法制进校园总结.docx

药惠中学“法制进校园”活动总结我校在上级部门的正确领导下，坚持“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的十八大提出的“加强法制教育，提高全民法律素质”的要求，根据“创建平安高陵”“五五”普法规划和依法治校的工作重点，紧紧围绕“创一流学校，创一流工作，创一流队伍”的要求，紧抓我校的普法教育工作。深入开展法制宣传，努力提高全校教师的法律素质，尤其是增强教师的法制观念和依法办事的能力。特别是抓好普法教育基础工程，着力提高学生法制意识。我们做了以下的工作：一、提高思想认识在全校中广泛宣传“法治进校园”活动的重要性，在活动中，以“十八大”精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以教育教学为中心，遵循学生教育规律，切合学生的身心发展规律和认知特点，贴近实际，贴近生活，贴进学生，大力开展校园法治建设，法治教育进课堂，法治意识进头脑，引导全体教师和全体学生形成诚实守法的价值观念和道德情操，牢固树立社会主义荣辱观，为创建社会主义和谐社会服务。二、明确任务1、在全体教师中开展“依法从教、服务学生”为主题的教育活动，促进我校教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。2、在学校中开展以“法治进校园”为主题的读书活动，提高师生法律意识和守法的自觉性，促使全体教师以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为学生的楷模，办人民满意的教育。3、在学生中开展“诚信守法”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。三、主要工作扎实开展以下几项活动；1、制订了，组织教师学习相关的文章和文件。安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、社会治安管理处罚法、交通安全法规、环境保护法等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。组织各班结合班级实际情况召开主题班会，围绕未成年人保护法、教育法、环境保护法、交通法等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。2、全体教师根据要求自我检查。3、班级开展以法治为主题的教育活动。开展了“六个一”活动：致家长一封信、听一次法制报告（请法制宣传员作法制报告）；制作一张法制小报（七年级、八年级、九年级各班交2份）；开展了一次普法征文，开展了一次法制教育主题班会。4、法治进校园的专题教育。邀请我校法制宣传员(药惠派出所周涛)全体师生作一场法制教育专题报告，结合暑期对学生进行交通安全教育、防溺水教育、法制宣传。利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。（结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律法规教育）四、我校法治进校园活动突出了“四个”结合 我校把法治教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，把法治教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中，使法治文化进校园与教学中的日常工作实现无缝对接，真正提高教育的实效性，以此促进校风、教风和学风的不断创新。 一是与党员教育活动相结合。加强党员干部廉洁从政道德教育，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持科学发展观，进一步提高党员干部的政治思想素质。二是与校园文化建设相结合。法治文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，把两者有机地融合起来。充分利用现有校园文化的平台，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。三是与学校素质教育相结合。把法治文化进校园活动的有关内容纳入学校德育体系，挖掘各学科中的教育因素，使法律教育渗透到教学的全过程，并选取适宜主题，以研究性学习、主题综合活动等方式，引导学生在活动中感悟、在感悟中升华。四是与开展“三风”建设相结合。法治进校园教育活动与党风廉政建设、行风建设和师德师风建设紧密结合起来（党风、行风、师风），创造学校内部廉洁、清正、和谐、守法的氛围。法治进校园教育活