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广东省惠来一中方仕贞 2008年广东省高考语文试卷评讲 1 下列词语中加点的字 每对的读音都不相同的一项是 a 滋润 蕴含赡养 瞻仰调试 调和b 对峙 嗜好竣工 英俊强迫 倔强c 造诣 逃逸堤岸 提拔抹黑 抹布d 湖畔 装扮怄气 枢纽阻塞 边塞 答案 d a项分别是r n y nsh n zh nti o ti o b项zh sh j n j nqi ng ji ng c项y y t t m m d项p n b n u sh s s i 2 下面语段中划线的成语 使用恰当的一项是 公共汽车正在行驶中 前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路 眼看两车就要相撞 在这千钧一发之际 只听 嘎 的一声 公共汽车司机紧急刹车 避免了一场车祸的发生 车上乘客目睹了这一扣人心弦的一幕 议论纷纷 怨声载道 那翻倒在地的摩托车男子迅速爬起来 一阵东张西望之后 未见交警身影 继而义无反顾 翻身上车 扬长而去 司机不禁怒形于色 大声斥责那违反交通规则的男子 a 扣人心弦b 怨声载道c 义无反顾d 怒形于色 a扣人心弦 形容诗文 表演等有感染力 使人心情激动 不合语境 b怨声载道 怨恨的声音充满道路 形容群众普遍不满 不合语境 c 义无反顾 在道义上只有勇往直前 绝不退缩回顾 不合语境 d 怒形于色 内心的愤怒在脸上显露出来 3 下列句子中 没有语病的一项是 a 对这部小说的人物塑造 作者没有很好地深人生活 体验生活 凭主观想象加了一些不恰当的情节 反而大大减弱了作品的感染力 b 煨桑是一种既古老又普遍的藏俗 有着固定的仪式 先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上 中间放上糌粑或五谷 然后洒上几滴水 点燃以祭祀神灵 c 我们平时所用的调味品醋 含有氨基酸 钙 磷 铁和维生素b等成分 被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏 d 高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构 运行时与轨道不完全接触 列车的悬浮 驱动 导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的 a 反而 使用不当 c 改善 缺宾语 在 缺乏 后缺增加 情况 d 句式杂糅 都靠的是利用电磁力来实现的 改为 都是利用电磁力来实现的 或 都是靠电磁力来实现的 4 把下列句子组成语意连贯的一段文字 排序最恰当的一项是 禹贡 主要以山脉 河流和海洋为自然分界 把所描述的地区分为九州 不受当时诸侯割据形势的局限 把广大地区作为一个整体来研究 分别阐述九州的山川 湖泽 土壤 物产等 是自然区划思想的萌芽 此后 主要论述疆域 政区建制沿革的著作不断涌现 除正史有地理志外 各省 府 州 县也多编有地方志 山经 以山为纲 综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件 班固所著 汉书 地理志 是中国第一部疆域地理著作 中国最早的区域地理著作是战国前后出现的 山经 和 禹贡 a b c d 按总分结构排序 5 对下列句子中加点词的解释 正确的一项是 3分 a 周穷振乏 家无余财振作b 吏误收访 访奋击收者收留c 访复以舟师造湘城前往d 访威风既著 远近悦服愉快 答案 ca应为 赈济 b应为 抓获 扣留 收监 d应为 高兴地降服 6 下列各组句子中 加点词的意义和用法都不相同的一组是 3分 a 因家庐江寻阳焉弘因阵乱突围而出b 时有与访同姓名者与贼战 斩首数百c 轶将周广烧城以应访访作长岐枨以距之d 弘大掷宝物于城外又破之 奔于临贺 a于是 就 趁机 b 跟 同 介词 c 来 用来 连词 d 到 介词 7 下列各句中的 之 属于代词作前置宾语的一项是 3分 a 除郎中 上甲令 皆不之官b 而自归于帝 