北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷D卷 .doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷D卷 一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列过程中，没有发生化学变化的是（ ） A . 酒精挥发B . 蜡烛燃烧C . 食物腐烂D . 烟花爆炸2. （2分）下列不是金属元素的是（ ）A . AlB . FeC . CuD . S3. （2分）2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（ ）A . 发展公共交通，提倡绿色出行B . 增加使用太阳能、核能等新能源C . 加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D . 改进燃煤技术，减少S02与粉尘排放4. （2分）下列实验操作中，错误的是（ ） A . 用火柴点燃酒精灯 B . 酒精灯火焰用灯帽盖灭 C . 往试管里滴加液体 D . 用酒精灯加热液体 5. （2分）下列实验能达到实验目的是（ ） A . 探究燃烧条件B . 测定空气中氧气含量C . 探究分子运动D . 验证质量守恒定律6. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 澄清石灰水B . 新鲜空气C . 纯度较高大理石D . 金刚石7. （2分）铼高温合金材料用于制造航空发动机。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示。下列有关铼的说法错误的是（ ） A . 原子序数为75B . 属于金属元素C . 原子核内中子数为75D . 相对原子质量为186.28. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 液态氧气B . 纯净的空气C . 澄清石灰水D . 清澈的泉水9. （2分）下列符号能表示两个氮原子的是（ ） A . N2B . 2N2C . 2ND . 2N3-10. （2分）下列对于过氧化氢（俗称双氧水，化学式为H2O2 ）的各种表述中，错误的是（ ） A . 双氧水分子模型为： B . 双氧水是由氢元素和氧元素组成C . 表示1个双氧水分子D . 双氧水分子由1个氢分子和1个氧分子构成二、 填空题 (共4题；共13分)11. （4分）化学用语是学习化学的重要工具。 （1）按要求写出下列物质的化学式: 铁丝在氧气中燃烧的生成物_地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物_（2）用化学符号或化学用语表示的意义填空: 2个氯离子_；3个氢氧根离子_4个铵根离子_；五氧化二磷中磷元素呈5价_： 表示的微粒符号为_12. （2分）下列化学符号：2CO；2Na+；Mg2+； ；H2O中数字“2”表示（均填序号） （1）离子个数是_； （2）一个离子所带电荷值是_； （3）分子个数是_； （4）元素的化合价数值是_。 13. （4分）如图A是碳元素在元素周期表中的相关信息， 图B是该元素的原子结构示意图。 （1）碳元素的相对原子质量为_。 （2）B图中X =_。 （3）下图是有关碳单质的化学变化的微观示意图 根据以上示意图，写出该反应的化学方程式_。14. （3分）如图是几种粒子的结构示意图： （1）AE共有_种元素，B所表示的元素位于元素周期的第_周期，该元素的原子容易 _（填“得到”或“失去”）电子。 （2）表示阳离子的有_（填离子符号）；表示阴离子的有 _（填离子符号）； （3）表示原子的粒子有_（填序号）；表示相对稳定结构的有 _（填序号）； 三、 实验题 (共2题；共6分)15. （3分）根据下列实验装置完成有关气体制取实验。（1）仪器的名称是_。 （2）实验室用过氧化氢溶液制氧气，选择的发生装置是_，反应的化学方程式为_；上图装置中既能用来收集氧气，又能收集氢气的是_。 （3）某同学将实验室制取的二氧化碳通入碰着石灰水中，发现石灰水没有变浑浊，可的原因是_（填一种即可）。16. （3分）市场上的加碘食盐通常加入的是碘酸钾（KIO3），替代了原来的碘化（KI），因为碘化钾容易被氧气氧化。为探究不同条件下KI与O2的反应，进行如下系列实验。 （查阅资料）碘单质（I2）遇淀粉液变蓝。部分酸、碱、盐通常在水溶液中以离子形式存在，如：盐酸中存在H和Cl。（进行实验）实验1将不同浓度的KI溶液置于纯氧中，放置相同时间后观察，现象如下表：装置烧杯中的液体现象2 mL0.15%KI溶液+5滴淀粉液无明显变化2 mL1.5%KI溶液+5滴淀粉液溶液变蓝 2 mL15%KI溶液+5滴淀粉液溶液变蓝，颜色较深实验2将相同浓度的KI溶液加入不同浓度的稀盐酸后置于纯氧中，5分钟后观察，现象如下表：装置烧杯中的液体现象 2 mL15%KI溶液+5滴淀粉液+2mL蒸馏水无明显变化 2 mL15%KI溶液+5滴淀粉液+2 mL1% 盐酸溶液变蓝 2 mL15%KI溶液+5滴淀粉液+2 mL 10% 盐酸溶液变蓝，颜色较深（1）解释与结论 实验1的目的是_。（2）实验2中通过对比和，得出的结论是_。 （3）实验2中，KI在盐酸的作用下与O2反应的化学方程式如下，补全该反应的化学方程式：4KIO24HCl4KCl2_。 （4）反思与评价 实验中加2mL蒸馏水的作用是_。（5）某同学将实验中2 mL10% 盐酸替换成2 mL10% NaCl溶液，5分钟后溶液颜色无明显变化，从离子角度分析，由此得出的结论是_。 四、 科学探究题 (共1题；共2分)17. （2分）以下是实验室制取气体的常用仪器，据图回答下列问题：（1）仪器E的名称：_。 （2）实验室如热高餂酸钾的方法制取并收集一瓶氧气：该反应的符号表达式为_；组装制取并收集氧气时，需选掉上图中的B、D、E、G、I、K、N和_(填序号)，其中还缺少_，其作用_。收集氧气时待气泡_开始收集，停止加热时，先将_，再_，原因是_。（3）若实验室常温制取氧气，该反应的符号表达式_。可用上图中的仪器A、H、B、I、L、P和_（填序号）。（4）实验室制取气体时选择发生装置时需考虑_和反应条件，收集装置考虑气体的性质。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共13分)11-1、11-2、12-1、12-2、1