农机化学校2016年年终总结[范本]

农机化学校2016年年终总结 市东川区农业局： 过去一年中，区中等成人农机化学校在市农机学校的领导下，在区公安局车辆管理所及区运政管理所的指导下，学校以毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，全校职工紧紧围绕在党支部周围，形成了学习型的集体，在工作中加强学习，以学习促进工作，现将全年工作做一个总结，向上级汇报： 一、加强政治思想教育，保证各项工作顺利开展 加强政治思想工作，坚持正确的发展方向，加强提高全校教职员工的政治思想素质，是学校各项工作顺利开展的保证，学校非常重视职工思想政治思想教育，每周五下午都安排政治学习，认真组织学习邓小平理论，通过学习、讨论，使全校教职员工看清了形势，明确了方向，从而自觉的用邓小平理论及党的方针政策武装头脑，进而树立正确的人生观、价值观，增强了干各项工作的自觉性、坚定性。建立了长效学习机制，使得全校教职员工不断学习、不断接受新理念以及把握党在新的历史时期的方针、路线、政策，从而不断提高自身的政治思想理论及业务素质，更好的完成上级安排的各项工作任务。 二、狠抓制度落实，为培训工作提供强有力的保障 安全工作是驾培行业的重中之重，几年来学校培训工作始终贯彻“安全第一、预防为主”的方针，强化“以质量求生存、以安全促效率”的思想，具体做法是： 1、从思想上解决问题：根据驾培行业多年的经验，分析今年我区内多起交通事故，学校班子一致认为麻痹大意、安全意识淡薄是造成安全事故最大的隐患，抓安全，必须从源头开始，强调工作中必须有“安全发展、国泰民安”的思想。工作首要任务是提高教练员的安全意识和敬业精神，每月2号的安全学习日，进一步从思想上、业务上认真贯彻“安全第一”的方针，安全意识逢会必讲，做到长抓不懈、警钟长鸣，教育教练员明白“学教”关系-“生命之托重于泰山”。 2、健全驾驶培训中各项管理制度，明确了总教练、教练、安全员、车检员、门卫、业务员的工作职责，严格把关，层层落实。 3、明确安全员、车检员、业务员的分工：安全员负责检查教练车辆的各种证件，车检员负责检查车辆技术性能，对有安全隐患的车辆，必须立即排除，安全员才能给予放行。门卫人员负责对学、教人员的身份进行核实，对行车路线、学员人数进行记录。做到了出车有记录、行驶路线及学员人数有登记。 4、从制度落实出发：学校领导班子及安全员组成路检路查组根据教学安全管理制度、教学管理制度、教练车管理制度，对学校上路的教学车辆进行检查，由分管安全的副校长任组长，组员由书记安全员、安技员组成，每周不少于三次上路进行检查，在检查过程中主要对本校的教学车辆的二级维护时间、行车证审验、换证时间、教练员的相关证件、学员的学驾资格、保险卡进行检查，通过增强路检路查的力度，增强了教练员对学校安全管理规章制度的认识，切实起到了发现隐患、排除隐患的作用，在脑海里形成了“以人为本、安全第一”的思想，把安全隐患消除在萌芽状态。 2016年全年共计路检路查125次，检查车辆375台，教练员及学员769人次 三、积极配合行业部门做好教练员再教育工作，保质保量提前完成培训任务 1、为使学校能够在激烈的市场竞争中健康有序的发展，为社会培养更多的合格驾驶人才，在教学过程中，全校教职员工基本上杜绝了对学员的吃、拿、卡、要现象的发生，全年学校没有收到任何关于教练员的举报和投诉，与此同时，积极开展了职业道德、职业纪律、职业技能、职业素质的“四职教育”，让全校教职员工明白自己作为农机战线上一名农机教师的重要性和责任感。 2、在今年省运政部门举办的教练员再教育活动中，我校所有教练员在教学任务重、时间紧的情况下，积极调整教学时间，参与到再教育活动中去，我校教练员参训率为100%。 积极参加再教育培训，让我校教员在脱产的情况下系统的学习了教学方面的新知识、新理论，从而使得全校教员得到了一次充电学习，具备了更扎实的基本功。 3、为提高、检查培训质量，学校严格执行考前测评制度对每一期即将参加科目二、科目三考试的学员进行考前测评，对未能通过考前测评的学员不予预约进行车管所组织的考试，从源头上保证了不让培训过程中的“次品”流向社会，确保了我校学员在考试过程中的合格率。 