湘教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷（I）卷 .doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷（I）卷 一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列生活中的变化属于化学变化的是（ ） A . 食品解冻B . 拉面条C . 削果皮D . 鲜奶变酸2. （2分）下列变化一定属于化学变化的是（ ）A . 粮食酿成酒B . 气球爆炸C . 用活性炭吸附有毒气体D . 湿衣服晾干3. （2分）在生产生活中常用到下列物质，属于纯净物的是（ ） A . 食盐水B . 不锈钢C . 蒸馏水D . 牙膏4. （2分）给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是（ ）A . 为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜B . 所盛液体体积超过试管容积的13C . 加热过程中，不停移动试管使液体中下部均匀受热D . 加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人5. （2分）下列未计入空气污染指数的是（ ） A . 臭氧B . 氢气C . D . 二氧化氮6. （2分）2015年徐州市荣获国家生态园林城市第一名下列有关说法错误的是（ ） A . 我市打造的“一城青山半城湖”，降低了空气中PM2.5的含量B . “云龙湖边看云雾、湖东路上醉花香”，说明微粒不断运动C . 市区177个公园免费开放，游客增多，加剧了温室效应D . 多个太阳能光伏发电厂运营，减少了有害气体的排放7. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾B . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C . 镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁8. （2分）某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第 一次仰视凹液面最低处，读数为 19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处， 读数为 11mL，该学生倒出的液体体积是（ ） A . 8mLB . 大于 8mLC . 小于 8mLD . 无法判断9. （2分）下列叙述错误的是（ ） A . 氮气可用于食品防腐B . 氧气可用于炼钢C . 氮气用于医疗冷冻麻醉D . 氧气是一种燃料10. （2分）空气的成分比较复杂，下列空气成分中含量最低的是（ ） A . N2B . O2C . H2OD . CO211. （2分）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ） A . 木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性B . 单质中只含有一种元素，但含有一种元素的物质不一定是单质C . 原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D . 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的都是氧化物12. （2分）实验现象的描述正确的是（ ） A . 黄色氯化铁溶液中加氢氧化钠溶液，有黑色沉淀生成B . 电解水一段时间后，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体能够燃烧C . 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D . 稀硫酸中滴加氯化钡溶液有白色沉淀物生成13. （2分）下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A . 水通电生成了氢气和氧气B . 碳在氧气中燃烧时，发出白光，生成二氧化碳气体C . 氢气在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体14. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 热胀冷缩B . 尘土飞扬C . 火上浇油D . 木已成舟15. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 化学实验室的前身是古代炼丹术士和炼金术士的作坊B . 食物的腐烂、醋的酿造都包含缓慢氧化C . 氮气的性质不活泼，不与任何物质发生化学反应D . 液氦可用于制造低温环境二、 填空题 (共2题；共2分)16. （1分）空气是一种宝贵的资源。 （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种_（填物质分类）。 （2）空气成分中可做多种用途电光源的是_。 （3）食品包装中充入氮气用以防腐，因为氮气的化学性质_。 （4）酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软，是因为空气中含有_。 17. （1分）请回答下列问题： （1）使用酒精灯加热时，应用酒精灯的_。（填写字母序号） A.内焰 B.外焰 C.焰心用酒精灯给试管里的液体加热时，应注意：开始加热时，首先预热；试管内液体的量_；_。（2）用量筒量取一定体积的液体，读数时视线应_，直到_。 （3）配制一定质量一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，正确的操作顺序是：_。玻璃棒的作用是_。 三、 实验题 (共3题；共10分)18. （3分）化学是一门以实验为基础的学科，请据图回答问题。 （1）仪器a的名称是_。 （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是_（填字母序号），装置E中反应的化学方程式为_，该实验中铁丝若燃烧不起来，原因可能有_（写出一点即可），为防止实验过程中集气瓶底炸裂，收集该实验所用的氧气最好用_法。 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的收集装置是_（填字母序号），制取二氧化碳时用装置F替代装置B的优点是_。 （4）氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，极易溶于水，水溶液呈碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，则可选择装置_来制备。某兴趣小组的同学设计如图HJ所示装置对氨气的性质进行探究。 装置I中的现象是_；装置H的作用是_；根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_。（填“K”、“L”或“M”）19. （4分）根据下图装置，回答下列有关问题 （1）装置图中仪器的名称为_。 （2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时应选用的发生装置和收集装置的组合是_（从A-E中选），验满的方法是_。 （3）实验室常用_检验生成的气体是否为二氧化碳，其原理是_（用化学方程式表示）。 （4）实验室常用固态的亚硫酸钠和稀硫酸反应制取二氧化硫气体，二氧化硫是一种易溶于水的有毒气体。若选用装置 F 收集二氧化硫，气体从导管口_（填“a”或“b”）端通入，理由是_。 20. （3分）如图是空气中氧气含量的测定装置。在燃烧匙内盛足量的红磷，点燃后立即插入钟罩内，并塞紧瓶塞，待燃烧停止后冷却至室温，试回答： （1）红磷燃烧时产生大量的白_（填“雾”或“烟”），燃烧的文字表达式是_。 （2）实验过程中钟罩内水面逐渐_。 （3）在此实验中能否用碳.硫代替红磷？_，原因是_。 四、 推断题 (共1题；共2分)21. （2分）图中的AH是初中化学常见的物质，且分别由C、H、O、Fe、Cu中的一种或两种元素组成的其中B、C、E是单质，其他物质为氧化物； 通常A为液态；H为红色固体，D、G为组成元素相同，F中两种元素质量之比为4：1图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去 （1）H的化学式为_ （2）反应“EF”的化学方程式_，基本反应类型为_ （3）D在一定条件下可转化为G，写出化学方程式_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-