英语人教版三年级下册Unit4 Where is my car？.docx_第1页
英语人教版三年级下册Unit4 Where is my car？.docx_第2页
英语人教版三年级下册Unit4 Where is my car？.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit 4 Where is my car ?Lets learn Lets do教学目标 ：1. 能够听、说、认、读chair ，desk ，in ， on ， under .2. 能通过游戏操练单词和句型，使学生在实际生活中运用语言 .3. 通过小组活动和展示活动，培养集体荣誉感和合作交流意识 .教学重难点 ：1. 听懂、会说、认读2个名词chair和desk,以及3个方位词on， in和under .2. 在句型中正确使用方位介词 .教学设计 ：Step 1 : Warm upSing a song together ：“ Head ，shouders ， knees ，toes”.Step 2 : Lead in / Ask and answer .T : Where is your nose ？ S : Here it is .T :Where is your mouth ？ S：Here it is .T：Where is your hand ？ S ：Here it is .Step 3 : Presentation .Teach new words : on ，under ，in ，behind .1. (通过实物呈现单词)出示实物T：Whats this ？ S：Its a ruler/desk .T: Yes . Where is the ruler ？ S: Its on the desk .板书并带读单词 desk ， on .2. Read the two words one by one .让每个学生都能掌握单词。3. 出示实物学习单词chair .看图片 T : Where is the ruler ？ S ：Its under the chair .板书并带读单词chair ，under .4. 看图片练习新学单词及方位词，学习下面的方位词in ，behind 。 Step 4 : Practise 1. Play a game “看口型猜单词”。 将黑板上的单词让学生熟悉后，让学生看口型猜单词抢答给小组加分（激励学生提高学生的积极性）。 2. Pair work : Lets ask and answer . 活动方式 ：全班活动，以小组为单位，两人一组互相进行，选出练习好的同学奖励学生们，以此提高学生们的学习兴趣 。 S1 : Where is your book / pencil / ruler ？ S2 : Its in the desk / in the pencil box / under the chair . 3. 听听做做。 播放Lets do 的录音，老师先和同学们do together ，再在小组间进行比赛，并对每小组加分做出评价 。 Step5 : Summing up and homework . 1. 总结今天学的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论