9B性能统计表-基于学情的有效作业研究谢海雄.doc_第1页
9B性能统计表-基于学情的有效作业研究谢海雄.doc_第2页
9B性能统计表-基于学情的有效作业研究谢海雄.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（4） 题目性能统计表 石岐中学 谢海雄表一 题目形式时间 2014.6 分析人 谢海雄 班级 一（1） 形式适应度你应该认为采用何种形式差中好作业统一分层评价： 采取分层作业设计可能可以考虑学生学习的层次性 表二 题目功能时间 2014.6 分析人 谢海雄 班级 一（1） 功能作业巩固知识拓展与提升方法与技巧作业（一）（二）在小学学习过去时的基础上学习初中阶段的过去时作业（三）总结进行过去时的学习作业（四）运用学过的知识和语法进行写作评价： 运用基础知识进行拓展学习 表三 变式训练时间 2014.6 分析人 谢海雄 班级 一（1） 层次性作业难中易题1题2题3备注：根据原题难易度提供其他层次的题型。评价： 通过进行变式训练，学生提升知识 表四 对接中考时间 2014.6 分析人 谢海雄 班级 一（1） 功能作业中考考点中考查形式典型考题链接程度好中差作业（3）过去式知识运用单选2013 中考单选例：（2013广东省）Our teacher,Miss chen,_ English on the radio the day before yesterday.A.teachers B.taught C.will teacher
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论