九年级上学期化学期末考试试卷C卷 .doc

九年级上学期化学期末考试试卷C卷 一、 单选题 (共14题；共14分)1. （1分）（2012柳州）下列常见物质的变化中，属于化学变化的是（ ） A . 液态水结冰B . 玻璃破碎C . 铁器生锈D . 酒精挥发2. （1分）下列物质的性质与应用对应关系正确的是（ ） A . 氦气密度小，可用于填充探空气球B . 石墨质地软，可用作电池电极C . 氢气难溶于水，可用于制盐酸D . 镁粉有金属光泽，可用作照明弹3. （1分）下列科学家与他的贡献对应错误的是（ ） A . 门捷列夫编制元素周期表B . 道尔顿分子学说C . 张青莲相对原子质量的测定D . 拉瓦锡研究了空气的成分4. （1分）有机物X在一定条件下可转化为Y和Z，其反应的微观示意图如图有关说法中，正确的是（ ） A . X、Y、Z都是有机物B . X中碳、氢元素的质量比是1：3C . Y中碳、氢原子的个数比为1：4D . X的化学式是C2H5OH5. （1分）下列实验中，对应的现象及结论都正确的是（ ） 选项实验现象结论A点燃纯净的甲烷火焰呈蓝色甲烷能支持燃烧B将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象铁的金属活动性比铜强C将硝酸铵溶于水溶液温度降低硝酸铵溶解放热D电解水正极端玻璃管中产生的气体体积比负极端玻璃管中的大水是由氢、氧两种元素组成的A . AB . BC . CD . D6. （1分）当今世界各国普遍关注的重要问题之一是环境保护。你认为下列叙述或措施正确的是（ ） 煤和石油等化石燃料燃烧产生的SO2、CO及炭粒、尘粒和未燃烧的碳氢化合物等造成空气污染汽车改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）作燃料，可以减少对空气的污染减少使用煤、石油等燃料，更好地开发太阳能、核能、风能、地热、氢能等新能源酸雨是二氧化硫、二氧化氮气体或它们在空气中反应后的生成物溶于雨水而形成的A . B . C . D . 7. （1分）（2016巴中）如图所示的实验装置或实验操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 闻气体的气味C . 加热液体D . 稀释浓硫酸8. （1分）自然界中的水都不是纯水，下列方法能得到纯水的是（ ） A . 吸附B . 沉淀C . 过滤D . 蒸馏9. （1分）对下列现象或事实的解释不合理的是（ ） 选项现象或事实解释A铁制品在潮湿的地方易生锈铁生锈的过程是铁与氧气、水发生了复杂的化学反应B一氧化碳能燃烧而二氧化碳不能燃烧不同种分子，化学性质不同C碳酸氢铵不能与熟石灰混合施用防止氮元素的损失D夏天室外的铝导线会变长温度升高，原子变大A . AB . BC . CD . D10. （1分）下图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是（ ）A . 硫原子第一电子层有6个电子B . 硫原子核内有16个质子C . 硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D . 硫原子在化学反应中容易失去电子11. （1分）关于木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验如下图所示，下列说法正确的是（ ） A . 木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光B . 能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳C . 说明氧气的浓度越大，木炭的燃烧越剧烈D . 说明所有的物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象都不相同12. （1分）有 、 和 的混合气体100g，其中碳元素的质量分数为12。使混合气体与足量灼热的氧化铜完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（ ） A . 30gB . 50gC . 80gD . 100g13. （1分）金属用途广泛，其结构和性质是化学的重要研究内容。下列说法正确的是（ ） A . 金属铝耐腐蚀，是因为铝的化学性质稳定B . “真金不怕火炼”仅仅是因为黄金的熔点高C . 合金与组成它的金属相比，硬度更大，熔点更低D . 铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果，铁锈的主要成分是Fe3O414. （1分）加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物，受热过程中固体质量的变化如下图所示，有关说法正确的是（ ） A . 参加反应的氯酸钾的质量为(a - b) gB . m 点时固体中钾元素的质量大于 n 点时固体中钾元素的质量C . mn 的过程中，二氧化锰在固体中的质量分数增加D . n 点时固体中含有三种元素二、 填空题 (共6题；共8分)15. （1分）物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙在高温高压加催化剂的条件下合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。物质甲乙丙微观示意图(1)甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）_构成的。