帝不之罪c 访率军追之 获鞍马铠杖不可胜数d 将士用命 访何功之有 答案 b a 动词 到 b 之 代他 否定句中代词作宾语 宾语前置 c 代词 他 d 助词 帮助宾语前置 8 下列对原文有关内容的分析和概括 正确的一项是 3分 a 周访功绩卓著 曾先后被朝廷授予扬烈将军 厉武将军 龙骧将军等职务 成为一代名将 b 周访性格刚强 一旦蒙冤决不会忍气吞声 为此 他深受皇帝赏识 并得到了奖励提拔 c 在讨伐敌人的战斗中 周访亲临前线指挥 他既英勇果断 又能随机应变 因而屡战屡胜 d 在襄阳时 周访重视生产 军训 勤于收集粮食等军需品 王敦因此很害怕 不敢轻举妄动 a 厉武将军 是丁乾的官名 而非元帝所封周访的官名 b 文中 被皇帝赏识 并非因 蒙冤不会忍气吞声 文中指的是 帝不罪之 d 把 采纳 误解为 收集粮食等军需品 9 断句和翻译 10分 用 给文言文阅读材料的最后一个自然段断句 4分 访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非答案 访练兵简卒 欲宣力中原 慨然有平河洛之志 善于抚纳士众 皆为致死 闻敦有不臣之心 访恒切齿 敦虽怀逆谋 故终访之世未敢为非 评分细则 在 故终访之世 和 未敢为非 之间 可以断句也可以不断 除此之外 当断句而不断 算错 不当断句而断 算错 错1处不扣分 错2 3处扣1分 错4 5处扣2分 错6 7处扣3分 错8处以上扣4分 即错误达到偶数点时开始扣相应分 翻译下面的句子 6分 时陶侃为散吏 访荐为主簿 相与结友 以女妻侃子瞻 译文 当时陶侃担任闲散官员 周访举荐他做主簿的官职 与他结为好友 周访把女儿嫁给陶侃的儿子陶瞻 译对 妻 字给1分 译对大意给2分 妻 嫁给 说明 妻 为名词用作动词 答案是 嫁给 此外下列译法也算对 嫁给 为妻子 许给 许配给 做妻子 给 做妻子 送给 做妻子 等 人有小善 鲜不自称 卿功勋如此 而无一言 何也 译文 常人有点小的善行 很少不自我称扬 您的功劳这样卓著 却不说一句 为什么呢 别人有点小的长处 很少不自夸 您的功劳这样显赫 却怎么一句话都不说呢 译对 鲜 字1分 译对大意给2分 鲜 少 鲜 为形容词作状语 意思是 少 译为 很少 极少 特别少 也算对 译为 不少人 算错 译文中没有 少 的意思 算错 译文中直抄 鲜 未加翻译 也算错 参考译文 周访字叫士达 原本是汝南安城人 汉末时期逃避战乱到了江南地区 到周访已经是第四代了 吴地平定后 就在庐江寻阳安家 因 于是 就 家 名词做动词 安家 句式 倒装句状语后置 焉 句末语气词 周访年轻时沉稳坚毅 少 年轻 谦逊而且能够礼让 这两小句注意把单音词变为双音词 行事果断 断割 做事时做决断 周济穷困的人 振 本意 救济 赈济 此句为同义并列 家里没有剩余的财产 做了县衙的功曹 功曹 佐官 掌管考查记录功劳 当时陶侃是个闲散的官吏 散吏 注意考卷给的注释 周访推荐他做了主簿 省略句 荐之 与他结为好友 相 代词 他 把女儿给了陶侃的儿子陶瞻做妻子 妻 名词做动词 嫁给 给 做妻子 侃子瞻 侃是人名 陶侃 子 儿子 瞻 陶瞻 此句应该联系韩愈的 师说 李氏子蟠 则很容易理解 周访被察荐为孝廉 察 察荐 察孝廉 以这个人是否行孝廉洁作为是否任用的标准 主要依赖于上级官员对下级官员的观察 如果上级认为某人在孝廉方面有所作为 则提拔任用 是我们今天提拔官员的形式 与 举 不同 举 是群众推举选举 类似与民选 然后被任命为郎中 上等甲令 都不就任这些官职 除 除去旧职任命新职 之 去 动词 官 名词作动词 就任官职 等到元帝渡过长江 命令周访参与镇东的军事 省略句 命之 当时有一个与周访同姓名的人 犯罪应当处死 狱吏误会 扣留周访 收 拘捕 扣留 周访奋起还击扣留他的人 奋 动词 几十人都逃散了 走 逃跑 然后周访自己回到元帝身边 省略主语 访 元帝没有怪罪他 倒装句 不罪之 否定句中代词作宾语前置 不久任命他做扬列将军 寻 不久 省略句 以之为 讨伐华轶 周访统领的厉武将军丁乾与华轶统领的武昌太守冯逸勾结 交通 古今词 在陶潜的 桃花源记 中有 