习，孩子天天向上”。家长要具有终身学习、与时俱进的意识，学习先进的家庭教育理念，树立正确的教育观点，掌握科学的教育方法。2、以学校教育为抓手，指导家庭教育。本着 “家校相结合，教学都快乐”的思想，学校、教师应共同努力，有效发挥教学开放日、“大家访”活动的作用，对家庭教育进行指导和帮助。因为只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会事半功倍。二、家庭教育生活化。家庭教育渗透于生活中的方方面面，要想取得更大的成效，就要求父母为孩子创造、提供良好的育人环境：1、享有健康的生活方式。家庭是孩子的第一所学校，父母正确的价值观、健康的生活方式会潜移默化地影响孩子，对孩子的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成和发展都有密切的关系。2、建立和谐的亲子关系。父母与孩子的亲密沟通，实际上是父母与孩子心灵的碰撞。孩子需要的是温暖、理解和民主型的家庭氛围，只有在尊重和信任的基础上，家庭教育才能顺利地进行和完成。因而，建立平等和谐的亲子关系对孩子健康成长尤为重要。家庭教育是教育人的起点和基点，“染于苍则苍，染于黄则黄。”宋庆龄说：“在一个人的身上留下不可磨灭的印记的是家庭。”常说：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，