高中数学 1.1《空间几何体的结构》课件2新人教A版必修2.ppt_第1页
高中数学 1.1《空间几何体的结构》课件2新人教A版必修2.ppt_第2页
高中数学 1.1《空间几何体的结构》课件2新人教A版必修2.ppt_第3页
高中数学 1.1《空间几何体的结构》课件2新人教A版必修2.ppt_第4页
高中数学 1.1《空间几何体的结构》课件2新人教A版必修2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

空间几何体的结构 形状与大小 如果我们只考虑物体占用空间部分的形状和大小 而不考虑其它因素 那么由这些物体抽象出来的空间图形 就叫做空间几何体 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 1 1 1柱 锥 台 球的结构特征 1 棱柱 1 棱柱 有两个面互相平行 其余各面都是平行四边形 每相邻两个四边形的公共边互相平行 1 棱柱的结构特征 表示 用表示底面的各顶点的字母表示 如 棱柱abcdef a b c d e f 概念 凡是符合上述特征的多面体都叫棱柱 注 多面体指的是若干个平面多边形围成的几何体 s a b c d 1 棱锥的结构特征 有一个面是多边形 其余各面都是三角形 这些三角形都有一个公共顶点 概念 凡是符合上述特征的多面体都叫棱锥 棱锥可以表示为 棱锥s abcd 底面是三角形 四边形 五边形 的棱锥分别叫三棱锥 四棱锥 五棱锥 b a a o b o 3 圆柱的结构特征 旋转体 所谓旋转体 就是把一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转 所形成的封闭几何体 这条定直线称为旋转体的轴 如 圆锥 轴 这条定直线称为旋转体的轴 如 圆锥 问题2 模仿圆锥 表示图中圆柱 并指出圆柱的轴 底面 侧面 以及它的一条母线 问题1 圆柱可以由什么平面图形旋转得到 以矩形的一边所在直线为旋转轴 其余边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱 圆柱so 5 棱台的结构特征 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥 底面与截面之间的部分是棱台 表示 用表示底面的各顶点的字母表示 如 棱台abcd a b c d 底面是三角形 四边形 五边形 的棱台分别叫三棱台 四棱台 五棱台 6 圆台的结构特征 用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥 底面与截面之间的部分是圆台 问题 圆台与圆柱 圆锥类似 都是旋转体 请问圆台还可以由哪个平面图形旋转得到 a b 问题2 模仿圆柱 表示图中圆台 并指出圆台的轴 上下底面 侧面 以及它的一条母线 很好的心理测试 耐心做完会有意外惊喜 仅供娱乐 请你凭第一感觉按自己的心愿给下列图形分组 然后把答案写在纸上 再点击 1 2 3 4 5 6 7 8 9 请选择相应的选项 a 1 2 3 7 4 6 9 5 8 b 1 2 4 7 8 9 3 5 6 c 其它 小结 圆锥 棱锥 棱柱 棱台 圆柱 圆台 考一考 空间几何体 多面体 旋转体 棱锥 棱台 棱柱 圆台 圆柱 圆锥 锥体 台体 柱体 球 自主探究 多谢指导 作业 课本习题1 11 2 预习球的结构特征 多面体 若干个平面多边形围成的几何体 如图所示 多面体的面 围成多面体的各个多边形 如 面abcdef多面体的棱 相邻两个面的公共边 如 棱aa 多面体的顶点 棱与棱的公共点 如 顶点a 浓厚的兴趣和较好的思维让你灵气十足 执著的创造力和丰富的想象力 总是让你在生活中事半功倍 但灵性不等于知识也不等于智慧 你是一个情商极高的人 为人处事都很随和 但遇上原则性的事 你也绝不含糊 少有的个性可能让身边的人不太理解你 但你最要好的朋友依然会支持你 即使她很难明白你的思想 s a b o 4 圆锥的结构特征 以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴 两余边旋转形成的面所围成的旋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论