阡陌交通 是 交错相通 的意思 此处为 暗中勾结 周访逮捕丁乾并杀了他 收 同前文 收斩 都是动词 是顺承关系 共用一个宾语 之 冯逸来攻打周访 周访率领军队迎击打败了他 华轶的将领周广烧毁城池来响应周访 以 目的连词 华轶军队溃败 于是平定了江州 元帝任命周访为振武将军 以 介词 引出宾语 命令周访和各路军队共同征伐杜弢 杜弢制作桔槔攻打官军的战船 桔槔 ji g o 井上汲水的一种工具 也泛指吊物的简单机械 此处应是一种抛物的武器器械 周访制作长岐枨 长岐枨ch ng 木柱 长长的分叉的木栏 有阻挡作用 来抗拒他 距 通 拒 桔槔不能够成为祸害 周访又率领水军前往湘城 以 动词 率领 造 到 往 去 前往 军队抵达富口 于是杜弢派遣杜弘出军海昏 周访徒步登上柴桑 偷偷渡江 与敌人交战 斩掉首级几百个 敌军退守庐陵 又在庐陵包围了杜弘 倒装句状语后置 杜弘扔到城外许多宝物 倒装句状语后置 大 副词 表程度高或范围广 这种用法在现代文中已经少见 意译为 许多 修饰 宝物 士兵争着捡宝物 杜弘趁阵前混乱 因 介词 趁着 过秦论 中有 因利乘便 突围逃出城 而 顺接连词 周访率领军队追赶他 获得马鞍战马铠甲武器不可胜数 注意单音词译成双音词 杜弘逃入南康 太守率领士兵迎面痛击 逆 迎着 迎击 又打败杜弘 杜弘逃向了临贺 省略主语 杜弘 元帝又一次晋升周访为龙骧将军 周访到了襄阳以后 既 已经 之后 致力于农业生产和训练士卒 务 致力 从事 勤于选拔人才接纳谏言 采 选择 采取 纳 接纳 采纳 王敦以之为患 患 意动用法 但是害怕他的强大 不敢有异心 周访的威严风范树立之后 远近的人 形容词活用 都高兴地顺服 周访智慧勇气超人 省略主语 成为中兴名将 性格谦虚 从不谈论战功 有人问周访 别人做了一点好事 很少不自我宣传的 鲜 xi n 很少 您功勋卓著 却不说一句 为什么呢 周访说 将士们冒死效命 用伞 应是讹传 本为 用命 效命 周访有什么功劳 倒装句 疑问句式 代词做宾语前置 将士因此更敬重他 重 尊重 敬重 周访训练军队简拔士卒 想要进攻中原 宣力 宣传武力 即进攻 慷慨激昂有平定河洛的志向 善于安抚收纳军民 他们都愿为周访效死 省略句 为之 听说王敦有不臣之心 周访一直切齿痛恨 因此 王敦虽然怀有叛逆的心思 但周访离世之前不敢为非作歹 故 因此 10 阅读下面的诗歌 然后回答问题 7分 窗前木芙蓉范成大小池南畔木芙蓉 雨后霜前着意红 犹胜无言旧桃李 一生开落任东风 木芙蓉吕本中辛苦孤花破小寒 花心应似客心酸 更凭青女 留连得 未作愁红怨绿看 注 青女 传说中掌管霜雪的女神 这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性 都运用了哪种修辞手法 2分 本考题查考生鉴赏文学作品的形象和语言的能力 能力层级d 1 描述了木芙蓉开放在严霜袭来的秋季 其鲜艳的色泽显示出它不畏严寒的自然属性 运用了拟人手法 耐寒 1分 拟人 1分 说明 如答 都描述了木芙蓉冒着寒冷开放的自然属性 不畏寒 在寒风中开花 在寒冷中开放 算对 如答 在霜雪之交的季节开花 在雪霜之中开放 也算对 不是答自然属性算错 如 坚忍不拔 两首诗中木芙蓉的形象有什么不同 5分 答案 木芙蓉 一种傲然独立 挑战困难而不受他人摆布的充满自信的形象 人格形象 窗前木芙蓉 一种历经辛苦孤独后能够坦然面对生活的坚忍 淡定 安闲的形象 人格形象 答对1点给2分 答对2点给5分 意思答对即可 答案只要言之成理 均可酌情给分 说明 根据标准答案 第一首诗关键词有三个 傲然独立 挑战困难 充满自信 答对其中任一个即可给2分 与之意思相近者也是2分 如 坚毅硬朗 傲视困难挫折 从容应对 坚强不屈 心胸豁达 顽强坚贞 勇敢无畏 坚韧不拔 迎难而上 等 与之意思有关联者1分 如 开朗乐观 潇洒 洒脱 积极向上 等 本诗满分2分 在第二首诗中 根据标准答案 关键词组有 历经辛苦孤独 坦然面对生活 坚忍 淡定 安闲 第二首诗中写出 历经辛苦孤独 给1分 与之意思相近者 如 久经磨砺 孤独无依 经历辛苦磨难 孤苦 孤独寂寞 等 给1分 