北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ） A . 火药爆炸B . 冰雪融化C . 钢铁生锈D . 烧制陶瓷2. （2分）空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ） A . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可做食品保护气B . 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的 C . 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D . 空气中的稀有气体是一种纯净物，化学性质很稳定，常用于制造多种用途的电光源3. （2分）下列实验操作中正确的是（ ） A . 添加固体B . 熄灭酒精灯C . 倾倒液体D . 滴加液体4. （2分）中国科学院院士徐光宪研究稀土理论，荣获2008年度国家最高科技奖。下图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（ ） A . 钇元素的原子序数为39B . 钇元素属于非金属元素C . 钇元素的元素符号为YD . 钇元素的相对原子质量为88.915. （2分）从分子的角度分析，下列事实能体现分子在不断运动的是：（ ） A . 固体不易被压缩B . 花香四溢C . 水结成冰D . 一滴水约有1.671021个水分子6. （2分）根据物质微观结构模型判断，下列叙述错误的是（ ） A . 可能是金属单质B . 是由分子构成的单质C . 可能是氧化物D . 是化合物7. （2分）下列化学概念在逻辑上不存在如下关系的是（ ） A . 混合物与纯净物B . 质子与中子C . 分解反应与化合反应D . 含氧化合物与氧化物8. （2分）图示分析法是化学学习的一种重要方法，下列图示分析正确的是（ ） A . 空气中各气体体积分数B . 生活中常见物质的pHC . 贴的氧化物中铁元素的质量分数D . 燃烧的条件9. （2分）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应过程中二氧化锰的质量（m）随时间（t）变化的规律如下图示数，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）空气中体积分数约为78%的气体是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳二、 填空题 (共3题；共10分)11. （4分）金属及其金属材料在人类生产、生活中的作用发生了巨大变化。 （1）我国第五套人民币硬币的成分如下：一角币用不锈钢，伍角币在钢芯表面镀铜，一元币在钢芯表面镀镍（Ni）。为探究镍在金属活动性表中的位置，课外小组的同学设计了如图所示实验。 B中有气泡产生，反应的化学方程式为_。C中观察到的现象是_。（2）首钢旧址中，一座座废弃的高炉已经锈迹斑斑，用硫酸可以除去铁锈，其化学方程式为_。这些废弃的高炉曾经用于炼铁，用化学方程式表示一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的反应原理_。 （3）钛白粉的化学名称是二氧化钛（TiO2），无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色颜料。以主要成分为TiO2的金红石作原料，通过氯化法可以制备钛白粉，主要流程如下： TiO2中钛元素的化合价是_。补全TiCl4与氧气反应的化学方程式：TiCl4+O2 _Cl2+_。根据绿色化学理念，生产过程中应充分利用原料和减少有害物质排放。从绿色化学的角度看，该工艺流程的明显优点是_。12. （4分）碘是人体必需的微量元素，人体补碘是一个长期生活化的过程。碘盐（加碘食盐）可有效地预防碘缺乏症，另外，也可以通过食用含碘较多的海产品如海带、海鱼等食物来补充碘元素。请读识上面文字和如图图片后回答： （1）碘盐的成分是_； （2）除食用碘盐外，我们还可以食用_补充碘元素； （3）大家知道：单质碘（I2）遇淀粉溶液变蓝色。请用实验证明碘盐中的“碘”与单质碘的不同：_。 13. （2分）“青山绿水就是金山银山”我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。 感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过_ 填操作名称 而实现。化学指标中含有水源的硬度指标。用井水洗衣服，发现洗不净衣服，时间长了衣服变硬。则该井水属于_ 填“硬水”或“软水” ，可以用_来区分硬水和软水。三、 实验题 (共1题；共4分)14. （4分）下图为实验室制取某些气体的装置图： （1）写出图中标有序号的仪器名称：_；_。 （2）实验室若选用A装置来制取氧气，通常是先将二氧化锰加入锥形瓶中， 然后通过长颈漏斗加入一定量的双氧水，其中二氧化锰的作用是_，发生反应的化学方程式为_；该实验过程中拟通过调节双氧水加入的量来控制反应速率，可将长颈漏斗改为_；若用C装置来收集氧气，则检验氧气集满的方法是_。 （3）B装置可用于实验室制取氨气（常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件下反应）。已知通常情况下氨气是一种无色有特殊刺激性气味的气体，极易溶解于水，密度比空气小。则上述装置中，不能用于收集氨气的装置是_，若用E装置收集氨气，气体应从_端（填a或b）进入。 （4）若将氨气溶于水制备氨水，不能将通氨气的导管直接插入盛水的烧杯中，应在导管的前沿倒接一个漏斗，如图所示。这样做的目的是_。 四、 科学探究题 (共1题；共3分)15. （3分）某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理的探究请你一起参与！ （1）木炭燃烧的实验： 木炭在氧气中燃烧的现象是_；完全燃烧的化学方程式是_；检验下图集气瓶中木炭燃烧产物的方法是_（2）对燃烧是否产生火焰的探究： 【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰那么，物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢？【提出问题】a与氧气的浓度有关 b与可燃物的状态有关 c与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关【资料整理】小组同学查阅资料并归纳整理，如下表：物质名称物质状态沸点（）燃烧达到温度（）是否产生火焰氢气气259约2750是一氧化碳气约190约2500是木炭固约4827约1200否石蜡固约300约600是钠固约883约1400是铁固约2750约1800否【得出结论】通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，可以得出假设a_（填“合理”或“不合理”）；分析表中数据，可以得出有关假设b的结论是_；分析表中数据，可以是出有关假设c的结论是_；（3）【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰（用简要语言叙述提供仪器；蜡烛、火柴、注射器、玻璃管）_ 五、 计算题 (共1题；共3分)16. （3分）已知一个X原子的质量是一个Y原子质量的4倍。又知在Y原子中有40个粒子，其中14个粒子不显电性。求： （1）X原子的相对原子质量是多少_？（列式计算） （2）若X原子核内有61个中子，则X原子核外有多少个电子_？（列式计算） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9