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实验小学 夏春燕 人教版数学二年级上册 角的初步认识 想一想这些角有什么共同特点 顶点 边 边 顶点 边 边 角有 个顶点 条边 一 两 判断下列图形是不是角 1 6 5 4 3 2 移 长 张 验证 文1 文2 角的大小与两边张开的大小有关 两边张开的越大角越大 张开的越小角越小 大家一起来画角 先画一个点 再从这个点出发 用尺子向不同的方向画两条笔直的线 就画成了一个角 顶点 边 边 总结 小小角 真简单 一个顶点两条边 画角时 要牢记 先画顶点再画边 阅兵式上 角的美给我们带来了视觉的盛宴和心灵的震撼 运动场上 角带给我们力与美的震撼 建筑物中 角还给我们带来形与力的视觉享受 谢谢 你能从图中找出我们的新朋友角吗 你能从图中找出我们的新朋友吗 这些都是角 想一想这些角有什么共同特点 边 边 顶点 顶点 边 边 角有 个顶点 条边 一 两 移 长 张 验证 文1 文2 角的大小与两边张开的大小有关 角的大小与边的长短没有关系
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