写出 坦然面对生活 或 坚忍 淡定 安闲 给2分 与之意思相近者2分 如 面对困难不服输 顽强生长 坚强乐观 等 与之意思有关联者1分 本诗满分3分 11 补写出下列名篇名句中的空缺部分 任选3题 多选则按前3题计分 6分 吾尝终日而思矣 吾尝跛而望矣 荀子 劝学 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 李商隐 锦瑟 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 辛弃疾 破阵子 白露横江 水光接天 苏轼 赤壁赋 不如须臾之所学也 不如登高之博见也 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 醉里挑灯看剑 沙场秋点兵 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 12 根据文意 下列说法错误的两项是 5分 a 事物之间存在着联系 从事物间的联系中概括出来的意义 都不属于 直觉 b 知觉 可用 a为b 的公式表示 就 名理的知 而言 a自身没有意义 c 直觉的知 的内容 的获得并非易事 全靠读者的思考与联想来完成 d 灵感就如同禅家所说的 悟 一样 常常突现于眼前而非艰苦思索的结果 e 在古典派学者看来 独立自足的境界 应当包含在艺术须有的 整一 之中 c项 全靠读者的思考与联想来完成 与文中 在凝神注视梅花时 你可以将全副精神专注于它本身的形象 就像注视一幅梅花画似的 无暇思索它的意义或是它与其他事物的关系 这时你仍有所觉 这就是梅花本身形象在你心中所现的 意象 这种 觉 就是克罗齐所说的 直觉 不符 d项 而非艰苦思索的结果 与原文第4段中的灵感是 都常须经过艰苦思索 相悖 评分标准 多选 错选的不给分 只选一项且正确的给2分 13 下面对诗的赏析 符合 直觉的知 的一项是 3分 a 在欣赏 诗经 蒹葭 时 注意到了韵脚变化和重章叠唱的特点 b 在欣赏曹操 观沧海 时 领悟到了诗人当时的志向与理想 c 在欣赏杜甫 望岳 时 感觉到了泰山的巍峨高大 雄伟壮丽 d 在欣赏白居易 钱塘湖春行 时 体味到了西湖深厚的文化积淀 a项 注意到了韵脚变化和重章叠唱的特点 属于 名理的知 b项的 领悟到了诗人当时的志向与理想 属于 名理的知 d项的 体味到了西湖深厚的文化积淀 都属于 名理的知 14 在 诗的境界 形成的过程中 只能有 直觉的知 而不能有 名理的知 这种说法正确吗 为什么 4分 分析 4分 本考题考查考生阅读一般论述类文章时理解文中重要概念 句子的含义和分析概括作者在文中的观点态度的能力 能力层级c答案 这种说法不正确 因为在 诗的境界 形成过程中 思考与联想必不可少 2分 通过思考与联想 直觉的知 可进为 名理的知 名理的知 也可酿成 直觉的知 2分 主要信息来自于第4 5两段 15 见 升华为 诗的境界 涉及哪些方面的内容 4分 分析 4分 本考题考查考生筛选并整合文中的信息 归纳内容要点和概括中心意思 分析概括作者在文中的观点态度的能力 能力层级c 答案 由 见 到 直觉 并依靠 直觉 发现 诗的境界 处理好 直觉的知 与 名理的知 的关系 二者不能同时进行 重视 灵感 在 诗的境界 形成过程中的作用 强调 独立自足的意象 在 诗的境界 形成过程中的作用 文学类文本阅读阅读下面的文字 完成16 18题 16 小说中写道 父亲 孤独地在河上漂流的父亲需要我 请联系全文 简述 父亲 为什么需要 我 4分 分析 4分 本考题考查考生阅读文学类文本时体会重要语句的丰富含意 品味精彩语句的表现力的能力 能力层级d 答案 父亲 需要 我 每天给他送食物 2分 父亲 渴望 我 能够理解并继承他的追求 2分 17 结合作品 请简要分析 母亲 这一人物形象 5分 分析 5分 本考题考查考生欣赏作品中人物形象的能力 能力层级d 参考答案 母亲 是一个勤劳善良 情感深挚 忍辱负重的普通妇女形象 2分 她欲唠叨 常责备孩子 掌管着全家人的生活 热爱家庭 1分 她对 父亲 的行为深感不满 