部编版三年级语文上册第一二单元测试卷(二套).doc

部编版三年级语文上册第一二单元测试卷(二套)目录：部编版三年级语文上册第一二单元测试卷一部编版三年级语文上册第一单元测试题和答案二- 1 - / 13部编版三年级语文上册第一二单元测试卷一班级 姓名 一、看拼音，写词语.18分zo chen rng qi hu xin yn 1.（ ）,从开着（ ）的小路上，走来了许多穿着（ ）f zhung shung b h xing （ ）的小朋友 ，他们挥舞着（ ）， （ ）问好， pio yng 向校园里高高（ ）的国旗敬礼. hung y ku d2.湿润的东风走过（ ），在竹林中吹着（ ）.fng ji nng gu tio w3. ( )了，花儿们终于( )在绿草地上( ) 、kung hun（ ） . h yn lio pi li gu z4.他带着一（ ） ,沿着那条（ ） 着不（ ） shu n 图案的（ ） 路一直往前走.二、给加点字选择正确的读音，画“”.6分1.凌（lnln）晨，棕（znzhn）熊被一阵闹钟铃声惊醒了.2.妈妈的篮子里增（znzhn）加了许多她精心挑（tiotio）选的蔬菜.3.秋天的雨是一把钥匙（si shi），打开了一个五彩缤（bnbn）纷的世界.三、选择正确的选项.4分1.下列词语书写全部正确的是（）.A.水晶脚印石经新闻B.丰收 水尼 赠送 挑选C.迟到 梨花 车票 菊花D.院子 勾住 寒冷 军子2.下面的词语中，构词形式与其他三项不同的是（）.A.很慢很慢 B.金黄金黄 C.学习学习 D.自言自语3.“果实累累”中“累累”的读音是（）.A.li li B.li li C.li li4.不是描写同一季节的词语是（）.A.金桂飘香 B.五谷丰登 C.和风细雨 D.层林尽染四、将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填入句子中.9分( )华( )实 ( )千( )燥 披( )散( )( )高( )淡 ( )( )累累 手( )脚( )(1) 这天热得我们 的，都想喝水.(2) 临近出发了,她才 地收拾东西.(3) 今天 ,真是个好天气.五、按要求填空.23分(1)牧童 ， 振林樾.意欲捕鸣蝉, .(2)“ ， . ， 红于二月花.”这首诗是 代诗人 写的.(3)萧萧梧叶送 , .知有 ，夜深篱落 .诗中的“促织”指的是 .(4)赠刘景文这首诗中写景的诗句是“ ， .”(5)秋天的雨,有一盒 .你看,它把黄色 ，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪,扇走了 .(6)铺满金色巴掌的水泥道这篇课文说水泥道像 ，梧桐树的落叶像 ，棕红色的小雨靴像 .六、按要求写句子.4分(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.(仿写一个拟人句) (2) 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽.(仿写一个比喻句) 七、阅读理解.(一)请认真阅读下列选段,然后完成1-5题. 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习.大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了两只猴子.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹1. 用“ ”在文中画出表现“窗外十分安静”的句子.1分2. 请写出下列词语的近义词.3分好听（ ） 安静（ ） 好奇（ ） 3.下课后,大家在大青树下做什么?（ ）(多选)1分A.读课文 B.跳孔雀舞 C.学习 D.摔跤 E.看热闹 F.做游戏4.下列对选段的理解,最恰当的一项是( )1分A.选段通过小动物们听同学们读课文,表现了小动物们非常喜爱学习.B.选段通过对课中和课后的描写,表现出这是一所充满欢乐、祥和气氛的学校.C.选段通过对小动物们的描写,表现了人和动物的和谐相处.（二）请认真阅读下列短文,然后完成1-3题. 秋天秋，悄悄地走来，走进花园.霎（sh）时万紫千红，千姿百态的菊花盛开了，把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，美不胜收.秋，悄悄地走来，走进田野.秋风过处，五谷飘香，那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了眼，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，田野里到处笑语欢歌.秋，悄悄地走来，走进果园.看，树上硕果累累.红扑扑、黄澄澄的好可爱呀！在园里愉快地漫步，阵阵幽香，扑鼻而来.秋，悄悄地走来，走上山坡.带去一件黄衣衫，一件红衣衫.瞧，这边的山，像镀上了一层金.瞧，那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红色的海，像火焰在燃烧，这一黄一红连成一片，给人说不出的温暖.秋，我赞美你，因为你是美丽的季节，更是丰收的季节！（1）从文中选择合适的词语填空.2分（）地走来（）地漫步（2）“秋”走过的地方有_、_、_、_.4分（3）秋，走进田野._笑弯了腰，_涨红了脸，_乐开了怀，田野里到处_.4分八、习作.20分题目：我的_ （爸爸、妈妈、同学、朋友） 习作要求： 1.生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人. 2.抓住人物外貌、性格、爱好、优秀品质等，通过一两件事写出他（她）的特点. 3.字数：300字左右 100 200 3006 / 13部编版三年级语文上册第一单元测试题和答案二 时限:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、基础知识.(46分)1读拼音写字词.(10分)f zhung tio w jng l zho yn kung hun2我会给加点字选择正确读音，打“”.(4分)(1)在我们放暑假(ji ji)时，工商部门开展了一次打击假(ji ji)冒伪劣商品的专项活动.(2)我背(bi bi)着书包去学校.