人教版九中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷D卷.doc

人教版九中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷D卷一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分）空气中含量较多且能用于食品包装的气体是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳2. （2分）下列化学用语错误的是（ ） A . 2个氮原子:2 NB . 铝离子:Al3+C . S2-的结构示意图: D . 氧化铝:Al2O33. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 油脂会使人发胖，故禁止食用油脂B . 农药化肥能提高农作物的产量，故应大量使用农药化肥C . “五月粽香飘万家”，说明分子之间有间隔D . 高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性4. （2分）下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的（ ） A . 水银、蒸馏水、米酒B . 冰、干冰、冰红茶C . 氮气、沼气、空气D . 金刚石、大理石、生石灰5. （2分）如图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A . 该反应属于置换反应B . 参加反应的A、B 两物质质量比为 1：1C . 该反应中涉及两种氧化物D . 反应前后氯元素的化合价发生了改变6. （2分）在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ） A . 熔点、沸点B . 颜色、状态C . 密度、硬度D . 可燃性，稳定性8. （2分）下列叙述正确的是 （ ） A . 为了节约药品，实验结束后将剩余药品倒回试剂瓶B . 发光放热的变化一定是化学变化C . 检查装置气密性时，先将双手紧握试管外壁，再把导管的一端浸入水中D . 易潮解的药品，必须放在玻璃器皿里称量9. （2分）化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法正确的是（ ） A . 鼓励焚烧秸杆节约能源B . 工业废水处理未达标就排放C . 煤炉上放一壶水就能防止CO中毒D . 生活垃圾分类回收，科学处理10. （2分）目前，扬州严查酒驾，酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4 CrO3（红棕色）+ 6H2SO4 =2Cr2 (SO4)3（绿色） + 2CO2+ 9H2O，则Cr2 (SO4)3中铬元素的化合价为（ ）A . +1B . +3C . +5D . +711. （2分）（2011河池）如图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 氧气验满B . 称量固体C . 稀释浓硫酸D . 检查装置的气密性12. （2分）燃烧是生活中的一种常见现象下列有关燃烧或灭火的说法错误的是（ ） A . 钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B . 碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C . 锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D . 用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点13. （2分）碘（I2）可用于测定Ve药物中的维生素C（C8H6O6）含量下列说法不正确的是（ ） A . I2中碘元素的化合价为0B . 加碘食盐中含有的就是I2C . C6H8O6的相对分子质量为176D . C6H8O6属于有机物14. （2分）锂常被人们誉为“金属味精”，锂元素的相关信息如图，下列有关锂的说法错误的是（ ）A . 原子的核电荷数是3B . 元素符号是LiC . 相对原子质量为6.941D . 属于非金属元素15. （2分）属于分解反应的是（ ） A . CaCO3 CaO+CO2 B . Ca(OH)2+CO2 = CaCO3 +H2OC . C+O2 CO2D . NaOH+HC= NaCl+H2O16. （2分）下列符号能表示2个氯分子的是（ ） A . Cl2B . 2Cl2C . 2ClD . 2Cl-17. （2分）下列对一些事实的解释中，错误的是（ ）A . AB . BC . CD . D18. （2分）下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（ ） A . 测空气中氧气含量B . 硫在氧气中燃烧C . 燃烧条件的实验D . 试管的洗涤19. （2分）下列实验能用下图表示的是（ ）A . 向稀盐酸中加入镁条B . 向一杯饱和的石灰水中加入氧化钙C . 向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾D . 向过氧化M溶液中加入二氧化锰二、 填空题 (共7题；共32分)20. （6分）（2015揭阳）某学校组织学生到郊外野炊（1）有些同学带了如下的食品，其中主要为人体提供蛋白质的是_；主要为人体提供糖类的是_（填字母）A、鸡蛋 B、水 C、花生油 D、面包（2）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，你认为水库的水属于_（填“纯净物”或“混合物”），小明同学认为该水库的水是硬水，你认为可以用_来鉴别若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择_A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸（3）在野炊活动过程中，小花不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是_（填字母）A、食醋 B、食盐水 C、肥皂水 D、洗洁精21. （2分）在水转化为水蒸气的过程中，发生改变的是（ ） A . 分子间距B . 分子大小C . 分子数量D . 原子大小22. （4分）请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。AB实验1中反应的化学方程式是_。实验2中，加热液体时可观察到的现象是_。实验1的现象：剧烈燃烧，_，放热，生成黑色固体。实验2中，石蕊溶液变红的原因是_(用化学方程式表示)。23. （2分）空气不仅是生命赖以存在的物质基础，还是人类生产活动的重要资源，空气中的各种成分具有广泛的用途。 （1）在工业上，通过降温加压使空气液化，然后加热液态空气，利用空气中氧气、氮气的_不同，分离出氧气和氮气； （2）氮气是重要的工业原料，还可用于冷藏血液。在食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期，原因是_。 24. （6分）请选择下列物质填空：氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气、稀有气体、五氧化二磷 （1）炼钢用的气体是_。 （2）空气中含量最多的气体_。 （3）空气中的有害气体之一_。 （4）植物进行光合作用所需的气体_。 （5）通电时可以发出不同颜色的光_。 （6）开运动会时，发令枪击发时产生的白烟是_。 25. （5分）环境空气质量标准和环境空气质量指数日报技术规定已将PM2.5作为一般评价项目纳入标准PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物 （1）大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的_（填字母）； A . 