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新部编版五年级语文下册一单元试卷及答案精编(二篇)目录:新部编版五年级语文下册一单元试卷及答案精编一新部编版五年级语文下册一单元试卷及答案通用二- 1 -新部编版年级语文下册单元试卷及答案精编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jng qio jng xi n hu jio shu i m go bng bi h shng yng 二、比一比,再组词。(10分)涯(_) 辨(_) 寞(_) 崖(_) 辩(_) 漠(_) 衰(_) 熬(_) 肆(_) 蓑(_) 傲(_) 律(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)民不(_)(_) 生灵(_)(_)(_)(_)遍野(_)(_)失所 太平(_)(_) (_)(_)乐业路不(_)(_) 夜不(_)(_) (_)(_)多端(_)心(_)血 (_)(_)难鸣 饮水(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)之所以是因为 虽然但是因为所以 只有才1他(_)个子不高,(_)跑的速度很快。2 (_)小明每天坚持长跑,(_)他的体质明显提高了。3运动会(_)改期,(_)明天有大雨。4(_)不怕困难的人,(_)能攀登科学高峰。五、按要求写句子。(15分)(1) 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句)_(2) 我发现了规律。(扩句)_(3) 洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句)_(4)一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句)_(5) 通过这次活动,使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面.田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣.晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很_.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是_的形象化,而且具有了生命了.或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?不,歌未免太铿锵了.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.1文中横线上依次填上的一组词语是( )A安然 清净B肃然 清秀C欣然 清朗D悠然 清澄2文中第1段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是:_3文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭?_4文中第5段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写,突出了白鹭的什么特征?_5文章第7、8两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的?_6文章的结尾和开头有什么联系?“韵”字如何理解?_七、习作。(20分)题目:读_有感要求:你读了一本什么书一篇文章?里面讲的是什么内容?你读后有何感想?先把题目补充完整,再写一篇作文,写出自己的读书感受。字数在400字左右。_参考答案:一 精巧 镜匣 恩惠 浇水爱慕 糕饼 白鹤 生硬二 天涯 辨别 寂寞 悬崖 辩论 沙漠 衰老 煎熬 放肆 蓑衣 骄傲 法律 三 聊; 生; 涂; 炭; 漫; 山; 流; 离; 盛; 世; 安; 居; 拾; 遗; 能; 寐; 变; 化; 呕; 沥; 孤; 掌; 思; 源; 四 1. 虽然 但是 2.因为 所以 3.之所以 是因为 4.只有 才 五 (1) 氧气送进隧洞里。 (2) 示例:我在九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。 (3) 示例:洪水已经在路面上跳舞了。 (4) 一声不吭的瑞恩突然说,那他来攒钱买钻井机吧。 (5) 通过这次活动,我明白了一个道理。 六 1D2色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。3对比衬托出白鹭的美。4色彩和形态都恰到好处。5分别从清晨和黄昏的时间,静态和动态两方面来写。6首尾呼应,韵说出了白鹭的优美,他的悠然、清澄。6 / 11新部编版五年级语文下册一单元试卷及答案通用二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)g j fn zh ling shi mi tn d q (_) (_)(_)(_)(_) sh jn zh lio d de shng sh sh d (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)竟(_) 噪(_) 抵(_) 度(_) 梳(_)竞(_) 燥(_) 氏(_) 席(_) 蔬(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)落魄 (_)暑(_)夏 震耳(_)(_)恋恋(_)(_) (_)不(_)待 一如(_)(_)上面的词语中,描写人物神态的是_;描写人物心理活动的是_;描写环境的是_。2.画“ ”词语运用了_的修辞手法,这样的四字词语还有:_、_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是而是 之所以是因为 宁可也不虽然但是 尽管还是 只有才1、(_)从远处看草原的河像一条明如玻璃的带子,(_)这里的河水十分清澈。 2、在地震到来之际,母亲(_)牺牲自己,(_)让自己的孩子受到一点伤害。3、我年少时的发现(_)没有科学根据,(_)还是有一定道理的。五、按要求写句子。(15分)那长长的柳枝,随风飘动着。(改为比喻句)_2.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)_3.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句)_4.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。(缩句)_5.松鼠通常一般一胎生三四个。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)姐姐说:“花生的味道很美。”哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”1这个文段选自_,作者是_。2从文中找出下面词语的近义词。珍贵(_) 倾慕(_) 辨别(_)3“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”你怎样理解这句话?_4在你的身边有没有像落花生那样不图虚名、默默奉献的人?请联系实际,写一写。_5在当今这个竞争激烈的社会里,你是想做像花生一样的人呢,还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么?_七、习作。(20分)以“记一次 比赛”为题,写一篇作文。注意作适当的描写,有详有略。字数400字左右。_参考答案:一 估计 繁殖 粮食 煤炭 地区 杀菌 治疗 抵得上 摄氏度 二 毕竟 噪音 抵御 温度 梳子 竞赛 燥热 摄氏度 主席 蔬菜 三 失 魂 酷 炎 欲 聋 不 舍 迫 及 既 往 失魂落魄 恋恋不舍 酷暑炎夏 夸张 度日如年 人山人海 四 1、之所以 是因为 2、宁可 也不 3、虽然 但是 五 那长长的柳枝,像小姑娘的辫子,随风飘动着。 我一辈子也不会忘记那些美好的印象。 木桥横跨在小溪上。 面孔衬上尾巴。 松鼠通常一胎生三四个。 六 1 落花生 许地山 2 可贵 爱慕 分辨 3做人要做有益于社会和他人的人。相反,只讲
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