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人教版中学九年级下学期期中化学试卷A卷 一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A . 氧气的化学性质很活泼，属于可燃物B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气气体污染物之一2. （2分）炭雕主要是以活性炭为原材料，再配以传统手工雕刻，精心雕琢而成。具欣赏、收藏价值的同时，也具实用价值。下列关于炭雕的说法中错误的是：（ ）A . 炭雕手工雕琢这一过程是化学变化B . 卧室装潢后可以用炭雕吸附有害气体C . 炭雕可以保存很久，因为其化学性质在常温下比较特别稳定D . 炭雕中碳原子在不断运动3. （2分）下列关于空气的叙述正确的是（ ） A . 空气是一种单质B . 空气是一种化合物C . 空气中氧气含量最多D . 空气是一种混合物4. （2分）下列实验操作错误的是（ ）A . 给液体加热B . 倾倒液体C . 蒸发食盐水D . 稀释浓硫酸5. （2分）下列符号：2N、N2、H2O、2CO、SO2中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（ ）A . 2 个B . 4 个C . 1 个D . 5 个6. （2分）头发的成分能反映一个人的健康状况根据分析证明：健康人的头发每克约含铁130mg、锌167172mg、铝5mg、硼7mg等这里的铁、锌、铝、硼是指（ ）A . 分子B . 原子C . 单质D . 元素7. （2分）锌锵黄(ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬(Cr)元素的化合价为（ ） A . +6B . +5C . +2D . +18. （2分）新型纳米材料MFe2Ox(3X4)中，M表示2价的金属元素，在反应中化合价不发生变化。常温下，MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S，转化流程如下图所示：已知MFe2Oy中Fe为3价。下列说法中，不正确的是 （ ）A . SO2是大气污染物B . SO2不是该反应的催化剂C . y的数值为4D . SO2发生了分解反应9. （2分）如图是元素X的原子结构示意图下列说法正确的是（ ）A . 该原子在化学变化中易得电子B . X属于非金属元素C . 该原子最外电子层达到了稳定结构D . X与Cl形成的化合物为XCl210. （2分）CO与CO2在性质上不同的原因是（ ）A . CO2比空气重B . CO难溶与水C . 制法不同D . 分子构成不同11. （2分）对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是（ ） A . 点燃氢气时发生爆炸点燃前没有检验纯度B . 高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，水槽中的水变红试管口没有略向下倾斜C . 做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧氧气纯度不够D . 制取CO2时，始终收集不到气体装置气密性不好12. （2分）莽草酸的化学式为C7H10O5 下列关于莽草酸的叙述正确的是（ ） A . 莽草酸由三个元素构成B . 莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：10：5C . 一个莽草酸分子由22个原子构成D . 莽草酸的相对分子质量是174g二、 填空题 (共5题；共42分)13. （12分）掌握化学用语和物质的分类是学习化学的基础，请按要求回答下列问题（1）填写下列表格元素的原子序数原子结构示意图该元素简单离子符号11_16_（2）将下列物质的化学式填写在对应类别空格上（注：未提供对应类别物质的，空格不填）物质：金刚石，氮气，三氧化硫，氧化铝，硫酸镁，醋酸，氢氧化钾，铜，氦气单质氧化物非金属单质金属单质金属氧化物非金属氧化物气体_固体_液体 _酸：_；碱：_；盐：_14. （8分）某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动： （1）【猜想与假设】 猜想：全部是NaOH；猜想：全部是Na2CO3；猜想：_（2）【实验探究】 实验如下：实验操作步骤实验现象结论及解释步骤一：取少量固体样品于试中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸实验过程中始终没有气泡产生则证明猜想_成立步骤二：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氢氧化钡溶液实验过程中产生_则证明猜想或成立，此过程中发生反应的化学方程式_（3）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出了如下实验方案：鸡血步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想成立；若酚酞不变红，则猜想成立 小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈_性（填“酸”或“碱”）能使酚酞变红，因此，他认为该方案的操作步骤中应该改进的是_（4）实验小组的同学展开讨论，又提出了一个定量试验方案，通过测定产生沉淀的质量来证明猜想或成立试验如下：准确称量m克固体样品中于试管中，加热蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥称的沉淀的质量为n克，若猜想成立，则m与n的关系式为（用含m和n的等式或不等式表示）_ （5）【反思与交流】久置固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）_ 15. （8分）AH都是初中化学常见的物质，其中A含有钾元素，D是最常见的液体，E的溶液呈蓝色，F是蓝色的难溶物，G是白色的难溶物它们之间的相互关系如图所示请回答下面问题：（1）物质A的化学式：_ （2）物质E的化学式：_ （3）物质A的化学式：_ （4）C与BaCl2溶液反应的化学方程式：_（5）物质E的化学式：_ （6）F受热会发生分解反应，生成D和一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式：_ （7）C与BaCl2溶液反应的化学方程式：_（8）F受热会发生分解反应，生成D和一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式：_ 16. （4分）如图是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图请你回答：（1）钙元素的原子序数为_； （2）A，B，C，D中属于同种元素的粒子是_（填序号，下同）； （3）A粒子和B，C，D三种粒子中的_的化学性质相似； （4）钙原子和氯原子反应所形成的化合物是由_（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的 17. （10分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上。_；_；_。（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是_（写化学式）,保持铜的化学性质的最小的粒子是_。（3）根据原子结构的相关知识和下图的信息填空：甲图中代表的元素符号是_，乙图中所示元素原子的核电荷数是_，铝和氧两种元素形成化合物的化学式是_。丙图所示粒子属于_（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其微粒符号是_。三、 实验题 (共2题；共15分)18. （8分）如图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题 （1）图中仪器a的名称：_（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气，仪器的组合为（填装置序号）_，反应的化学方程式为_ （3）实验室常用装置B制取二氧化碳，化学方程式为_某同学利用生活中的物品设计图装置，该装置与B相比其优点是_，小注射器的作用相当于实验室中的_仪器 （4）实验室可用浓硫酸和氯化钠固体混合加热制取HCl气体，HCl气体极易溶于水可选择上图中的_装置与下图中的图 II组合进行制取和收集图 II中倒扣的漏斗作用是_ 19. （7分）用下图装置测定空气中氧气的体积分数时，燃烧匙中红磷燃烧的现象是_；红磷熄灭后，打开止水夹可观察到的现象是_；如果实验测定的氧气体积分数小于 ，则可能原因是（写两点）_、_；如果实验测定的结果大于 ，可能原因是（写一点）_；燃烧匙中的红磷_（填能或不能）用硫代替，理由是_ 四、 计算题 (共1题；共3分)20. （3分）牛奶中的主要营养物质是蛋白质通常情况下，牛奶中氮元素的含量越高，说明蛋白质的含量也越高，所以可以通过测定氮元素的含量来确定牛奶的质量等级2008年发生的“三鹿奶粉”事件，举国震惊该奶粉中被添加一种叫三聚氰胺（C3N6H6）的化工原料，导致食用该奶粉的许多婴幼儿患病，甚至死亡 （1）三聚氰胺中碳、氮、氢三种元素的原子个数比为_ （2）三聚氰胺中氮元素的质量分数是_，根据三聚氰胺中氮元素的质量分数，请你分析利欲熏心者将三聚氰胺添加到牛奶中的原因_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题