下学期教科处工作总结[范本]

下学期教科处工作总结 本学期根据州、县教育局关于全面提高中小学教育教学质量的文件精神，结合县一中学校的工作思路和本学期的工作特点，以“安全、质量”为核心，在抓好常规管理的基础上，积极开展向课堂要效率，集体备课、听课评课、公开示范课、教学疑难问题探讨、复习方法与复习策略、特长生培养策略、期中期末考试质量分析、月考质量分析、中高考模拟考质量分析、省统测质量分析、新教师过关课、论文交流、课外辅导等方面的教学研究活动，密切关注初三和高三的复习备考工作，配合学校完成了州、县督导评估工作检查，为学校教育教学管理和提高教育教学质量做了大量的工作。 一、在教育教学常规管理方面抓细、抓实 1、集体备课方面：教科处每周一次检查，各组集体备课形式多样，有分组备课、集中备课、分组与集中备课相结合，分组与个别备课相结合；备课内容多样化，有说课、评课、讨论教学中疑难问题，讨论教学方法与复习方法，研究课堂教学设计与课堂教学效率，探索中高考复习策略，钥匙方法与技巧等内容，丰富多彩。每次备课多数教研组有主题、有中心发言人、有详细记录。该学期的集体备课，各组各有特色，在原有基础上有进步、有创新，为提高广大教师的教育教学水平，帮助年轻教师提高素质和教师职业道德素养，促进我校教育教学质量的提高起到了积极的推动作用。在集体备课方面抓得比较实在并有特色的组有物理组、史地组、政治组、英语组、信息组、生化组、语文组、数学组。 2、听课评课方面：教科处每周进行一次小检查，每月进行一次大检查，各组教师基本上能按要求完成2节左右的听评课交流。有个别教师对听课认识不到位，流于形式，忙于应付，听课本记录简单、潦草，无交流、无反思。 3、质量分析方面：各组都开展了期末考、期中考、月考、统考等考试的质量分析，分析中能认真反思，找准问题，提出合理的改进措施并进行落实，对提高教学质量起到较好的促进作用。 4、工作手册检查方面：本学期开学之初，学校要求各组于第三周上交工作手册，各组均能按要求交齐到教科处，经校长、副校长、教科处检查。大多数教师工作手册书写规范，教学计划周详，教学目的明确，教学措施可行，教学方法合理，但有个别教师工作手册书写不够规范，字迹潦草，计划、目标、措施等不够明了。 5、教案及作业检查方面：教科处每周一次小检查，每月一次大检查，大部分教师的教案能按学科计划认真备课，精心设计课堂教学程序，有目标、有方法、有措施、有教学反思，但还有少部分教师教案不规范，无自己的特色，应付了事。从作业登记检查看，教师均能按学校要求认真布置作业，精心批阅作业，基本杜绝了作业布置与批改为零次的现象。 二、教学研究方面 1、研究课堂教学效率。学校听评课小组狠抓课堂教学的六个基本环节，每月召开一次听评课成员会议，听取各年级各学科任课教师的上课情况，从课堂结构设计、组织教学能力、教法与学法指导、讲与练的时间分配、师生互动效果等方面对被听课教师上课的情况进行分析、点评、交流，发现好的经验进行表扬和推广，发现不足之处提出合理化建议，提高了教师课堂教学效率，促进了教师的教学水平不断提高。 2、开展教师结对帮扶工作。学校教科处要求教研组结合本组实际，制订结对帮扶工作计划，教学经验丰富的教师与年轻教师互帮互学，取长补短，期末写出结对帮扶总结。但这一工作，本学期抓得不够扎实，部分教研组没有开展此项工作。下学期将重抓。 3、指导初三、高三复习备考工作。学校成立了以校长为组长的中高考复习备考工作领导小组，制订中高考复习备考计划，每半月一次检查，每月召开一次中高考复习备考工作会议，听取初三年级组长、高三年级组长、任课教师、班主任工作汇报，及时了解教师的复习进度，学生学习状况及身心状况，复习计划落实情况，发现存在的问题进行认真的讨论和研究，并提出改进措施和建议，确保中高考复习工作顺利进行。 4、组织开展新教师过关课，了解年青教师的教学程序，组织教学能力和课堂教学目标落实情况，帮助年青教师尽快提高教学水平。 5、对云南省高三第一次统测和第二次统测进行全面、规范的质量分析，对两次省统测中存在的问题及时向学校领导汇报，为高三复习提供依据和措施。 6、组织开展公开示范课，听取玉溪师院附中教师来我校进行公开示范课教学，并组织外出玉溪师院附中进行培训学习的潘文东、杨云河、罗媛凤、白燕四位教师的经验交流汇报工作。听后，我校广大教师开阔了眼界，学到了先进的教学方法，并应用于自身的教学中去，效果良好。 7、组织各处室收集、整理督导评估教材，为迎接州、县督导评估检查作了大量的工作，得到了州、县督导评估检查组的好评。 8、组织开展全校性的论文交流活动。每学年结束要求每位教师撰写一篇或一篇以上的教学论文，由各教研组选送2篇以上优秀论文，于6月29日在全校进行交流，交流的论文质量较高，交流效果良好。 三、积极开展第二课堂教学，加强特长生培养 该学期各教研组都开展了丰富多彩、形式多样的课外活动，语文组开展了知识竞赛、硬笔书法竞赛、趣味知识表演等活动；英语组开展了英语口语培训，英语戏剧汇演、希望英语口语之星大赛；物理组开展了校门口堵塞现象研究学生社会实践活动，电路板制作，小飞人直升机航模飞行训练；生化组开展了生化实验兴趣小组活动；史地组开展了“三生教育”、高一年级史地知识竞赛活动；音体美组开展了音乐、体育、美术特长生的兴趣小组训练活动。 四、存在的问题及改进措施 1、常规教学抓得不够细。个别教研组集体备课流于形式，没有实质性内容，部分教师听课忙于应付，教研组创新意识不够。今后将重抓常规，抓细、抓实、抓活。 2、教科处管理水平不够，还有许多工作的检查、监督、管理措施不到位。今后将努力学习管理知识，提高管理水平。 3、个别教研组长、部分教师责任意识不强，专业素质不够强。下学期将对这些教师进行责任意识、专业素质的培养。 4、课题研究一直是我校的一个弱点，只有物理组付美强老师在进行学生行为调查研究。下学期将计划并落实一些小课题方面的研究。 总之，该学期在学校领