(2)甲、乙、丙中属于化合物的是（填序号）_。(3)已知物质丙中氢元素的化合价为+1，则另一种元素的化合价为_。(4)写出甲和乙合成丙反应的化学方程式_。(5)现用10g的甲和60g的乙混合反应制取丙，反应一段时间后，经测定剩余甲的质量为4g，则剩余乙的质量为_g。(6)在生产丙的原料中，甲是用水与碳高温反应（将水蒸汽通过高温碳层，这种方法又称为水煤汽法）制得的，这个过程还生成另一种产物一氧化碳；请你根据信息写出该反应的化学方程式_。16. （1分）“绿水青山”就是“金山银山”。 （1）在汽车尾气的排放管安装催化转化器，可在一定程度上实现节能减排。A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。 下列说法正确的是_(填字母序号)。A . 四种物质均由分子构成B . 该反应属于分解反应C . 该反应中C，D两种物质的微粒个数比为1:1（2）引起酸雨的主要物质是SO2和NO2 ， SO2中硫元素的化合价为_。 17. （1分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。 （1）化学中有许多实验。下列实验灭火原理是相同的，但方法不同,请将下列实验按灭火的方法进行分类，可以将B和_归为一类，你的分类依据是_ （2）氮气和二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧，但在特殊情况下也会支持燃烧。如:镁带在氮气中就可以燃烧化合生成氮化镁，氮化镁的化学式为_;镁在二氧化碳中也能燃烧，发生置换反应，请写出该反应的化学方程式_； 18. （1分）宏观、微观之间存在必然的联系，建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题。 （1）原子内部含有带电荷的质子和电子，而整个原子不显电性的原因是_。 （2）“醋酸糖甜”是因为_。 （3）（相关信息：物质在发生化学反应前后元素的种类和质量都不变）气体X在氧气中燃烧生成5.6g氮气和10.8g水，X分子中一定含有的原子是_（填符号），气体X中一定所含元素的质量比是_。 19. （2分） 都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。 请回答：（1）A的化学式为_； （2）反应 的基本反应类型是_； （3）反应 的化学方程式为_； （4）反应 的化学方程式为_。 20. （2分）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。请按要求回答下列问题： （1）步骤利用了物质的_性质。（填“物理”或“化学”） （2）写出步骤中发生反应的化学方程式_。 （3）步骤中，反应前后化合价发生改变的元素是_。 （4）步骤所得化合物的名称为_。 三、 简答题 (共3题；共4分)21. （1分）稀有气体的下列用途，分别利用了哪项下列性质？请用字母序号填空： （1）氧气常用于医疗急救_； （2）用氢气充填气球或汽艇_ ； （3）用于制造霓虹灯_； （4）电焊金属时用氮气做保护气_。 A . 化学性质不活泼B . 密度比空气小C . 通电时会发出有色的光D . 能供给呼吸22. （1分）学完质量守恒定律后，为加深同学们的理解，老师又演示了如下实验。 实验A中天平指针会_（填“左偏”、“不变”或“右偏”）。燃烧掉的石蜡的质量_（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。23. （2分）食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的类天然或人工合成物质，但如果被过度使用，则会危害人的健康。为了食品安全，国家对食品添加剂的使用有严格控制。 （1）食盐(NaC1)是常见的食品添加剂。卫生机构建议，人体每天钠元素的摄入量不宜超过2.3克。如果人体所需的钠元素全部来自食盐，那么，一个人每天食盐的摄入量不宜超过_克。 （2）市售的麦片中含有极微量很细的铁粉，胃液中含有盐酸。用化学方程式表示食用这样的麦片后铁在胃里溶解的原因_。 四、 实验题 (共1题；共3分)24. （3分）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题 （1）选择发生和收集氧气的装置或药品，填写在下表中（填字母） 选用药品发生装置收集装置_B_高锰酸钾_（2）如果用二氧化锰与浓盐酸制备氯气，可选用的发生装置是_（填字母） （3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是_（填序号） 反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽实验结束时，先撤走酒精灯，然后将导管从水槽中取出（4）用B装置制取氧气时，反应速率比较快，可能导致实验变得不安全，你准备采用的改进措施是_ 五、 综合题 (共1题；共4分)25. （4分）如图A是电解水的简易装置，图B为电解水生成气体体积与时间关系图，试完成下列问题：（1）若甲管生成气体A，则b应接电源_极。 （2）气体B以带火星的木条检验，产生的现象是_，说明气体具有的性质是_。 （3）实验室可用什么方法收集氢气和氧气？这是根据气体的什么性质？ （4）4分钟后，甲、乙排除管内水的体积比各为多少？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、