全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
ICU专科护士培训方案为防止ICU人才断流,保证ICU监护技术水平稳定发展,培养高素质的ICU专科人才梯队,充实ICU后备力量势在必行。根据国务院护士条例和卫生部专科护理领域护士培训大纲以及四川省综合医院评审标准(试行),结合本地实际,特制定出ICU专科护士培训方案:1、 指导思想按照中国护理事业发展规划纲要的要求,根据ICU专科护理发展和岗位需要,对ICU专科护士培训,提高ICU专科护士的专业素质和工作能力,探索规范化专科护士培训方式,适应社会经济建设与卫生事业发展的需要。2、 培训范围三级及以下的各级各医院ICU专科护士。3、 培训对象 具备2年以上临床护理工作经验的注册护士。4、 培训目标1、 掌握重症监护护理工作的范围、特点及发展趋势。2、 掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理。3、 掌握重症监护常见的监护技术和护理操作技术。4、 掌握危重症患者的抢救配合技术。5、 掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理。6、 掌握重症监护病房医院感染预防与控制的原则。7、 掌握重症患者的心理需求和护患沟通技巧。8、 能够运用循证医学对重症患者实施护理。5、 培训方式培训时间为3个月,采取全脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习,2个月时间在重症监护病房进行临床实践技能学习。1、 理论学习(160学时),采用多媒体教学传授相关知识。主要内容包括:重症监护学概论,重症监护的专业技术,呼吸系统、心血管系统、神经系统等疾病重症患者的护理,重症监护病房的原因感染预防与控制,重症患者的疼痛管理,重症监护与护理,重症监护病房的护理管理等。2、 临床实践学习(320学时),在带教老师指导下进行专科操作技能的学习。主要内容包括:综合重症监护病房(ICU)进行1个月临床实践技能学习;其他重症监护病房如心血管重症监护病房(CCU)、神经外科监护病房(NICU)、新生儿重症监护病房(NICU)等进行1个月临床实践技能学习。6、 培训内容(一)重症监护学概论1、重症监护学的概念、工作范围、特征及其发展趋势;2、重症监护领域护士的专业素质、知识和技术能力要求;3、重症患者心肺脑复苏的基本知识、基本程序和技术要点;4、循证医学在重症监护学中的应用。(二)重症监护的专业技术1、输液泵的临床应用和护理;2、外科各类导管的护理;3、氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术;4、循环系统血流动力学监测;5、心电监测及除颤技术;6、血液净化技术;7、水、电解质及酸碱平衡监测技术;8、胸部物理治疗技术;9、重症患者营养支持技术;10危重症患者抢救配合技术。(三)各系统疾病重症患者的护理1、呼吸系统疾病重症患者的护理;2、心血管系统疾病重症患者的护理;3、神经系统疾病重症患者的护理;4、泌尿系统疾病重症患者的护理;5、消化系统疾病重症患者的护理;6、新生儿重症监护;7、严重创伤患者的护理;8、多脏器衰竭患者的护理。(四)重症监护病房的医院感染预防与控制1、重症监护病房医院感染的发生状况、危险因素;2、重症监护病房医院感染控制的基本原则和措施;3、导管相关感染的预防与控制;4、呼吸机相关肺炎的预防与控制;5、耐药菌及其他特殊病原体感染患者的隔离与护理;6、重症监护病房医务人员的职业安全。(五)重症患者的疼痛管理1、疼痛的概念、分类及对患者的影响;2、危重症患者疼痛与意识状况的评估;3、危重症患者镇痛与镇静的管理。(六)重症监护与心理护理1、重症监护环境与患者心理需求;2、护患关系与沟通;3、重症患者的心理护理;4、重症监护病房医务人员的心理调适。(七)重症监护病房的护理管理1、重症监护病房的物品、仪器设备、药品等物资管理;2、重症监护病房护理人力资源管理;3、重症监护病房的护理质量评价与持续改进;4、重症监护病房的风险管理。7、 培训考核(一) 考核内容1、 专科理论考核:全国专科护理领域岗位规范化培训教材危重症护理专业规范化培训教程内容。2、 临床技能考核:在带教老师指导下,完成临床技能操作手册上的项目。3、考核项目:核心制度的执行情况、呼吸系统、神经系统、心血管系统、泌尿系统重症患者的护理,心电监测技术、呼吸机的基本操作、人工气道的管理、输液泵的使用、血液动力学监测、TPN的配制、腹内压的监测、CVP的监测、危重病人的抢救配合、医院感染的预防与控制、护患沟通技能。(二) 考核办法1、 笔试:根据全国专科护理领域岗位规
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025广东佛山市高明建设投资集团有限公司(第十三期)招聘2人笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 集群部署策略详细讲解
- 初中历史与社会《中华传统文化教育》教学设计
- 工厂污水处理设施施工方案
- 仓库门窗安装施工方案
- 公司商业机密保护与安全保证承诺书7篇
- 涂膜防水层施工技术方案
- 工程进度保证与质量管控承诺书(5篇)
- 工厂项目审计与财务管理方案
- 全国大学生数学建模竞赛程序设计环节试题
- (2026年)分级护理标准详解课件
- 2026校招:湖南能源集团笔试题及答案
- 虚假诉讼课件
- 长郡中学2026届高三月考试卷(六)英语+答案
- (一模)潍坊市2026届高三高考模拟考试英语试卷(含答案)
- 产房院感知识培训课件教学
- 水上作业安全教育课件
- 辽宁省沈阳市2026届高中三年级高三教学质量监测语文(一)(沈阳一模)(含答案)
- 历史教研论文的写作
- 《自主学习(修订版)》中职自主学习全套教学课件
- 2024-2025学年辽师大版(三起)小学英语五年级下册(全册)知识点归纳
评论
0/150
提交评论