二氧化碳B . 一氧化碳C . 二氧化硫D . 可吸入颗粒物（2）随着工业的发展，排放到空气中_和_对空气造成了污染。 （3）为了使天空更蓝、保护环境，你的做法是_。 26. （7分）化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。【提供资料】二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应生成氧气，不能与N2发生反应。（1）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。写出检验G中气体的方法_。若无装置C，对实验有影响的物质是_（写化学式）。若观察到_，说明二氧化碳已经除尽。（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想：猜想1：是NaOH 猜想2：是NaHCO3 猜想3：是Na2CO3你认为猜想_是不正确的，理由是_。（3）【进行实验】排除错误猜想后，同学们通过以下实验验证了另一种物质。【反思与评价】实验之后，该小组对实验进行反思。某同学认为上述方案存在不足，他的理由是_。写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式_。三、 简答题 (共10题；共53分)27. （6分）（2015娄底）亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2 ， 生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改变【问题解决】此淡黄色固体中肯定含有镁元素和_元素，判断的依据是_；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为_，此物质与水反应的化学方程式为_【相关结论】空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为_，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是_ 28. （3分）不使用一次性餐具也是一种健康的饮食习惯。 （1）竹木筷子、塑料水杯、不锈钢勺子所使用的材料中，属于有机合成高分子材料的是_。 （2）普遍使用的陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙（CaSiO3），其中硅元素的化合价是_，CaSiO3中硅元素和氧元素的质量比为_。 29. （7分）（2017泰州）AH为初中化学常见物质其中A、E为氧化物且E为常见的液体，B、D为碱，H、G为单质，C为石灰石的主要成分，F为胃酸的主要成分；反应为光合作用它们之间的相互关系如图所示其中“”表示转化关系，“”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略） 请回答下列问题：（1）C的化学式为_；E的化学式为_ （2）B物质的一种用途为_；反应的基本反应类型为_ （3）写出下列反应的化学方程式：_；_；_ 30. （4分）下表为加碘食盐包装袋上的部分说明：回答：（1）“碘 的 含 量”中的碘是指_ (填序号)； A . 碘元素B . 碘酸钾C . 碘分子D . 碘离子（2）碘酸钾(化学式 KIO3)中碘元素的化合价_； （3）碘酸钾相对分子质量是_。 31. （6分）以下是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答下列问题（1）写出指定仪器的名称： _， _； （2）实验室制取二氧化碳时，应选用的仪器是 _（填字母），有关反应的化学方程式是_；某同学将燃着的小木条放在集气瓶口，始终未看到小木条熄灭，出现这种情况的原因可能是_（写出一条）； （3）实验室用以上提供的仪器制取氧气，反应的化学方程式是 _ 32. （1分）电解水实验揭示了水的组成。右图实验中试管1得到的气体是_。33. （7分）小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时，小芳认为：通过图1装置，用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会_(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：_，并用图1装置进行实验，证实了自己的结论。（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中的液体是水。）小明认真分析了小芳的实验结果后，进行了如下探究：【提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗？【实验探究】小明设计了图2装置，进行以下操作：(1)取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内。(2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞。(3)待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，说明通电前钟罩内含有_，产生白烟的文字表达式是_。【得出结论】导致小芳这一实验结果的另一原因是_。【交流与反思】小明和小芳分析了上述实验后，又提出了一个问题：能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量，你的观点是_（填“能”或“否”），理由是_。34. （6分）某课外活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐该小组的同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，并对料浆澄清液（“滤液”）的主要成分进行探究【提出问题】滤液的主要成分（H2O除外）是什么？【关于滤液的猜想】小东认为：滤液中含有NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2小西认为：滤液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3小南认为：滤液中含有NaCl、NaOH、Ca（OH）2小北认为：滤液中含有NaCl、NaOH（1）大家讨论后一致认为的猜想一定不成立，理由是_（用化学方程式表示） （2）【设计实验探究】根据实验可知的猜想不成立，根据实验可知的猜想成立，通过实验无法判断小西的猜想能否成立，理由是_（3）【应用拓展】松花蛋味道鲜美，直接食用稍有涩味将松花蛋蘸食醋食用，则味道更为可口请你说明食醋去除涩味的原因_（4）松花蛋生产中可用烧碱（NaOH）代替生石灰和纯碱烧碱要密封保存，理由是 （填序号） A . 烧碱易吸水潮解且能吸收空气中的二氧化碳而变质B . 烧碱溶于水时放出热量C . 烧碱具有强腐蚀性（5）假设小西的猜想是合理的，如何检验溶液中含有碳酸钠，操作及判断方法为：_ 35. （10分） （1）硫酸（H2SO4）中各元素的质量比是多少？ （2）将21g铁粉与足量的稀硫酸反应。计算：生成的氢气和硫酸亚铁各多少克？生成的氢气在标准状况下的体积是多少升？（氢气的密度是0.09g/L） 36. （3分）目前，我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯C2Cl4做干洗剂。残留在衣服上的四氯乙烯能部分进入人体，可引发癌症，国际研究机构将其列入2A类致癌物，禁止用做干洗剂。 （1）四氯乙烯的相对分子质量为_。 （2）四氯乙烯中，碳元素与氯元素的质量比为_。 （3）83g四氯乙烯中含有的碳元素的质量是_。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9