人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（II ）卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（II ）卷 一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）下列物质，不属于空气成分的是（ ）A . 氦气B . 氢气C . 氮气D . 二氧化碳2. （1分）从水能蒸发变成水蒸气这一事实得出的信息不科学的是 （ ） A . 分子是构成物质的一种粒子B . 分子的质量很轻C . 物理变化时分子本身没有分裂D . 分子的体积变大了3. （1分）日常生活中，化学无处不在。根据你所掌握的化学知识判断，下列作法中错误的是（ ） A . 用木炭除冰箱异味B . 用肥皂水区分硬水和软水C . 将用过的铁锅洗净擦干以防生锈D . 经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新4. （1分）复方冬青油软膏有强力镇痛作用。其有效成分的分子模型如图。下列说法中错误的是（ ） A . 该物质属于有机物B . 该物质的化学式为C8H8O3C . 该物质完全燃烧生成CO2和H2OD . 该物质分子中氢、氧原子的质量比为835. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 相同核电荷数的微粒不一定是同种元素 B . 含氧的化合物一定都是氧化物C . 由同种元素组成的物质一定是单质D . 原子核内一定都有中子6. （1分）下列化学方程式符合实验事实并书写正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧：4P+5O2 2P2O5B . 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2 2Fe2O3C . 氯酸钾加热分解：2KClO3 2KCl+3O2D . 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：2CO+O2 2CO27. （1分）下列说法中，正确的是（ ） A . 用水灭火可以降低可燃物的着火点B . 用烧碱做药物可以治胃酸过多C . 干冰可用于制冷剂D . 工业用盐亚硝酸钠可以大量食用8. （1分）下列灭火方法中，与“吹灭蜡烛”的灭火原理相同的是（ ） A . 用高压水枪灭火B . 用锅盖盖灭着火的油锅C . 用二氧化碳灭火器灭火D . 森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带9. （1分）中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是（ ） A . “遥知不是雪，为有暗香来”说明分子在不断地运动B . “只要功夫深,铁杵磨成针”描述的是化学变化C . “真金不怕火炼说明金具有熔点高的物理性质D . “釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气(或空气)10. （1分）除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，方法错误的是（ ） 选项物质(杂质)除去杂质的方法ACuO粉末(C粉)在氧气流中加热混合物BCO2(CO)通过灼热的氧化铜CCaCO3固体(CaO固体)高温充分煅烧D铜粉(Fe)加盐酸至无气泡产生，过滤，洗涤，干燥A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共2题；共6分)11. （2分）今年“3.15”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。如；：科研人员模拟人体内部环境，使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的有机砷(C3 H11 AsO2)没有转化为有毒的砒霜(As2 O3)，证实“食物相克：西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。 （1）蟹肉中，砷元素是以是_ 填“单质”或“化合物” 的形式存在的。 （2）若有机砷转化为砒，该转化属于_填“物理变化”或“化学变化” 。 （3）As2 O3中砷元素的化合价为_。 12. （4分）请用下列物质的序号填空:石墨干冰氮气生石灰 （1）可用于人工降雨的物质是_ ; （2）用来制干电池电极的是_; （3）可用于食品防潮剂的物质是_; （4）可用作保护气的是_。 三、 简答题 (共4题；共13分)13. （4分）如图是教材中的几个实验，看图回答问题（具体操作省略） （1）图1实验的目的是_； （2）图2实验得到的结论是_； （3）图3实验中装置B中的现象是_； （4）图4实验能验证的燃烧条件是_ 14. （3分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题： 图A净化黄泥水 图B酸的性质实验 图C燃烧的条件 图D生锈的条件 （1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是_。 （2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的_不同，其性质也存在差异。 （3）通过实验C探究，可燃物燃烧的条件是_（一个即可）。 （4）请你总结出铁制品发生锈蚀的主要条件：_。 15. （3分）钛（Ti）被称为“航空金属”。由钛铁矿（主要成分是钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）制备钛的一种流程如下： （1）FeTiO3中钛元素的化合价为_。 （2）“氯化”过程中焦炭的作用是_。 （3）由TiCl4制备Ti的化学方程式为_。该反应在氩气（Ar）氛围中进行的理由是_。 （4）如上述流程所示，将钛厂、氯碱厂和甲醇厂组成产业链的好处是_。 16. （3分）如图是关于“一氧化碳的化学性质”的实验装置。 请回答下列问题：（1）实验时应先点燃_处（填“A”或“B”）的酒精灯； （2）实验室中洗气瓶内澄清石灰水的实验现象为_；写出反应的化学方程式_。 （3）酒精灯B的作用为_； （4）乙同学质疑：一氧化碳能否使澄清的石灰水变浑浊？因此，他设计在一氧化碳通入氧化铜之前先通入澄清的石灰水，以证实一氧化碳能否与澄清的石灰水反应。你认为乙的设计是否必要？_（填“必要“或“不必要”）你的解释是_。 （5）丁同学认为甲设计的装置中的尾气处理还可以有其他方法，请你为丁同学设计一种合理的尾气处理方法_。 四、 推断题 (共1题；共3分)17. （3分）如图是一些常见物质之间的转化关系，其中A 是能使带火星木条复燃的气体；B在反应前后其质量和化学性质都不发生变化；E是生活中常见的金属单质，E在气体A中的燃烧时火星四射，生成黑色固体。 请回忆所学内容，回答下列问题：（1）写出物质M、N的名称：M_；N_； （2）写出下列物质的化学式： A_；B_；H_；I_；（3）构成物质的基本粒子有分子、原子、离子三种。化合物D是由_（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的。 （4）反应_（填序号）在实验室常用来验证某气体是否为二氧化碳。 （5）Fe3O4中铁元素的化合价为_；实际上Fe3O4中铁元素呈+2、+3价，我们可以将Fe3O4写成FeOFe2O3；以后我们还会知道，Fe3O4也可以写成Fe（Fe2O4），则在 中，带“”号的Fe的化合价为_价。 五、 实验题 (共1题；共3分)18. （3分）去年，江西省出台了禁止在城区燃放烟花爆竹的规定。针对烟花爆竹燃放产生的气体成分，某校化学小组的同学展开了如下探究 （提出问题）烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？（1）（查阅资料） 烟花爆竹的主要成分是黑火药，含有硫黄、木炭粉、硝酸钾。SO2易溶于水其化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3 将SO2通入紫色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色。（做出猜想）猜想I：CO2；猜想：_；猜想：CO2和SO2。（2）（实验探究）化学小组同学合作设计了如图实验装置，验证猜想的气体。 （现象与结论）现象结论装置A中溶液不褪色，装置B中 _猜想I成立装置A中溶液会褪色，装置B中澄清石灰水变浑浊_装置A中 _ ，装置B中 _猜想成立（反思评价）小组经过讨论后认为A、B装置的顺序不能颠倒。六、 综合题 (共1题；共5分)19. （5分）用下图装置进行实验。 （1）仪器a的名称是_。 （2）高锰酸钾分解的文字表达式为_。 （3）将烧红的木炭伸入集气瓶中时，应_（填“缓慢”或“迅速”）伸入，效果更好。能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是_。 （4）下图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是_（用字母表示）。 集满氧气后的操作顺序是_（填写序号）。盖上玻璃片正放在实验台上取出集气瓶第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题；共6分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 简答题 (共4题；共13分)13-1、13-2、1