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文档简介

人教版新目标英语八年级下册第五单元第二课时 Unit5 What were you doing when the rainstorm came? Section A 3a-3c 教学设计 一、 教材分析 这是新目标英语(Goforit)八年级下册第五单元第二课时。学会谈论过去发生的事情、学会讲故事是本单元的语言目标。如何使用过去进行时及使用when、while引导的时间状语从句是本单元的重点内容。 二、学情分析: 学生七年级下册就学过现在进行时,并掌握如何使用现在进行时来描述日常活动,而且掌握了一些日常活动的短语,有利于他们学习过去进行时。 三、 教学目标 【知识目标】 1.学习并能够运用以下新单词:storm, wind, light, report, area, wood, window, flashlight,match, beat, against, asleep, rise, fallen,apart. 2.能够运用以下短语:fall asleep, die down 。 【能力目标】 学生能够用过去进行时谈论过去发生的事情,能够正确运用when 和while引导的时间状语从句。 【情感态度】 能够谈论3a文章内容及自己对灾难使民心凝聚的理解。 【学习策略】 通过与小组同学交流讨论,总结归纳3a的故事发展过程,进行复述。 【教学重点】 when 和while 引导的时间状语从句的用法。 【教学难点】 能利用思维导图正确复述3a课文的内容。 四、教学方法 1.任务型教学法;2.情景教学法;3.交际教学法。 五、教学过程StepI WarmingupGreetingsandintroductionStepII New words teachingStepIII Lead-inSs look at the pictures Questions: What were the weather like ? What were the people doing when the rainstorm came ?StepIV Reading1、 Fast readingWhat is the order(顺序) of this passage?Scan the passage. Can you find how many parts it has?2 、Careful reading(1)Read para1and para2, then finish the mind-map(the weather and the activities of Bens family)(2)Read the para3, and finish the mind-map(the weather and the activities of Bens family)(3)Read the para4, and finish the mind-map ,(the weather and the activities of Bens family)then answer : What does the writer want to tell us?3 、Discuss : 1.What other things can bring people closer together? 2.How can we help each other in times of diff

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