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文档简介
代班教学心得总结 代班教学心得总结代班教学心得总结这个课说起来让我百转千回。 我是临时的代班老师,因为没能通过志愿者选拔,代已经通过选拔的学姐的课程。 一周12学时。 当时的心情,一边是没能通过志愿者选拔的失落,一边是面对从未讲过的大密度的课程。 我想让自己心情不好一会儿,难受一会儿,但是没有时间,我必须调整角色,因为挑战来了。 我联系那位学姐,听她讲经验和教学,我又感慨慨于她也是狮子座,哪来来的那么大能量呢?于是是我害怕了,我感到了压压力,如果我讲不好怎么么办?在这种情况下我给给ex打了电话,那时好好像那个人就在身边,抱抱抱鼓励我呢。 我备课课,上课。 遇到的问题题第一次课是星期一,来的学生不多。 其实,每天上课来的学生都不不多。 开始时我不明原因因,理解为早上上课时间间太早了,学生起不来。 也没有多么的不高兴,我的原则是哪怕有一个个人上课我也会讲课。 反思一有个印尼学生自自以为是,告诉其他老师师说,我因为来上课的学学生少而不高兴。 我知道道这件事以后真的很讨厌厌那个印尼学生,不是因因为他告状,而是因为他他的“自以为是”,我根根本没有不高兴!这件事事给我的触动很大,我反反省自己有没有这么讨厌厌的时候,有没有自以为为是的时候?反思二后来,另一个班的我以以前的学生看我每天晚上上都在备课,终于跟我讲讲,我们班的学生认为我我太拘泥于课本了,很无无聊,如果我按自己原来来的风格讲课,根本不会会无聊。 我顿悟了!原来来大家不来上课是因为我我讲课的内容和书上一样样,对啊,那何必听老师师讲呢,自己看书不就好好了?那天晚上我失眠了了,我想怎样做改进,为为什么我会和以前不一样样,该怎样做呢?我会和以前自己的风格格不一样,是因为我受了了之前那位学姐的影响,按她的教学步骤安排教教学词语-课文-语法法-练习,想想这样照本本宣科,确实无聊,都没没有什么扩充的内容,学学生练习的机会也少。 于是我研究讲词的方法法,多扩充。 词语展示-解释-用法-词组-小小练习。 课文,这个做的的不好,唉,怨我没有激激情了,应该设计不同的的方式来进行讲解和练习习。 语法,讲解还可以,但是没有考虑到这班学学生的接受能力,设计的的再好,他们不能接受也也是没有用的。 练习过于于局限于课本了,课本之之外的扩充也应该涉猎。 唉,总之这个课上完完我觉得自己是失败的。 受到了束缚,以前课程程没有限制,我可以自由由扩充内容,这种精读课课有严格的课时安排,我我就没有折了所以以,也是这们课让我怀疑疑自己最多,怀疑自己适适不适合做这一行。 经历历了上学期心灵最受折磨磨的一个月。 收获是什什么呢?遇到问题,反思思自己的毛病,找解决办办法。 但也不能一味地责责备自己,还要考虑是否否是学生那边也出了问题题,一直妄自菲薄也
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