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新人教版五年级语文下册第四次月考练习题及答案(三篇)目录:新人教版五年级语文下册第四次月考练习题及答案一新人教版五年级语文下册第四次月考综合检测卷及答案二新人教版五年级语文下册第四次月考综合检测及答案三- 1 -新人教版五年级语文下册第四次月考练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chu xi dng zh jio j qn m chung p x han ho di zhn dng 二、比一比,再组词。(10分)涯(_) 辨(_) 寞(_) 崖(_) 辩(_) 漠(_) 衰(_) 熬(_) 肆(_) 蓑(_) 傲(_) 律(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)一知(_) 应接不(_) 千(_)万(_)众(_)拱月 (_)置信 同(_)协(_)理直(_) 负荆请(_) 失(_)落(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 虽然但是只要就 无论都1( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。2( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。4、( )多读多练,( )会提高作文水平。五、按要求写句子。(15分)爸爸拍下了这张照片。(扩句) 2. 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句) 3. 这不是伟大的奇观么?(改成称述句) 4. 金文 甲骨文 小篆 隶书 楷书 草书 行书(按汉字演变过程排列) 六、阅读短文,回答问题。(20分)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。1写出下列词语的反义词。忙碌(_)瘦小(_)高兴(_)2读文段中的画线句子,说说从中你体会到了什么。_3根据选文内容填空。第段中,有一个词可以表现出母亲工作的艰辛,这个词是“_”;对“我”买书,母亲的态度是_,由此可以看出母亲_。4从这位母亲身上,你想到的诗句是:_七、习作。(20分)以值得我尊敬的一位老师为题目写一篇作文。提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,语句通顺,感情真实,注意写好细节,不少于350字。_参考答案:一 酬谢 叮嘱 焦急 亲密床铺 稀罕 好歹 镇定二 天涯 辨别 寂寞 悬崖 辩论 沙漠 衰老 煎熬 放肆 蓑衣 骄傲 法律 三 半解 暇 真 确 星 难以 心 力 气壮 罪 魂 魄 四 1. 无论都 2.如果就 3.虽然但是 4.只要就五 略六 1 清闲 肥大 难过 2四个“立刻”写出了母亲挣钱的艰辛和工作的繁忙。3 龟裂 支持 对儿子的疼爱和对儿子读书的支持 4谁言寸草心,报得三春晖。6 / 17新人教版五年级语文下册第四次月考综合检测卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ling shi mi tn sh sh d sh jn (_) (_) (_) (_)zh lio d q fn zh r y b tng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)侣(_) 趟(_) 觅(_) 驴(_) 绱(_) 苋(_) 异(_) 冽(_) 缕(_)导(_) 例(_) 搂(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)璧归(_) 难以(_)(_) 攻(_)(_)克同心(_)(_) (_)调(_)序 (_)所(_)然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得,真是(_)!2.东西(_),没有一丝损坏,你还有什么可说的?3.在阅览室里面保持安静是(_)的事。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)宁可也不 不但而且 因为所以 既然就(1)你(_)坚持要走,我(_)不留你了。(2)姑娘的手真巧,(_)写得一笔好字,(_)烧得一手好菜! (3)妈妈(_)自己辛苦点,(_)肯委屈我们半分。 (4)(_)充满希望,(_)才会这么失望。五、按要求写句子。(15分)前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)_2.根据要求用“温和”写句子。 形容气候:_形容性格:_3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句) _4.信赖,往往制造出美好的境界。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)富兰克林的读书法19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣(lli)的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是:一借。由于家境(jnjng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏(cngzng)书多的人那里借书读。借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。第二天,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!三背。富兰克林读书,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二:一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改。二是创作。在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(chnshn)述自己的观点。富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?1用“”标出文中加点字正确的读音。2结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处?_3第自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说这样结尾的好处。_4“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”请将这句话记下来。这句话说了几层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?_1lijngcngchn2第三种方法“背”的好处是,可以积累更多的好词好句,应用到自己的写作中。3以问题结尾,能引起读者的思考。启发:通过学习富兰克林的读书方法,我明白了积累的重要性,也学会了积累的方法。4一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间浪费在无益的事情上;三是对自己的事业勤奋不倦。我们如果把学习当作自己的乐趣,不沉迷于游戏等无益的事情,成绩一定能够提高。七、习作。(20分)题目:生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬师长,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力请你以“我懂得了_”为题,写一篇作文,不少于400字 要求:1、将题目补充完整。 2、有中心,有条理。 _参考答案:一 粮食 煤炭 摄氏度 杀菌 治疗 地区 繁殖 日夜不停 二 伴侣 一趟 寻觅 毛驴 绱鞋 苋菜 异同 凛冽 一缕 导致 例子 搂抱 三 完 赵 置 信 无 不 协 力 协 有 理 当 难以置信 完璧归赵 理所当然 四 既然 就 不但 而且 宁可 也不 因为 所以 五 前后十几家邻居,都浸在桂花香里。 今天的天气很温和。 我们的班主任很温和、很善良。(答案不唯一) 蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗? 信赖,往往创造出美好的境界。 六 11 / 17新人教版五年级语文下册第四次月考综合检测及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)hu mi bn yn fng mng jng ji hng wi(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)畔(_) 娱(_) 噪(_) 沮(_)伴(_) 误(_) 燥(_) 阻(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)耳欲(_) 失(_)落(_) 一如(_)(_) 得意(_)(_) (_)不(_)待 引人(_)(_) (_)(_)之情 各(_)各(_)(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:_。(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_地支持我练习,这种_,我铭记在心。(3)窗外风雨交加,_的雷声,吓得我钻进了被子里。四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 因为所以 宁可也不 如果就 1. (_)没有革命前辈的流血牺牲,(_)没有我们今天的幸福生活。 2.(_)廉颇和蔺相如同心协力辅佐赵王,(_)秦国不敢轻意攻打赵国。 3.革命前辈很有骨气,(_)牺牲自己的生命,(_)向敌人投降。五、按要求写句子。(15分)(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来。(改为比喻句)_ (2)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(用加点词造句)_(3)他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的。(改为肯定句)_(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。(这句话使用的修辞手法是_,再仿写一句话)_(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)_从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。1给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。2写出下列词语的近义词。狼吞虎咽(_)意味悠长(_)3在文中用“_”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。4概括这篇文章的主要内容。_5“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。_七、习作。(20分)亲爱的同学,你与书之间一定发生过很多有趣的故事吧!拿起手中的笔,以“我与书的故事”为题写一篇作文,把你与书的故事写一写。注意表达清晰,内容生动具体。 _参考答案:一 毁灭 搬运 奉命 境界 宏伟 二 湖畔 娱乐 噪声 沮丧 伙伴 错误 干燥 阻拦三 震 聋 魂 魄 既 往 洋 洋 迫 及 入 胜 舐 犊 行 业 失魂落魄、得意洋洋、迫不及待 一如既往 舐犊之情 震耳欲聋 四 1.如果 就 2.因为 所以 3.宁可 也不 五 (1)示例:马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 (2)示例:不管条件多么艰苦,不管敌人多么强大,战士们总是能勇往直前! (3)他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。 (4)夸张 示例:李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。 (5)战士们冒着大雨,在泥泞的小路上快步前进。 六 1简单的道理2 饥不择食 耐人寻味 3其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼
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