2020人教版八年级数学下册 课时作业本《二次根式--二次根式定义及性质》(含答案).doc_第1页
2020人教版八年级数学下册 课时作业本《二次根式--二次根式定义及性质》(含答案).doc_第2页
2020人教版八年级数学下册 课时作业本《二次根式--二次根式定义及性质》(含答案).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020人教版八年级数学下册 课时作业本二次根式-二次根式定义及性质一 、选择题若2a3,则等于( ) A.52a B.12a C.2a1 D.2a5若有意义,那么直角坐标系中点A在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限当实数 x 的取值使得有意义时,函数 y=x+1 中 y 的取值范围是( ) A.y3 B.y1 C.y1 D.y3 若x,y为实数,且,则的值为( )A1 B-1 C2 D-2若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) 若,则( )Ab3 Bb3 Cb3 Db3设,a在两个相邻整数之间,则这两个整数是( )A1和2 B2和3 C3和4 D4和5若实数x、y满足x2=+4,则x+y的值是( ) A.3或-3 B.3或-1 C.-3或-1 D.3或1二 、填空题使在实数范围内有意义的x应满足的条件是.当x= 时,二次根式取最小值,其最小值为 。二次根式中字母的取值范围 已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示:化简:的结果是: 三 、解答题观察下列等式:=13;=35;=57;根据上述规律解决下列问题:(1)完成第个等式: =;(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证明其正确性.若与互为相反数,求的值是多少?已知实数满足,求的值是多少?已知求a、b、c的值参考答案D.ABBCDCB.答案为:x1.略答案为:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论