甚至觉得羞辱 但又一直牵挂和思念着他 直到年迈 她才放弃对 父亲 的等候 2分 意思答对即可 18 有人说 河的第三条岸 在现实中并不存在 它象征着 父亲 超越世俗的人生追求 如果这样 那么 我 对 父亲 的这种追求持何种态度 请联系全文 谈谈你的看法 6分 分析 6分 本考题考查考生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力 能力层级f 答案 我 对 父亲 的人生追求并不理解 因此对 父亲 坚定执著的非世俗行为持复杂的矛盾态度 2分 最初 我 对 父亲 的行为感到 无畏和兴奋 随着时间的推移 又对他变为关心和同情 2分 当全家人都走后 我 在漫长的守候中 既渴望拯救 父亲 又深感惘然和恐惧 2分 意思答对即可 答案只要言之成理 均可酌情给分 二 实用类文本阅读阅读下面的文字 完成19 21题 19 作者在第一段里说 从某种本质意义上说 我们不能声称自己取得了什么进步 但在第二段里又说 我们在其他方面却取得了进步 如何理解这两句话 4分分析 4分 本考题考查考生准确解读文本内容的能力 能力层级c 答案 第一句针对生物进化方式而言 说明人类还没有能力改变生物因自身dna的 错误 而生长和繁衍的进化方式 2分 第二句撇开了生物进化方式来评价人类的进步 说明人类在诸多科学领域取得了很大进步 对生物的进化也非常了解 2分 20 科普文的语言除准确严谨外 还具有不同于一般说明文的语言特色 请在文中加点词任选两个 结合文章简要分析这些不同的语言特色 5分 5分 分析 本考题考查考生分析语言特色和对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力 能力层级c d 答案 惨淡经营 运用拟人手法 把第一个dna作为有主观意识且能主动创造的人来写 生动形象地说明了dna生长和繁衍的漫长历程 白搭 运用口语词 赋予俏皮意味 通俗而明确地表达了dna的内在机制是人类所无法设计的 要言之成理 均可酌情给分 玩意儿 运用口语词 赋予dna小巧可爱的意味 通俗有趣 使读者对其 出差错 的功能深为叹服 让进 运用拟人手法 表述核苷酸的 旁移 和新元素的 加入 形象 简明地说明了人类在进化过程中复杂而深奥的突变 答对1个给2分 答对2个给5分 意思答对即可 答案只要言之成理 均可酌情给分 抓住科普小品的语言特点进行说明 可分为生动形象 口语化 21 作者为什么将标题取名为 绝妙的错误 请结合全文分析 6分 分析 6分 本考题考查考生筛选并整合文中的信息 概括中心意思 评价文本的主要观点和基本倾向的能力 能力层级c d 参考答案 文章主要说明了dna内部的不稳定性是物种进化的 推动力 2分 正是这一不稳定性 引发了dna的一次次变异 决定了地球物种的进化 而生物学上又找不到更完整的词来准确地表述它 只好用 错误 一词 2分 dna的这种 错误 在产生变异的过程中 又因外因的不同充满了各种偶然性 而且人类的智慧很难设计这种 错误 因此 它具有人类难以掌控的绝妙特性 2分 意思答对即可 五 本大题2小题 每小题6分 共12分 22 下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字 请用三句话概括它三个方面的内容 图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向 近年来 由于受市场经济中 短 平 快 消费模式的影响 一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行 美其名曰 文化快餐 对知识的获取满足于感性的把握 在某类读书人群中 阴柔之风过盛 阳刚之气不足 人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理 对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣 一些出版部门受利益的驱使 热衷于对历史人物的风流韵事 阴谋权术的渲染 以 戏说