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人教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷A卷 一、 选择题(本题包括16小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题 (共16题;共48分)1. (3分)下列变化中属于物理变化的是( ) A . 花生米霉变了B . 铜在潮湿的空气中有绿色物质生成C . 潮湿的衣服经太阳晒干了D . 银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽2. (3分)党的十九大指出“绿水青山就是金山银山”。下列做法会污染环境的是( ) A . 大量直接焚烧生活垃圾B . 用人畜粪便等废弃物制得甲烷作燃料C . 将煤脱硫后再综合利用D . 垃圾分类回收,集中处理源3. (3分)化学源自生活,又服务于生活,化学知识可以用于解决许多生活问题。下列做法中不符合化学原理的是( ) A . 用食醋除去热水瓶的薄层水垢B . 用米汤检验食用碘盐中的碘酸钾C . 人体被蜂、蚁等叮咬而射入蚁酸后,可用肥皂水消除相关症状D . 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物4. (3分)下列有关资源、环境等问题的叙述正确的是( ) A . pH7的雨水称为酸雨,酸雨对农作物、建筑物等有破坏作用B . 目前人类制得的纯金属有90余种,人类每年在自然界中提取最多的金属是铁C . “温室效应”主要是由二氧化碳、甲烷、一氧化碳、氟氯代烷等气体引起的D . 长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合使用5. (3分)海洋中含有丰富的稀土资源,世界各国都加大资金研究,我国更是走在世界前列。稀土元素已广泛应用于电子、化工、治金、能源、环保、农业等领域。如图为稀土元素镧在元素周期表的相关信息,下面有关镧元素的说法正确的是( ) A . 镧原子核外质子数为57B . 镧原子的质量为138.9C . 镧属于非金属元素D . 金属镧的核外电子数为576. (3分)水是生命之源,下列有关的说法错误的是( ) A . 水通过三态变化,实现了自身的天然循环B . 用肥皂水可以区分硬水与软水C . 生活中可以用煮熟的方法降低水的硬度D . 用滤纸过滤可以除去所有的杂质7. (3分)关于物质“K2MnO4”的说法,正确的是( ) A . 该物质名称是高锰酸钾B . K2MnO4中含2个O2C . 其中Mn的化合价是+6D . 据图可知,氧原子核内有16个质子8. (3分)下列物质中,属于纯净物的是( )A . 空气B . 食醋C . 生铁D . 氮气9. (3分)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理( ) 选项ABCD实验目的清洗铁制品表面的铁锈检验氢氧化钠溶液是否变质除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液方案1用适量稀盐酸洗滴加稀盐酸点燃滴加酚酞溶液方案2用适量稀硫酸酸洗滴加酚酞溶液将气体通入澄清石灰水加入盐酸A . AB . BC . CD . D10. (3分)下列做法不会危害人体健康的是( ) A . 用甲醛溶液浸泡鲜虾仁B . 用亚硝酸钠代替食盐作调味品C . 用清洗过的霉变大豆榨豆浆D . 用葡萄糖溶液为病人补充血糖11. (3分)为探究Zn和Cu的金属活动性强弱,提供的试剂有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列说法正确的是( ) A . 选用两种试剂可实现实验目的B . ZnSO4溶液中加人Cu不能探究金属活动性强弱C . 最多只能设计一种实验方案D . 根据Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱12. (3分)用“ ” 和 “ ”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是( ) A . 该反应体系中共由四种分子构成B . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2:1C . 参加反应的 “ ”和“ ”分子的质量比是 3:1D . 图示中“ ”所示原子,反应中的元素由游离态转化为化合态13. (3分)生活处处有化学,下列生活习惯或做法不合理的是( )A . 菜刀用后洗净擦干B . 用洗衣水冲马桶C . 用便宜的地沟油炒菜D . 家电不用时切断电源14. (3分)在密闭容器中发生某反应,反应前后各物质的质量如图所示:下列说法正确的是( ) A . W由碳、氢两种元素组成B . x的值为44C . 该反应为化合反应D . W中碳、氢元素质量比为l:415. (3分)除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂和方法均正确的是( ) 编号物质杂质试剂除杂操作方法AMnO2KCl水溶解,过滤、洗涤、干燥BFeCu足量稀盐酸过滤、洗涤、干燥CCO2COO2点燃D盐酸硫酸足量Ba(NO3)2过滤A . AB . BC . CD . D16. (3分)如图所示的四种物质中,碱性最强的是( ) A . 陈醋B . 橙汁C . 纯净水D . 肥皂水二、 填空题(本题包括6小题,共30分。每个化学方程式2分,其余每 (共6题;共30分)17. (4分)用适当的化学用语(化学符号)填空: 氧元素_2个氧原子_3个水分子_2个碳酸根离子_硫酸钾_18. (4分)据东北网报道:哈尔滨北方农业科技园无土栽培温室大棚(如图)喜获丰收,试回答: (1)建造大棚所用的外部塑料名称一般是_薄膜,而内部没有铁做支架,因为铁易_; (2)大棚内的绿色大叶蔬菜主要为人体提供的营养素是_; (3)为防止植物倒伏,且叶色浓绿,应施加的一种化肥是_(填化学式) (4)无土栽培,在配制右表中一份营养液时,表中备注不要用硬水配置营养液,推测原因是_。 