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文档简介

第2课时简单的推理 2 R 二年级下册哈哈 别黑 学习目标 1 学生通过积极主动地参与课堂活动 经历分析 推理的过程 进一步获得一些逻辑推理的经验 2 通过自主学习探索推理的一般方法 构建逻辑推理的思维方式 学习重 难点 掌握运用逻辑推理解决实际问题的方法 3 能有条理地表达自己思考的过程 与同伴进行合作交流 培养学生的语言表达能力与合作意识 一 新课导入 4 1 2 3 我们一起来玩填数游戏吧 规则是 每行 每列必须有1 4这四个数 二 探究新知 仔细读题 你都知道了什么 我知道 每行 每列都有1 4这四个数 我还知道 每个数在每行 每列都只出现一次 在右面的方格中 每行 每列都有1 4这四个数 并且每个数在每行 每列都只出现一次 B应该是几 B应该是几 我们要解决什么问题呢 我们应该如何思考呢 在右面的方格中 每行 每列都有1 4这四个数 并且每个数在每行 每列都只出现一次 B应该是几 应该从哪里入手解决这个问题呢 先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数 这样就能确定这个空格应填的数 应该从哪里入手解决这个问题呢 所以 A只能是4 A所在的行和列已经出现了3 1 2 4 先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数 这样就能确定这个空格应填的数 A是4 所以B所在的行和列已经出现了4 2 3 所以 B只能是1 B到底是多少呢 应该怎么想 4 1 你能填出其他方格里的数吗 4 1 3 4 1 2 2 4 1 4 3 在上面的方格中 每行 每列都有1 4这四个数 并且每个数在每行 每列都只出现一次 B应该是几 其他方格里的数呢 再看B所在的行和列已经出现了4 1 2 所以B是3 然后就可以依次填出其他方格的数了 4 2 1 3 4 1 2 4 3 我从A入手填 A所在的行和列已经出现了4 2 3 所以A是1 三 课堂练习 1 在下面的方格中 每行 每列都有1 4这四个数 并且每个数在每行 每列都只出现一次 B应该是几 练习二十一第4题 2 4 1 4 1 4 3 1 2 3 B应该是3 2 在下面的方格中 每行 每列都有1 4这四个数 并且每个数在每行 每列都只出现一次 B C各是几 练习二十一第5题 4 B是2 C是1 3 2 4 1 3 1 2 4 3 从1 9中选合适的数字填入下面的中 每个算式中的数字不能重复 这道题该怎样想呢 我是这样想的 先从个位入手想7 8 7 1 8 所以第二个加数个位是1 再想十位上的数 5 4和1组成5 2和3组成5 题目要求每个算式中的数字不能重复 所以选2和3 1 3 2 这三道题可以怎样填呢 请你填一填 8 1 9 2 4 2 9 1 7 1 简单的推理 2 四
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