4、为解决农村学员理论考试难的问题，学校充分利用购置的5台教学的电脑，并安排了专职理论教员对学员进行理论辅导，使学员在接受考核机关考试前就能够在学校的电脑上进行模拟理论考试，这样消除了学员对理论考试的心理压力，真实的感受公安机关无纸化考试的要求。 随着新道路交通安全法的实施，对各培训站培训生源范围做出了限制，区属各培训站培训业务都成滑坡趋势，通过上述努力，保证了我校培训业务成平稳上升趋势，截止2016年11月15日，全校共培训学员431人，其中，汽车340人，拖拉机 91人，提前 30 天超额完成了年初与市农机学校签定的350人的培训计划，学校之所以取得较好的培训成绩，来源于全校教职员工的精诚团结、教职员工良好的行为规范和信誉。 四、全校教职员工团结努力完成好各项工作任务 1、学校在搞好培训的同时，积极与区劳动力转移办联系，投入到农村剩余劳动力输出工作中去，被列为劳动力转移培训重要基地。全年完成区劳动力转移办技能培训350人的任务，为区富余劳动力转移做出了贡献。 2、学校积极响应区政府、区农业局号召，积极参与“四下乡”活动，邀请区农机监理所协办，在红土地镇举办拖拉机驾驶员及农机具操作手培训班，免费为贫困地区的农户培训了6名拖拉机及农机具操作手，在培训过程中学校的教练员表现出的教学水平和优良的工作作风受到了当地政府及农户的好评。这一活动的开展，为学校下一步开展的“送教下乡”拓宽培训市场，扩大了影响力，奠定了坚实的基础。 3、2016年全校共计进行“送教下乡”活动12次，范围达到因民镇、拖布卡镇、红土地镇、乌龙镇、汤丹镇，共计培训汽车、拖拉机及农机具操作手130人。发放宣传资料400份。 4、2016年在区农业局关心和支持下、全校教职员工克服困难、团结努力，保证了各项工作的顺利开展，偿还了学校历史遗留所欠债务万元，固定资产积累9万元。 五、存在问题及今后工作重点 1、存在的问题 （1）、培训站资质认证工作 2016年的资质评审工作对培训站的培训资质进行了新的界定，将培训站分为一、二、三级普通驾驶员培训站，按要求一级综合类培训站教练车的培训规模、教练车的保有量不低于50台，且要具备两种以上培训车型；二级综合类培训站的培训规模教练车的保有量、不低于20台，且要具备两种以上培训车型；三级单一类培训站培训规模、教练车的保有量不低于10台，只能从事某一种车型培训。这些政策性硬性的规定，给学校今年即将开始的资质认定做了局限。学校原有的培训规模只有12辆，学校多次向行业管理部门进行申报，希望将原来的培训规模扩大到24辆，但依照行业管理部门的要求，规模的扩大必须等到2016年的资质评定结束后才能进行。以学校现有的培训规模申报综合类培训站就变得困难重重。 （2）、学校属于差额拨款单位，以现有的条件，只能维持正常的工作运转，需要改扩建教学场地等基础设施、配置整车教学透明模具、教学软件等，以达到行业管理部门对培训站场地设施要求，资金缺口较大。 2、下一步工作重点 （1）、进一步加强政治思想工作，提高全校教职员工的思想素质，紧紧团结在支部周围，着眼于大局。结合“三加强、五整顿”文件精神，进一步强化安全管理工作，增强教职员工的安全生产意识。 （2）、积极将培训站的资质评审定级工作做好，争取将培训站的资质等级评定为综合类培训站。根据培训站资质评审情况，积极向行业管理部门申请扩大我校的培训规模，为今后学校的发展做铺垫。 （3）、拓展业务。第一，结合农村剩余劳动力转移工程，加大培训力度，为社会输出更多的有一技之长的农村剩余劳动力。第二、加强“送教下乡”，与各乡镇农技中心联合，由乡镇农技中心代为招生，学校派教练车及教练员实行上门服务，这样一来，既减轻了农村学员到城里来学习的来回奔波，又减轻了农村学员在城里的生活开支，降低了学习成本。 （5）、积极与行业管理部门联系，加强培训基地建设，积极争取“科目三9个科目的场地式样驾驶”考试场地建设项目能够实施，建成后不仅解决学员进行科目三考试的需要，而且可以使学校的闲置资产得以盘活，还可以增加学校的收入，从学校目前的现状来看，此项目能实施对