19. (5.0分)经过一段时间的化学学习,我们知道了很多: (1)生活中用漏勺捞煮熟的饺子,和化学实验中的_操作类似(填写操作名称)。 (2)蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳,所以,石蜡中一定含有_元素。 (3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的_(填字母)。 A用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B不间断地放水洗衣服C不间断地放水刷牙D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林20. (4分)下表是KNO3 、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水) 温度()0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8(1)以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是_; (2)30时,KNO3 的溶解度是_g; (3)KNO3 溶液中含有少量NaCl时,可通过_的方法提纯。 21. (8分)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 (1)目前人类主要以化石燃料为能源,但它是不可再生能源。天然气充分燃烧的方程式为_。 (2)液态二氧化碳灭火器可用于扑灭档案室的火灾,下列说法正确的_(填序号)。 A液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料B二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气C液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物着火点(3)目前,国内重型柴油车尾气污染物减排的原理是:在催化剂和加热的条件下用尿素溶液先转化为 , 再与发动机排出的 反应生成氮气和水。 与 的化学方程式是_。 22. (5.0分)碳酸钡是工业上一种重要的化工产品,以下是某工厂用含二氧化硅杂质的碳酸钡原料来生产碳酸钡的工艺流程,请你根据流程回答下列问题(说明:操作B为洗涤,干燥) (1)生产流程中为节约成本,生成的气体B直接应用于流程中,其气体B是_。 (2)操作A的名称为_。 (3)流程中溶液A中含有的溶质有_(写化学式)。 (4)写出反应室中有关反应的化学方程式(任意一个即可)_。 (5)写出电解氯化钠溶液的化学方程式_。 三、 实验题(本题包括2小题,共12分。每个化学方程式2分,其余每 (共3题;共26分)23. (10.0分)如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题: (1)指出图中标有数字的仪器名称:_:_ (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_(填字母标号,下同)做发生装置,;若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置若用排水法收集氧气时,当气泡_时再开始收集 (3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从_(填“a”或“b”)进入F中 24. (6分)某同学用如图所示装置测定空气中氧气含量,实验步骤如下: 在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,并作好标记;在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞;充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_,该反应的符号表达式(或化学方程式)为_; (2)步骤中点燃红磷后,立即伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞的目的是_; (3)步骤中打开止水夹后观察到的现象是_; (4)若将红磷换成炭粉,该实验不能成功,原因是_; (5)该实验完毕,若进入集气瓶的水不到瓶内空气体积的五分之一,你认为原因是:_(答一点即可); (6)该实验得出氮气的化学性质是_。 25. (10.0分)已知烧杯中装有200g硫酸和硫酸铜混合溶液,其中含硫酸铜48g。向烧杯中逐渐加入氧化铜,烧杯中溶液的质量与加入氧化铜的质量关系如图所示。当恰好完全反应时,所得的溶液为不饱和溶液。 (提示: )请计算:(1)m=_g。 (2)原混合溶液中H2SO4的质量分数。 (3)若取恰好完全反应时所得溶液10g配制成20%的硫酸铜溶液,需要30%的硫酸铜溶液多少克? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题(本题包括16小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题 (共16题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题(本题包括6小题,共30分。每个化学方程式
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