《摄影摄像技术》教学大纲.doc

5摄影摄像技术教学大纲摄影摄像技术教学大纲(班级： )1、课程性质与任务(1)课程性质本门课程是旅游、文秘等专业的考查课。随着社会对复合型人才需求的不断增多，对于其他专业类的学生，本课程亦可以作为其选修课程或必修课程。(2)课程任务通过本课程的学习，要求学生达到如下目标：系统地了解摄影摄像的器材和配件基本知识；掌握摄影摄像的基本知识和基本操作；掌握各种专题摄影摄像的基本知识和基本操作；掌握利用计算机对照片进行加工、对视频进行编辑的基本方法。 (3)与其他课程的分工和联系前导课程是“计算机操作基础”等。2、课程目标与基本要求本课程对学生在知识、素质和能力方面的要求如下：(1) 知识要求对于摄影来说，技术是艺术的基础。摄影基础主要就是解决在摄影创作中的技术问题。本课程主要讲述照相机的基本原理，镜头的选择和应用、光圈、快门的调整、景深的应用以及滤镜的使用、灯光布置、基本的构图原理以及数码摄影、数码照片的计算机处理等。(2)能力要求通过训练使学生能够熟练地使用相机进行拍照，并根据摄影创作的目的来确定相应的器材和技术参数。能够使用计算机对数码照片进行艺术加工处理。(3)素质要求培养学生良好的审美情趣、积极向上、热爱生活的乐观精神。3、 课程内容及知识、能力要求任务一 初识摄影教学重点：各种拍摄的基础常识与摄影姿势。1.1认识摄影1.2认识数码摄影1.3认识数码单反相机1.4认识镜头1.5掌握对焦（摄影姿势）任务二 使用数码相机教学重点：对焦的方式、要点、数码相机常用设置。 授课章节及知识点：2.1摄影对焦2.2设置测光模式与曝光模式2.3数码相机常用设置任务三 拍摄基础及技巧教学重点：景深的控制因素、光的种类、光的特性、影调和质感。 授课章节及知识点：3.1景深控制（认识景深、景深的作用、景深的控制）3.2光线使用 （光的作用、光的方向、光源、光的强弱）任务四 取景构图教学重点：各种拍摄角度、环境和透视、摄影构图法则。 授课章节及知识点：4.1取景(拍摄距离、拍摄方向、拍摄角度)4.2构图（基本要求、基本法则、各种形式）任务五 专题摄影实战教学重点：人像摄影、风光摄影技巧。 授课章节及知识点：5.1人像摄影（人像基础、拍摄方式、人像取景、拍好人像摄影十个关键、构图改进实例分析）5.2风光摄影（拍摄题材、风光摄影器材、风光摄影技巧）任务六 摄像基础实战教学重点：动态构图的拍摄手法、摄像构图原则。 授课章节及知识点：6.1 静态构图与动态构图6.2 动态构图的拍摄手法6.3 摄像构图原则任务七 后期处理技术教学重点：图像基本编辑、抠图技法、图像特技处理。 授课章节及知识点：7.1 Photoshop图像编辑软件7.2 视频编辑实践教学安排实践一 摄影基础实践重点：熟悉数码照相机和数码摄像机，进行自动曝光模式拍摄。 实践要求：使用数码照相机的自动曝光模式拍摄几张照片，并进行照片的回放。实践二 影像曝光、用光实践重点：正确估计曝光、根据具体情况选择曝光、使用各种曝光模式曝光、曝光补偿；拍摄有各种影调和具有质感的影像作品。实践要求：1. 使用数码照相机的程序自动曝光模式拍摄照片。要求：设置不同的感光度。2. 使用快门优先曝光模式拍摄照片。要求：拍摄快速动体、慢速夜景。3. 使用光圈优先曝光模式拍摄照片。要求：拍摄景深大的景物。4. 使用数码摄像机设置高速快门速度，对行驶的汽车、赛跑的运动员进行拍摄。再用全自动拍摄模式下进行拍摄。比较拍摄的效果。5. 选择一主体，利用顺光、前侧光、侧光、侧逆光、逆光、顶光各拍摄一张照片或一段视频。分析主体在不同光位下的光影效果。6. 拍摄高调、中间调和低调照片各一张。分析影调效果。实践三 取景构图实践重点：进行各种角度的拍摄、前景和背景的使用、环境和透视、影像构图法则。实践要求：1拍摄一建筑物风光作品。要求：分别采用平摄角度，仰摄角度和俯摄角度拍摄。2拍摄一人物作品。要求：分别采用正面、侧面、斜侧面、后侧面和背面的方位拍摄。3分别拍摄有前景、无前景的照片或视频。分析前景的作用。4根据背景要抓特征、力求简洁、有色调对比的三个原则，各拍摄照片或视频。5分别拍摄有明显线条透视和阶调透视的作品，分析透视的作用和效果。实践四 专题摄影摄像实践重点：风光摄影、夜景摄影、人物摄影、旅游摄影、体育摄影。实践要求：1. 拍摄静态的风光作品。要求： 主体在中景。 视频要全方位地表现主体。2. 拍摄雨景照片或视频。要求：能够看到雨丝，或能够反映特定的雨景气氛。3. 拍摄2幅（段）花卉（包括花鸟虫鱼）作品。要求：造型美观，用光合理，能够表现出很好的质感。4. 拍摄4幅半身和全身工作照或生活照。5. 用追随摄影法拍摄2张动体照片。实践五 摄像基础实战实践重点：动态构图的拍摄手法、摄像构图原则。 实践要求：1. 用变焦法对一静物进行摄像，有远景、中景、近景和特写画面。2. 用扫描法对一风景和静物进行摄像，拍摄一个画面照不完的广阔风景线。3. 用追随法对一动体进行摄像，保持动体的大小不变。4. 用移动法对一运动不很快的动体进行追随摄像。如：步行、跑步、运球、骑自行车等。5. 用变焦法对一垂直方向移动的动体进行拍摄，要求改变其景别，有远、中、近景，有特写。实践六 图像处理技术实践重点：图像的基本编辑操作、抠图操作、图像处理特技；镜头组接、视频剪辑、视频合成、创建影片。实践要求：1. 用Photoshop对照片进行调试，改变亮度和反差。并用Photoshop的自动调节功能自动调节照片的亮度和反差。2. 用Photoshop将彩色照片变成黑白照片。3. 将某图中人物用“抽出”滤镜抠图法抠出，放在一背景画面中。4. 将手抠出，改变亮度，并使抠出的五指排列成五指山的效果。5. 用任意方法将某图中的人物抠出，放入另一图中，形成抠图对称的分身合成效果。6. 用视频捕获功能将拍摄的视频捕获到计算机中。7. 对一视频的头或尾进行剪切；对视频的两头同时进行剪切。8. 对一视频的中间进行剪切。9. 将多个视频连接在一起，不要转场效果。10. 用三个视频制作一个影片。要求：有开头字幕、音乐、转场效果、落幕字幕。4、课程的实施与组织本课程的教学环节将课堂讲解与练习相结合，及时培养大家的操作应用能力。5、学时分配教学内容计划学时理论课实践课小计任务一 初识摄影 112任务二 使用数码相机112任务三 拍摄基础及技巧112任务四 取景构图224任务五 专题摄影实战4812任务六 摄像基础实战224任务七 后期处理技术224课程作业22