课标版九年级下学期期中化学试卷C卷.doc

课标版九年级下学期期中化学试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）（2011桂林）自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ） A . 汽油燃烧B . 石蜡熔化C . 苹果腐烂D . 糯米酿酒3. （2分）属于纯净物的是（ ） A . 蒸馏水B . 可乐C . 大理石D . 稀硫酸4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 离子都是带电的原子B . 质量守恒定律可以解释一切物质的变化C . C、H2、CO都具有还原性，在一定条件下它们都能跟氧化铁发生置换反应D . 化学反应前后，原子的种类和数目均不改变5. （2分）如图所示实验操作中，正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 称量固体质量C . 读取液体的体积D . 给液体加热6. （2分）右图是元素周期表中钠元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是（ ）A . 质子数为11B . 钠元素属于金属元素C . 元素符号为NaD . 核外电子数为22.997. （2分）只用石蕊试液就能将下列各组溶液区分开来的是（ ） A . NaCl NaOH NaNO3B . NaOH Na2CO3 KNO3C . HCl NaCl Na2SO4D . Na2SO4 H2SO4 CuSO48. （2分）（2016商水县一模）下列实验方案能达到预期目的是（ ）编号ABCD实验方案实验目的检验NaOH溶液是否变质证明分子在不断运动测定空气中氧气的含量检验鸡蛋壳中是否含有CO32A . AB . BC . CD . D9. （2分）在N2O，NO、N2O3、N2O5、NO2五种物质中，当它们所含氮元素质量相等时，所含氧元素的质量比为（ ） A . l：l：l：l：1B . 1：2：3：5：4C . 1：2：1：4：5D . 5：4：3：1：210. （2分）20时氯化钠的溶解度为36g，则20时氯化钠的饱和溶液中溶质的质量分数为（ ） A . 36%B . 26.5%C . 26.4%D . 25.6%11. （2分）推理是学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 某物质燃烧生成CO2和H2O，则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素B . 通过小磁针静止时S极的指向能够判断磁场中某点的磁场方向C . 将玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到铃声逐渐变小，由此推理得出真空不能传声D . 中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应12. （2分）（2017金华）利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学只做了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成则残留液中含有的溶质有（ ） A . 盐酸B . 碳酸钠C . 硫酸钠D . 氯化钠13. （2分）（2017盐城）下列实验方法错误的是（ ） 选项实验目的实验方法A鉴别硬水和软水加入肥皂水振荡，观察是否有大量泡沫B鉴别蔗糖和NH4NO3固体加入少量水溶解，测量溶液温度C除去粗盐在难溶性杂质加适量水溶解，过滤，蒸发D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液至不再生成沉淀，过滤A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列四个实验中，只需三个就可以证明Zn，Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必要进行的实验是（ ）A . 将锌片放入稀硫酸中B . 将铜片放人稀硫酸中C . 将锌片放入硝酸银溶液中D . 将铜片放人硝酸银溶液中15. （2分）“测土选种”是现代农业生产常用的科学方法，取北京某地区某村土壤浸出的溶液，加入无色酚酞溶液后显红色下表为四种农作物适宜生长的pH范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是（ ） 农作物水稻茶树玉米马铃薯pH6.07.06.97.07.88.14.85.5A . 玉米B . 茶树C . 水稻D . 马铃薯二、 解答题 (共5题；共40分)16. （10分）水是人类宝贵的自然资源 （1）如图是电解水的装置通电一段时间后，在电极两端的玻璃管内都收集到无色气体，a管内的气体是_，检验该气体时的现象是_，经检验b管内的气体是_，通过该实验得出水是由_组成的，此反应的化学方程式为_ （2）在净水器，一些防霾口罩中都用到活性炭，活性炭起到过滤和_的作用 （3）人们常用_区别硬水和软水；生活中常用_的方法降低水的硬度 （4）高铁酸钾（K2FeO4）是新型、高效的多功能水处理剂，其中铁元素的化合价是_高铁酸钾受热时发生的反应为：4K2FeO4 2R+4K2O+3O2，则R是的化学式是_ 17. （3分）实验是学习化学的重要方法在实验室里，常采取分解过氧化氢（H2O2）溶液的方法制取氧气请分析图回答问题：（1）MnO2在上述实验中所扮演的角色是_ A反应物 B生成物 C催化剂（2）图中能使带火星的木条复燃的气体是_ （3）写出过氧化氢溶液快速分解的化学方程式_ 18. （6分）化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”在成果展示现场，某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体（见图1）用带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕迹（见图2）在场的同学对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下研究： 【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种常见的气体单质（1）【猜想与假设】对于产生的是什么气体，四位同学有如下猜测： 甲：二氧化氮； 乙：氮气； 丙：氧气； 丁：氢气；同学乙认为也不可能是氢气，理由是：_；同学丙指出不可能是二氧化氮，理由是：_（2）【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证，他们的操作方法是：_，观察到的现象是_，说明同学丙的猜想正确 （3）【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是：_； （4）【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字？ 已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如表：温度/20406080100溶解度/g31.663.9110169246你对上述问题的解释是：_19. （6分）下图所示试剂瓶中分别盛有四种常见的化学药品 （1）B，D瓶中药品的化学式分别为_、_，C瓶中药品的名称为_ （2）利用图所示的药品实验室可以制取氧气，写出实验室制取氧气反应的表达式： _；此反应属于_反应_作催化剂20. （15分）黄铁矿（主要成分为FeS2 ， 杂质不含硫元素）是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料。化学课外活动小组为测定某黄铁矿中FeS2含量进行了如下的实验探究（假设每步反应均完全）。【查阅资料】 4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2Na2SO3+H2O2Na2SO4+H2O【实验探究】. 称取2.40g黄铁矿样品放入下图所示装置（夹持和加热装置省略）的石英管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全。. 反应结束后，将乙瓶中的溶液进行如下处理：【问题讨论】（1）装置中甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液，其作用是_。 （2）装置中乙瓶内发生反应的化学反应方程式是_。 （3）【含量测定】计算该黄铁矿中FeS2的质量分数。（请写出计算过程）（4）【交流反思】如果缺少甲装置，则最终测得FeS2的质量分数将会_（填“偏大”“偏小”或“不变”）。（5）中检验滤渣是否洗涤干净的方法是，取最后一次洗涤液，加入_，说明已洗涤干净。 （6）【拓展应用】工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如下所示：接触室中发生反应的化学方程式为_。化学实验室常需要用到较稀的硫酸，把浓硫酸稀释的操作是_，硫酸是一种重要的化工产品，用途十分广泛，请写出稀硫酸的一种用途_。（7）依据生产硫酸的工艺流程图，下列说法正确的是 （填字母）。 A . 为使黄铁矿充分燃烧，需将其粉碎B . 催化剂能够提高SO2的反应速率和产量C . 沸腾炉排出的矿渣可供炼铁D . 吸收塔中为了提高吸收效率，采用喷淋的方式第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；