沪教版2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷C卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷C卷一、 选择题(本题包括16小题，共40分。) (共16题；共38分)1. （2分）下列氧元素形态由游离态变成化合态的是（ ） A . 空气中分离出氧气B . 过氧化氢分解C . 水分蒸发D . 氢气和氧气混合爆燃2. （2分）如图实验基本操作的图示正确的是（ ） A . 检查气密性B . 读液体体积C . 倾倒液体D . 过滤3. （2分）下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是A . CuCl2 NaNO3 Na2SO4B . BaCl2 Na2CO3 HClC . FeCl3 HCl Na2SO4D . NaHO3 Na2SO4 HCl4. （2分）下列关于水的叙述不正确的是（ ）A . 电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同B . 水是由氢元素和氧元素组成的氧化物C . 净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏D . 在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象5. （2分）化学与生活密切相关，下列叙述中不正确的是（ ）A . 鱼儿能在河水中生存，说明水中能溶有一定量的氧气B . 利用干冰气化时吸热降温，常用于人工降雨和制造人造云雾C . 因为氦气密度小且化学性质稳定，常用于填充气球D . 空气被压缩是体积变小是化学变化6. （2分）下列清洗方法中，利用乳化原理的是（ ） A . 用自来水洗手B . 用汽油清洗油污C . 用盐酸除水垢D . 用洗涤剂清洗餐具7. （2分）（2013秋市南区期末）下列化学符号正确的是（ ）A . 1个一氧化碳分子：CoB . 2个碳酸根离子：2CO32C . 3个亚铁离子：3Fe3+D . 4个氢原子：H48. （2分）一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是（ ） A . 葡萄：3.54.5B . 苹果：2.93.3C . 牛奶：6.36.6D . 鸡蛋清：7.68.09. （2分）教材中的图表、数据等能给我们的学习提供许多信息，下列说法不正确的是（ ） A . 利用元素周期表，可查阅元素符号B . 根据物质的溶解度曲线，可以确定某些混合物的分离方法C . 常见物质的溶解性表，是判断复分解反应能否发生的依据之一D . 根据某元素的原子结构示意图，可以判断该元素原子核内中子的数目10. （3分）根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是 （ ）A . 现象说明两种可燃物的着火点均高于80B . 现象说明白磷的着火点低于80C . 现象说明物质燃烧需要氧气D . 现象说明两种可燃物的着火点不同11. （3分）青篙素（化学式为 C15H22O5）是治疗疟疾的特效药关于青篙素的说法正确的是（ ） A . 一个青篙素分子含有11个氢分子B . 28.2g青篙素中含碳元素的质量为18gC . 不属于有机物D . C、H、O 三种元素的质量比为 15：22：512. （3分）在反应3Cu8HNO33Cu(NO3)22X4H2O中的X的化学式是（ ） A . N2B . NOC . NO2D . N2O513. （3分）取一定质量Fe2O3 与Al2O3的混合物，恰好和100g质量分数为9.8稀硫酸完全反应,原混合物中氧元素的质量是（ ） A . 0.8gB . 1.6gC . 1.8gD . 3.6g14. （3分）下列实验方案，能实现对应实验目的是（ ）项目实验目的实验方法A检验氢氧化钠是否变质取样品，加水溶解后滴加酚酞试液观察溶液是否变红B区别硬水和软水取等量样品分别加入等量肥皂水，搅拌，观察产生泡沫情况C比较镁、铁、铜的金属活动性顺序将铁丝和铜丝分别浸入硝酸镁溶液中，观察溶液颜色的变化情况D检验甲烷中是否混有氢气将气体点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水滴A . AB . BC . CD . D15. （2分）下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是（ ） A . CO中混有CO2（足量澄清石灰水）B . Al中混有Fe（足量稀硫酸）C . CaCl2溶液中混有稀盐酸（过量CaCO3 ， 过滤）D . N2中混有O2（灼热铜）16. （3分）下列知识整理的内容中，有错误的一组是（ ）A物质的性质与用途B日常生活经验N2性质稳定作保护气CO具有还原性冶炼金属鉴别羊毛、涤纶点燃闻气味硬水软化煮沸C实验安全注意事项D化学与健康制取气体先检查装置的气密性点燃可燃性气体先检验气体的纯度人体缺乏维生素B1引起坏血病铁、锌、钙元素都是人体必须的微量元素A . AB . BC . CD . D二、 填空与简答题(本题包括4小题，共26分) (共4题；共26分)17. （6分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言请用化学用语表示：（1）2个氢原子：_，（2）蔗糖分子：_，（3）氢氧根离子：_，（4）双氧水中氧元素的化合价：_18. （6分）水是生产生活中必不可少的物质，请你回答下列有关水的问题：（1）生活中常用的降低水硬度的方法是_ （2）自来水厂净水的方法有：沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等，其中属于化学变化的是_ （3）珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务，从自身做起，生活中你能做到的节水方法是_（答出一点即可）19. （6分）写出下列反应的化学方程式。