代班教学心得总结 .doc_第1页
代班教学心得总结 .doc_第2页
代班教学心得总结 .doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

代班教学心得总结 代班教学心得总结代班教学心得总结这个课说起来让我百转千回。 我是临时的代班老师,因为没能通过志愿者选拔,代已经通过选拔的学姐的课程。 一周12学时。 当时的心情,一边是没能通过志愿者选拔的失落,一边是面对从未讲过的大密度的课程。 我想让自己心情不好一会儿,难受一会儿,但是没有时间,我必须调整角色,因为挑战来了。 我联系那位学姐,听她讲经验和教学,我又感慨慨于她也是狮子座,哪来来的那么大能量呢?于是是我害怕了,我感到了压压力,如果我讲不好怎么么办?在这种情况下我给给ex打了电话,那时好好像那个人就在身边,抱抱抱鼓励我呢。 我备课课,上课。 遇到的问题题第一次课是星期一,来的学生不多。 其实,每天上课来的学生都不不多。 开始时我不明原因因,理解为早上上课时间间太早了,学生起不来。 也没有多么的不高兴,我的原则是哪怕有一个个人上课我也会讲课。 反思一有个印尼学生自自以为是,告诉其他老师师说,我因为来上课的学学生少而不高兴。 我知道道这件事以后真的很讨厌厌那个印尼学生,不是因因为他告状,而是因为他他的“自以为是”,我根根本没有不高兴!这件事事给我的触动很大,我反反省自己有没有这么讨厌厌的时候,有没有自以为为是的时候?反思二后来,另一个班的我以以前的学生看我每天晚上上都在备课,终于跟我讲讲,我们班的学生认为我我太拘泥于课本了,很无无聊,如果我按自己原来来的风格讲课,根本不会会无聊。 我顿悟了!原来来大家不来上课是因为我我讲课的内容和书上一样样,对啊,那何必听老师师讲呢,自己看书不就好好了?那天晚上我失眠了了,我想怎样做改进,为为什么我会和以前不一样样,该怎样做呢?我会和以前自己的风格格不一样,是因为我受了了之前那位学姐的影响,按她的教学步骤安排教教学词语-课文-语法法-练习,想想这样照本本宣科,确实无聊,都没没有什么扩充的内容,学学生练习的机会也少。 于是我研究讲词的方法法,多扩充。 词语展示-解释-用法-词组-小小练习。 课文,这个做的的不好,唉,怨我没有激激情了,应该设计不同的的方式来进行讲解和练习习。 语法,讲解还可以,但是没有考虑到这班学学生的接受能力,设计的的再好,他们不能接受也也是没有用的。 练习过于于局限于课本了,课本之之外的扩充也应该涉猎。 唉,总之这个课上完完我觉得自己是失败的。 受到了束缚,以前课程程没有限制,我可以自由由扩充内容,这种精读课课有严格的课时安排,我我就没有折了所以以,也是这们课让我怀疑疑自己最多,怀疑自己适适不适合做这一行。 经历历了上学期心灵最受折磨磨的一个月。 收获是什什么呢?遇到问题,反思思自己的毛病,找解决办办法。 但也不能一味地责责备自己,还要考虑是否否是学生那边也出了问题题,一直妄自菲薄也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论