(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈(qun jun).3照样子减一减，加一加并组词.(6分)例：珠(朱)(朱红)狂( )()诚( )()笛( )()例：同(铜)(铜钱)且( )()虫( )()令( )()4比一比，选词填空.(6分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处().(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高()的国旗敬礼.(3)雪花纷纷扬扬地()下来.安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻()了下来.(5)这是一座()的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源.(6)在()的湖面上，点点白帆随风荡漾.5写出下面句中加点词语的反义词.(3分)(1)下课了，安静的校园一下子( )起来了.(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很( ).(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常( ).6按要求改写句子.(9分)(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园.(改为“被”字句)_(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼.通过观察我们会发现这句话中共有_个“向”字，可以看出同学们都非常_.请你也用“向向向”来写一句话：_(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)_7理解课文内容填空.(10分，每空1分)(1)大家_不同、_不同，来到学校，都成了_.那_的民族服装，把学校打扮得更加_.(2)大青树下的小学描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的_.(3)“牧童骑黄牛，歌声振林樾._ _，_ _.”这是清代诗人_的作品.(4)读了不懂就要问这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“_.”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼.二、阅读理解.(19分)(一)课内阅读.(8分)早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的.大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩.同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼.1填一填.(3分)()的服装()的小鸟()的老师2第一句写了_个民族学生去上学.(2分)3第()句写不同民族的学生成了好朋友.(3分)(二)课外阅读.(11分)甜藤儿 六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘.太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴.龙狗子便提议去喝水.我们便向一眼山泉走去. 正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！” 我有点怀疑地说这能吃吗 “我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子，放进嘴里. 我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来.刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦. “呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来. 龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑. 吐掉了叶，我吸了一口气.顿时觉得嘴里甜丝丝的. 到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得是清甜清甜的. 真甜我抹抹嘴高兴地说 龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的. 长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！1在文中“”里填上合适的标点符号.(3分)2作者一开始觉得甜藤儿滋味是_，后来吸气的时候嘴里是_.(2分)3作者长大后知道了什么？用“_”在文中画出相关的语句.(2分)4说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！”这句话的.(4分)_三、口语交际.(5分)暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！注意要把自己的经历讲清楚._四、习作训练营.(30分)你的学校生活是怎样度过的呢？你感受到了哪些快乐，哪些收获呢？请以“我的校园生活”为题，把它们有条理地写下来.150字左右.参考答案：一、1.服装跳舞敬礼 招引 狂欢2.(1)jiji(2)bi(3)qun3.王帝王成成功由由来组组长浊浑浊冷寒冷4.(1)飘荡(2)飘扬(3)飘洒(4)安静(5)宁静(6)平静5.(1)喧闹(2)黯淡(3)勤奋6.(1)学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园.(2)三开心、有礼貌同学们向农田里的农民敬礼，向铁轨上工作的铁道工人鞠躬，向守卫在边疆的战士致以崇高的敬意.(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有用.7.(1)民族穿戴好朋友鲜艳绚丽多彩(2)友爱和团结(3)