人教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷A卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷A卷 一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中不正确的是（ ）A . 水是由氢元素和氧元素组成的化合物B . 城市污水必须经过净化处理后才能排放C . 清澈、透明的泉水是纯净物D . 水资源是宝贵的，一定要节约用水2. （2分）下列做法可以达到预期目的是（ ） A . 用氮气作焊接金属的保护气B . 寻找新的催化剂使水变成油C . 加入净水剂（如明矾），使硬水转化成纯净水D . 做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷3. （2分）茶叶中含有的茶氨酸化学式为 ，下列说法正确的是（ ） A . 茶氨酸由碳、氢、氧、氮4个元素组成B . 一个茶氨酸分子中含有一个氮分子C . 茶氨酸的相对分子质量为174D . 茶氨酸中碳元素和氢元素的质量比为7:144. （2分）下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是（ ） 选项实验操作实验现象结论A打开盛有浓盐酸的瓶盖瓶口出现白烟浓盐酸具有挥发性B向紫色石蕊溶液中通入CO2气体溶液变成红色不能说明CO2与水反应C向盛有水的烧杯中加入活性炭异味消失活性炭与水发生化学反应D向H2O2溶液中加入少量CuO粉末产生大量气泡CuO是该反应的催化剂A . AB . BC . CD . D5. （2分）漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2和CaCl2 ， 其中钙元素的化合价是+2，氧元素的化合价是2，则Ca（ClO）2中氯元素的化合价是（ ） A . 1B . +1C . +5D . +76. （2分）下列说法符合质量守恒定律的是（ ） A . 2克氢气和8克氧气反应生成10克水B . 1摩尔硫和1摩尔氧气反应生成1摩尔二氧化硫C . 50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液D . 某可燃物完全燃烧生成二氧化碳和水，则可燃物中一定含有碳、氢、氧三种元素二、 填空题 (共4题；共12分)7. （4分）请用合适的化学用语填空： （1）2个氮原子_； （2）2个乙醇分子_； （3）硝酸根离子_； （4）常用于改良酸性土壤的碱_； （5）地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的物质_。 8. （2分）化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题： （1）硬水危害人们健康，写出生活中检验硬水的一种方法是_。 （2）人们出行经常带口罩是为减少雾霾的吸入，这利用口罩中填充物（活性炭）的_。 （3）下列能源属于可再生能源的是_（填序号）。 a氢能 b.石油 c.风能 d.煤炭（4）啤酒酿造过程中，酵母是“魔术师”，能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳。该变化属于_变化（填“物理”或“化学”），酵母的作用是_。 9. （4分）水是一种宝贵的资源。 （1）水能参与很多化学反应。水通电分解的化学方程式为_，该实验说明了水是由_组成的。 （2）水能溶解许多物质，是最常见的_。加入洗涤剂的水可洗掉餐具上的油污是因为洗涤剂能使油污发生_现象。 （3）爱护水资源一方面要_，另一方面要防治水体污染。磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是一种化肥，当其含有的_两种元素排入水体，可能导致水体富营养化。 10. （2分）小倩同学将妈妈的智能手机屏幕解锁图形设置为如图甲所示，圆圈内每个数字分别代表初中化学常见的种物质（“-”表示相连两物质能发生化学反应，反应条件省略）其中1为碳粉，7可用于工业上玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，1、2、3、5、7分别为不同类别的物质。请完成下列问题： （1）7代表的物质化学式为_； （2）1和2发生的化学反应类型_（填“一定”或“不一定”）是置换反应。 （3）5和7发生反应的化学方程式可能为_（任写一个）； （4）小茹认为小倩设置的解锁图形太简单，为她设置了如图乙所示的解锁图。若8为氯化钡，则6代表的物质类别为_（填字母）。 A . 单质或酸B . 单质或氧化物或酸C . 单质或氧化物或酸或碱D . 单质或氧化物或酸或碱或盐三、 计算题 (共2题；共8分)11. （4分）阅读下面科普短文。 本世纪以来，随着工业化进程加速、人为活动产生的温室气体排放量不断增加。当前，已有6种气体因为它们在导致地球变暖方面所起的重大作用而受到关注，它们是甲烷、二氧化碳、氮氧化物（NOx）、氢氟碳化物、全氟烃和六氟化硫，后三种通常被总称为氟烃化合物(CFCs)。几种气体对温室效应的贡献率如图所示。2014年6月，中国国家主席习近平在号召推进“能源生产和消费革命”时强调了能源体系转型的必要性。作为对巴黎协定承诺的一部分，中国制定了控制二氧化碳排放的国家目标：到2030年单位国内生产总值（GDP）的二氧化碳排放比2005年下降60至65，二氧化碳排放2030年左右达到峰值（即GDP的二氧化碳排放年下降率开始大于GDP年增长率）并争取尽早达峰。在研究如何实现上述减排承诺的前提下，研究人员通过建模，对比分析了沿着当前能源趋势发展的参考路径、沿着有效的提高能源效率和使用可再生能源发展的重塑路径，其分析结果如下图所示：要解决中国及全球减排温室气体目标，一方面是大力节能，另一方面是大力发展新能源和可再生能源。我国正在沿着这两条路推动能源生产和消费革命，在保障经济社会发展的同时，不断推动能源和经济转型，从而为促进全球可持续发展与应对气候变化、在实现协调共赢的低碳发展路径上发挥着积极的引领作用。依据文章内容，回答下列问题。（1）各类温室气体中对温室效应贡献率最大的是_。 （2）解决中国及全球减排温室气体目标的途径有_。 （3）中国制定了控制二氧化碳排放的国家目标是到2030年单位GDP的二氧化碳排放比2005年下降_。 （4）大力发展的新能源和可再生能源，包括风能、核能、_等。 （5）下列说法正确的是_（填序号）。 A . 有效提高能源效率是节能的重要手段之一B . 走重塑路径，二氧化碳排放量比走参考路径可提前达峰C . 走重塑路径，二氧化碳排放量可比参考路径明显降低12. （4分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6g放入大试管中加热，并在同时测定试管中剩余固体物质的质量(如下表)，请分析表中数据，完成下列问题： 反应时间/min1020304050剩余固体质量/g520460420410408（1）完全反应时，生成氧气的质量为_g； （2）原混合物中氯酸钾的质量分数是_？(计算结果精确到01%) 四、 科学探究题 (共1题；共5分)13. （5分）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验. （1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验： I.将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热II.将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢.II中x的值为_.若要证明CuO能作为KClO3分解的催化剂，则还要证明在化学反应前后CuO的_和_都不改变.（2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表： 双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL若用上述装置测生成氧气的体积，则用图_（填“a”“b”或“c”）实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解得快.五、 实验题 (共1题；共3分)14. （3分）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。 请回答：（1）仪器的名称是：_。 （2）以上装置图中有一处明显的错误，请写出改正后的结果_。 （3）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_(填字母编号，下同)，装入药品前必须进行的一步操作是_，用氯酸钾和二氧化锰混合物加热反应制取氧气的化学方程式为_；用B装置制取氧气时候，应注意_，以防氧气逸出；当用装置C收集满O2 ， 并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作是_。 （4）实验室制取二氧化碳，应选用的收集装置是_，反应的化学方程式是 _；用澄清石灰水检验二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共4题；共12分)7-