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文档简介

第一学期小三班学期计划表第一学期计划表(一)班级小三班领域学 期 目 标健康领域动作发展1、学会一个跟着一个走,并掌握2-3套模仿操。2、练习听信号向指定方向走。3、练习轻轻的走和跑。4、在指定范围内四散跑。5、练习双脚原地向上跳起和向前行进跳6、在宽20cm以内的平行线中间走,不左右摇晃。7、会滚接大皮球。8、练习正面钻过70cm高的橡皮筋或绳子。9、练习手膝着地向前爬。10、愿意选择自己喜欢的器械材料进行游戏,学会器械材料的正确玩法能在大型器械上爬上爬下。生活活动1、学会正确的漱口、擦嘴及使用餐具的方法,对自己不爱吃的食物在老师引导下能少吃一点。在教师提醒下,随渴随喝。2、学会正确地洗手、擦手。3、学习擦鼻涕的正确方法,在老师提醒下尝试自己擦鼻涕,愿意配合成人剪指甲。3、能在成人帮助下大小便,学习入厕的正确方法。4、能在老师帮助照顾下安静入睡,姿势正确。5、学习穿、脱简单的衣服和鞋。6、学习整理自己使用后的玩具、材料、生活用品,知道将用过的东西放回原处自我保健1、了解粗浅的保护五官及身体各部分(头、身体、四肢)安全的常识。在日常生活和游戏中,学习正确的坐姿和站姿。2、能接受健康检查预防接种、疾病治疗。不跟陌生人走。心理健康1、对各类游戏活动感兴趣。2、喜欢模仿和表现。3、愿意选择自己喜欢的材料或器械进行锻炼,体验体育活动的乐趣。4、适应集体生活,不好哭,不怕生。在活动中保持较稳定的情绪。第一学期计划表(二)班级小三班语言领域理解1、注意倾听他人讲话,理解简单的行为要求。2、喜欢故事、儿歌等文学作品。 3、愿意表演自己喜欢的简短故事、儿歌。 4、爱看书,在教师的引导下,学习看书的方法,能看懂单页单幅图画书的主要内容。5、认识幼儿园生活中简单的标记、符号。表达1、愿意学说普通话,学习正确的发音。喜欢与老师、小朋友交谈。2、能大胆的表达自己的请求和愿望。3、愿意回答别人的问话。4、会使用生活中常见的名词、动词。第一学期计划表(三)班级小三班社会领域情感1、能参加喜欢的集体活动,感受老师对自己的爱,对老师、同伴产生亲近感。2、知道自己是幼儿园的小朋友,认识同伴、老师,并愿意在成人和同伴面前展示自己的活动和作品。3、喜欢参加“国庆”“新年”的庆祝活动,感受庆祝活动的快乐。交往1、在成人的引导下,能与同伴及周围人进行交往,能感受到与小朋友相处的乐趣。2、在成人的提醒下会使用简单的礼貌用语。3、知道幼儿园的玩具是大家的,不争夺,不独占玩具。懂得爱护图书、玩具、用品,学习收拾玩具和日常用品。个性1、在老师的引导下愿意做力所能及的事,不依赖成人。2、能按自己的意愿选择玩具材料和活动。3、在生活中,了解、学习遵守一些基本规则。第一学期计划表(四)班级小三班科学领域环境1、知道幼儿园各活动场所的名称、位置、功能。2、了解日常生活中经常接触的物品的名称、用途,并会正确使用。3、感知秋、冬季的明显特征及与人们的关系,4、知道几种常见的动物的名称、明显外形特征,在成人帮助下饲养小动物,爱护小动物。5、对雨、雾、雪等自然现象感兴趣,知道晴、阴、雨等天气的区别,感知、发现其典型特征。6、在玩沙、玩水等游戏中感知自然物质的特征数量时空1、认识“1”和“许多”及其关系。2、运用重叠法和并置法比较两组物体的多、少、一样多。3、能正确地点数3以内的实物,并说出总数。4、能够比较出物体的大小、颜色、形状的不同。5、认识白天、黑夜。6、练习按物体的明显特征进行配对和一维分类。第一学期计划表(五)班级小三班艺术领域美术1、能运用适宜的玩具材料,进行简单的拼、搭、穿、插和镶嵌等操作活动。2、会画点、竖线、横线、斜线等简单的线条。3、喜欢绘画活动,对色彩感兴趣,能用自己喜欢的颜色大胆的涂涂画画,表现自己的想法。4、使用一些材料进行简单的折叠、粘贴、塑造(搓、团圆)等活动,体验其中的乐趣。5、在生活和游戏中学习欣赏色彩鲜明、具有童趣的艺术作品、玩具、动画片等。音乐1、能按音乐做简单的律动和音乐游戏,会蹦跳步等。2、喜欢在音乐伴奏下做动作,感受音乐节奏、旋律的显著变化并能随之变换

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