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教师说课模板 教师试讲 课堂演讲 教学课件 说课比赛 contents di yi zhang jie 教学背景 输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字 在此输入附标题 04 学习状况 学生已经学习和了解了截交线的性质 特点和平面立体截交线的画法 学生情况 学生学习这样抽象的理论难免会存在无法完全接受的现象 但是总体还是乐观学习 解决对策 营造气氛 激发兴趣 分层兼顾 05 06 07 di er zhang jie 教学分析 三段式教学法 尝试法演示法 任务驱动法 09 di san zhang jie 学法分析 从读书中来学到探索发现 从问题中来学到思考质疑 从动手中来学到更多能力 从练习中来学到知识稳固 11 di si zhang jie 教学过程 导入新课 2分钟 自主学习 10分钟 达标测评 12分钟 布置作业 2分钟 出示目标 2分钟 合作探究 15分钟 课堂总结 2分钟 13 14 15 使传授知识和培养能力融为一体 扩展练习学生能力 本着专业基础课为专业课服务的原则 贯穿 够用 必需 的思想 16 17 18 输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字输入描述性文字 总结1 总结2 19 整理预习笔记 熟练记忆操作步骤 复习巩固所需知识 为展示课做好准备 请在此处输入作业题目内容请在此处输入作业题目内容 请在此处输入作业题目内容请在此处输入作业题目内容 请在此处输入作业题目内容请在此处输入作业题目内容 20 di wu zhang jie 版式设计 1 截交线的形状 2 截交线的画法 截平面垂直于轴线 圆形截平面平行于轴线 矩形截平
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