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文档简介

中学多元化办学工作总结管理强校，质量立校，特色兴校是学校的办学水平的标尺，是人无我有，人有我优，人优我特的特殊魅力。多元就是影响力就是竞争力。一中人，争创条件，建设一个充满浪漫、花香、书香和艺术的大气而典雅的校园，使校园成为一个令人舒展惬意的学习圣地，一个自然，清新多元、梦想的教育生态园。同时要致力于建设一个具有良好人际环境、舆论环境，政策环境，法制环境和规范环境，使学校成为一个自然、丰富、开放、包容、有序、充满活力的教育生态园，使校园成为生命的绿洲，让学生感受到绿色清新的自然空气，享受经典、高品位的文化空气。更有艺术性。根据本校学生的实际建立富有多元的培养模式，并加以实践和研究，对提高高考升学率具有重要的意义。多元就是找一个有利于高考的亮点，把这一点往深、往广做，以形成独特的色彩与风格。多元班级包含以下几方面的内容：1、多元名称2、高考目标3、管理与培养措施4、多元文化（班级环境、班规、班训、班歌等）；5、多元科目6、多元活动7、多元成效。多元办学旨在让学生的高考能力得到锻炼，大幅度提升高考升学率，同时促进班主任的专业化发展，提高学生的自我管理能力。更有意义的是，明确班级的高考奋斗目标，加强班级的凝聚力，彰显班级的个性和师生的内在精神，培养学生人文素养。打造的多元班，如，共青团班，114零起点美术班，115阅读试点班，120足球特长班。英语兴趣提升班，音乐舞蹈加强班，排球业余班，等。共青团班就是精品化,“精品化”简单地说就是给学生和家长提供优良的教育生活服务，让每一位学生都能得到最大最优的发展。百分之百考入大学。14零起点美术班115阅读试点班，就是有与众不同的独创,人无我有。足球特长班，不只是兴趣，更是为成才，为高考。附具体方案零起点美术班方案点石成金，妙笔生花。高一零起点美术艺考班教学内容从考生实际需求出发,制定合理的教学计划，针对近年来全国各美术院校不断更新的考题设计教学内容，采取切合实际的教学方法,集中授课与个别辅导相结合，在教学中通过课堂练习和模拟考试训练等内容，使学生在短期学习中得到突破性的提高。一通过绘画比赛从慢班挑选60名同学组成（不包括特长班）二天天晚自习上美术，或周六补美术课一天三此举能多考20人四家校合作，召开家长会和一对一谈话会争取家长的配合高一年级组家庭教育指导中
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