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文档简介

教学设计三年级 Unit5 lets spell一、 Warm upT: Hello, boys and girls, today well learn unit5 lets spell. First lets review the 4 vowel letters weve learned.(a e I o板书、拼读并举例词)二、 Leading-inT: In this class well learn the fifith one “u”（板书）Look at these words. Try to read out. Can you find which sound is the same?(出示PPT 学生自读找出四个单词中相同的发音并交流)三、 New lesson1、I say and you spell(PPT展示f n t u r c)T: Now look at the board.who are they?(学生说出字母及其字母发音)I say and you spell.(run fun nut rut tun up bus bun nun sun gun cup duck under)（设计思路：通过我读你拼环节，鼓励学生大胆发言，不怕出错，培养学生根据读音拼写单词能力）2、Listen and repeat3、Read by yourselves4、Read one by one5、Read, listen and number6、Listen and write7、Show time设计思路：通过描红展示，纠正书写不当格式以及其他拼写问题，对于漂亮的书写展示同时也在全班起到了模范效果）8、扩展B部分水果单词watermelon strawberry grape的拼读，本节课只做简单拼读要求不要求熟练掌握这三个单词。四、HomeworkRead “run fun duck under”for 3 times and write them
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