2019-2020学年上学期期中模拟试卷A卷.doc

2019-2020学年上学期期中模拟试卷A卷一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）中华文明源远流长，下列成就中不涉及化学变化的是（ ） A . 造纸术B . 指南针C . 造火药D . 高粱酿酒2. （2分）下列关于水的说法错误的是（ ） A . 水的天然循环主要是通过物理变化完成的B . 化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体污染C . 天然水中硬水属于混合物，软水一定属于纯净物D . 天然淡水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程变成自来水3. （2分）正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 检查气密性C . 量取9.5mL液体D . 液体加热4. （2分）“酒香不怕巷子深”这一现象说明了（ ） A . 分子不断运动B . 分子分裂C . 分子体积很大D . 分子质量很大5. （2分）某种药品说明书里标有：本品每克含碘150毫克，镁65毫克，锌1.5毫克，锰1毫克，这里的碘、镁、锌、锰指的是（ ） A . 原子B . 分子C . 单质D . 元素6. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生黑色沉淀B . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体C . 氢气在空气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量D . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体7. （2分）2018年3月22日是第26届“世界水日”，我国的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。再生水的循环使用是城市节水的主要措施之一，“再生水”是城市污水经处理后达到国家水质标准的中水（中水是指介于自来水和污水之间的水）。下列有关水的说法错误的是（ ） A . “再生水”用于农业灌溉有利于节约水资源B . 过滤不能将硬水转化为软水C . “再生水”可能是纯净物D . 节约用水是每位公民的责任8. （2分）下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示个原子，还能表示一种物质的是（ ） A . CuB . 0C . N2D . CO29. （2分）关于化学方程式C+O2 CO2下列说法错误的是（ ） A . 碳与氧气在点燃条件下生成二氧化碳B . 每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳C . 该反应是一个化合反应D . 一个碳原子加一个氧分子等于一个二氧化碳分子10. （2分）某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯（ ） A . 除外B . 全部C . 除外D . 11. （2分）下列实验现象描述错误的是（ ） A . 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B . 木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体C . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟D . 碳酸钠溶液与石灰水混合，出现白色沉淀12. （2分）有关分子、原子、离子、元素等概念的下列叙述，其中错误的是（ ） A . 原子是不能再分的粒子B . 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C . 整个原子的质量主要集中在原子核上D . 相同的元素可能组成多种不同的物质13. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物B . 催化剂一定能加快化学反应速率C . 空气中氧气含量的测定实验中，不可以将红磷换成木炭D . 铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体14. （2分）锶元素在元素周期表中显示的信息和相关粒子的结构示意图如图所示。以下表述中正确的是 A . 锶原子的相对原子质量是 B . 锶是非金属元素C . 1个锶离子带2个单位的负电荷D . 图2和图3所表示的两个微粒都属于锶元素15. （2分）芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（ ） A . 硅元素属于金属元素B . 硅原子的原子核外有4个电子C . 硅元素的原子序数为14D . 硅元素的相对原子质量为28.09g16. （2分）“分类”可以使人们有序的研究物质，下列分类正确的是（ ） A . 复合材料：玻璃钢、钢筋混凝土B . 碱：烧碱、纯碱C . 盐：氯化钾、氯化氢D . 合金：金、青铜17. （2分）甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下，下列说法错误的是（ ） A . 该反应前后原子个数保持不变B . 该反应属于化合反应C . 乙和丙中同种元素的化合价不相同D . 甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量18. （2分）KClO3中的“ClO3”称为氯酸根。现有一种碘元素和氧元素的化合物可以称为碘酸碘，其中碘元素呈+3、+5两种价态，且碘元素和氯元素的原子的最外层电子数相同。则这种化合物的化学式为（ ） A . I2O4B . I3O5C . I4O7D . I4O9二、 填空题 (共5题；共21分)19. （4分）天然水中含有的部分杂质如表所示： 溶解物质悬浮物质主要气体主要离子生物生成物细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等氧气二氧化碳硫化氢等钙离子、氯离子、硫酸根离子镁离子NH4+、NO2-、HPO42-、Fe3+、H2PO4-等（1）写出“主要气体”中两种气体的化学式_、_； （2）写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号_、_ 20. （7分）下列物质中属于空气污染物的是_ A二氧化硫B二氧化碳C氮气D_21. （4分）下图是A、B、C三种元素的相关信息。 （1）C元素的原子序数是_。 （2）A,B,C属于不同种元素的依据是_。 （3）化学性质相似的元素是_（填元素符号）。 22. （3分）食醋中含有醋酸,醋酸的化学式为CH3COOH，则醋酸是由_元素组成的。一个醋酸分子中共含有_个原子,醋酸的式量为_，元素百分含量最低的是_（填元素符号） 23. （3分）A，B，C，D，E是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（“”表示转化关系，“一”表示互相能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去），A是人体胃酸的主要成分；A、B发生中和反应，产物之一是厨房内常用调味品：C的溶液与D的溶液反应可得到B。请回答： （1）写出下列物质化学式：A_B_（2）EC反应的化学方程式为：_（3）D与C反应的化学方程式为：_三、 实验探究题 (共3题；共26分)24. （7分）空气中氧气含量测定的再认识。 （实验回顾）如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红磷燃烧的文字表达式_。 （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。 （3）（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。 （实验改进）根据铁在空气中生镑的原理设计如图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.054.5126.0（交流表达）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe(OH)2，写出该反应的文字表达式_。根据表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_(计算结果精确到0.1%)。从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：_；_。25. （5分）下列AD是初中化学中的四个实验装置： （1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平： （2）B实验成功的关键是_ （填序号）； 装置气密性好：实验前夹紧止水夹；红磷过量或足量；冷却至室温后再打开止水夹；选用教室内的空气（3）C实验中水的作用是_； （4）D实验试管2中产生的气体是_ （填名称），电解水所发生反应的符号表达式为_，该反应的基本反应类型为_。 26. （14分）在实验室中，我们常用下图所示装置制取和收集某些气体。 （1）写出a、b两种仪器的名称：a为_，b为_。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时， 有两种不同的操作：先装入药品，后检查装置的气密性；先检查装置的气密性，后装入药品。你觉得更合理的操作是_（填“”或“”）。 （3）氨气（NH3）极易溶于水，在实验室可用氯化铵固体与消石灰粉末混合加热来制取氨气，若要制取并收集一瓶氨气，应选择的装置是_（填图中装置对应的字母）。 （4）在实验室，通常用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体， 其中稀盐酸不宜用稀硫酸代替的原因_（填“是”或“不是”）因为碳酸钙与稀硫酸不反应。 （5）图示装置B_（填“能”或“不能”）用来制取氢气。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8