铁丝燃烧_；不能用铁桶配制波尔多液的原因_；小苏打治疗胃酸过多_；熟石灰和硝酸铵混合加热_。 20. （8分）硝酸钾和氯化钾在不同温度下的溶解度如下图所示，看图回答问题：（1）60硝酸钾的溶解度_g；（2）现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，度举出两种合它变成饱和溶液的方法_、_； （3）40时，向装有100g水的烧杯中加入42g氯化钾，充分搅拌后静置，所得的溶液是该温度下氯化钾的_溶液(填“饱和”或“不饱和”)，其溶液的质量是_g三、 实验探究题(本题包括2小题，共24分) (共2题；共24分)21. （10.0分）根据问题进行解答 （1）请根据如图回答问题A中玻璃仪器的名称是_(任写一种)。若用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，应选择上述装置中的_反应的化学方程式为_。阅资料：相同条件下，氨气的密度比空气小，且易溶于水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是_，收集装置是_。小明同学欲用F装置收集氨气，氨气应从_端进入(填“a”或“b”)。（2）欲配制50g质量分数为10的氯化钠的溶液，操作过程如图所示，看图回答下列问题： 量时，应称取_g食盐；把水的密度近似地看作1gm1，则须量取_m1水；如果有10m1、50m1和100m1的量筒，最好选取_m1的量筒。实验中使用玻璃棒的目的是_。如果所配得的溶液溶质的质量分数比大于10，你认为可能的原因有_。A量取水时俯视读数 B所用氯化钠中含有杂质C称量时左托盘放砝码，右托盘放氯化钠(1g以下用游码)D未溶解充分就转移到试剂瓶中22. （14.0分）某化学兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品，为探究其成分，同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究【查阅资料】碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体熟石灰微溶于水，且溶于水放出的热量很少可以忽略不计BaCl溶液显中性（1）【提出猜想】根据资料，同学们分子该碱石灰样品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和_（2）【提出猜想】根据资料，同学们分子该碱石灰样品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和_（3）【实验探究】小组同学讨论后设计如下实验进行探究：实验步骤及操作实验现象结论取部分该样品于试管中，加少量水无明显放热现象碱石灰样品中不含CaO和_继续加足量水，震荡，静置出现白色沉淀样品中一定含有CaCO3从步骤的试管中取少量上层清液于另一试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液产生白色沉淀/将步骤所得物质过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液溶液变红色（4）【实验探究】小组同学讨论后设计如下实验进行探究：实验步骤及操作实验现象结论取部分该样品于试管中，加少量水无明显放热现象碱石灰样品中不含CaO和_继续加足量水，震荡，静置出现白色沉淀样品中一定含有CaCO3从步骤的试管中取少量上层清液于另一试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液产生白色沉淀/将步骤所得物质过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液溶液变红色（5）【思考与分析】小杰同学经过分析认为步骤的结论不正确，原因是_（用化学方程式表示）（6）【思考与分析】小杰同学经过分析认为步骤的结论不正确，原因是_（用化学方程式表示）（7）【解释与结论】通过以上探究与分析：可以得出碱石灰样品一定含有的物质是_；可能含有的物质是_实验探究步骤所得溶液中除酚酞外，还含有的溶质有BaCl2和_（8）【解释与结论】通过以上探究与分析：可以得出碱石灰样品一定含有的物质是_；可能含有的物质是_实验探究步骤所得溶液中除酚酞外，还含有的溶质有BaCl2和_四、 计算题(本题包括1小题，共10分) (共1题；共2分)23. （2分）已知氯酸钾与二氧化锰的混合物15.5克，加热完全反应后，剩余固体的质量为10.7克，求：生成氧气多少克？10.7克固体是什么，各多少克？第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题(本题包括16小题，共40分。) (共16题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13