沪教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷（I）卷.doc

沪教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷（I）卷一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1. （1分）分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 金刚石、酒精、石油B . 生石灰、食盐水、冰水C . 氮气、大理石、干冰D . 石灰水、碳酸钙、天然气2. （1分）健康的生活离不开化学，下列说法正确的是（ ） A . 钙是人体中的微量元素B . 油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂C . 鸡蛋含有丰富的蛋白质D . 淀粉酶属于糖类，可用于为人体提供能量3. （1分）为防止师生吸“二手烟”，教育部下发通知：凡进入中小学校的任何人，在任何地方、任何时候不得吸烟。从分子和原子的知识来看，造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要原因是（ ） A . 分子质量小B . 分子体积小C . 分子间有间隔D . 分子在不断运动4. （1分）下列转化必须通过化学变化才能实现的是（ ） A . 由混合物变为纯净物B . 由氧气变为臭氧C . 由固态物质变为气态物质D . 由块状物变为粉末状5. （1分）小明同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用一根纱窗上的细铁丝在自己收集的氧气中进行实验，结果没有观察到火星四射的现象。造成实验失败的原因不可能是（ ） A . 收集到的氧气量太少或纯度太低B . 铁丝表面的铁锈未除干净C . 集气瓶底没有铺一层细沙D . 铁丝末端火柴梗燃烧正旺，就将铁丝伸入集气瓶中6. （1分）如图是氧元素，钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ） A . 氧元素的原子序数为8B . 的结构示意图是 C . 氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同D . 两种元素可组成化学式为 的化合物7. （1分）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ） A . 常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释B . 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应C . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气D . 向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸8. （1分）下图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的的是（ ） A . 探究质量守恒定律B . 探究燃烧的三个条件C . 测定空气中氧气的含量D . 探究铁生锈的条件9. （1分）下列实验设计不能达到实验目的是（ ） 选项ABCD实验目的探究MnO2的催化作用验证石蜡中含氧元素验证氢气的密度比空气小验证石墨具有导电性实验设计A . AB . BC . CD . D10. （1分）化学与生活、生产密切相关，下列做法不合理的是（ ） A . 用氢氧化钠溶液中和酸性土壤B . 给食用叶片为主的蔬菜多施加些氮肥C . 用白醋除热水瓶中的水垢D . 清洗头发时先使用洗发水，再使用护发液，可以保护发质二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11. （4分）写出下列化学用语或化学用语表示的意义： （1）氦气_（2）2N_（3）三个硫酸根离子_（4）硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价_12. （2分） （1）乙醇完全燃烧的化学方程式为_; （2）用锅盖盖灭着火的油锅所依据的灭火原理是:_; （3）氢气作燃料的优点是_。（答一条即可） 13. （4分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具。 如图是周期表中的部分信息和微粒的结构示意图，请回答下列问题。（1）在化学反应中最容易失去电子的是_（填编号）。 （2）碳原子的核外电子数_。氧原子的质子数为_。 （3）在D，E两种微粒中属于离子的是_（填离子符号）。 三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共4题；共11分)14. （3分）对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法，现有三个反应的文字表达式：硫+氧气 二氧化硫碳+氧气 二氧化碳铁+氧气 四氧化三铁（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中三点： _； _； _。（2）蜡烛的主要成分是石蜡，它燃烧的文字表达式为石蜡+氧气 二氧化碳+水，该反应与上述四个反应既有相同点也有不同点，其中不同点是_。 15. （3分）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题： （1）p点的含义是_。 （2）t3时，A物质的饱和溶液的质量分数为_。 （3）室温下，将盛有C的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的NaOH固体并搅拌，试管内可以观察到的现象是_。 （4）要从B物质的饱和溶液中得到B物质的晶体，一般采用的方法是_。 （5）将t3时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的关系是_。 16. （2分）一则“韭菜叶面有蓝色含铜物质，过量摄入可致死亡”的新闻引发公众对菜农诚信的关注农业专家呼吁市民理性看待专家指出，韭菜叶面含铜的一种可能是种植韭菜时，菜农往韭菜苗中喷施波尔多液来避免虫害，这属于正常的生产行为回答下列问题： （1）农业生产时用到的波尔多液是用_、_与水混合来配置 （2）波尔多液配制过程是否发生化学反应？答：_ （填“是”或“否”） （3）配制波尔多液，通常用塑料容器而不用铁制容器这是为什么？答：_（用化学方程式表示） （4）专家指出，不排除菜农用硫酸铜溶液来浸泡韭菜，使韭菜保持鲜艳绿色经此法处理的韭菜，叶面虽附着固体硫酸铜但只需简单处理，除去韭菜叶面附着的硫酸铜，就不会对人体产生危害你认为可采用怎样的“简单处理”即可除去韭菜叶面的固体硫酸铜？答：_ 17. （3分）氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体，其水溶液叫盐酸。 （1）在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象;再滴入水，现象是_。 （2）向盛有NaHCO3粉末的试管中通入HCl气体，无明显现象；停止通气，再加入少量水，现象是_，发生反应的化学方程式是_。 （3）画出HCl气体和盐酸的微观粒子组成示意图，并进行必要的标注(水分子不用画出)。 四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共12分)18. （6.0分）请结合图示实验装置，回答有关问题： （1）写出标号仪器名称：_；_； （2）若实验室用A装置制取氧气，反应的文字表达式为_。 （3）若实验室用B装置制取二氧化碳，则选用的固体药品是_(填名称)，该反应的文字表达式为_，D中盛放_(填试剂名称)可检验CO2, ， 若用E装置收集二氧化碳气体应从_(选填“a”或“b”)端通入，验满的方法是_，若用C装置代替B装置制取CO2 ， 优点是_(写出一点即可) （4）用F装置收集NH3 ， 由图可知NH3具有_的性质。 19. （6.0分）“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验：盛有氢氧化钠、亚甲蓝 、葡萄糖混合液的试管,经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化 如图 。某兴趣小组 开展如图探究,回答下列问题。 （1）氢氧化钠溶液和浓氨水都是常见的碱性溶液,具有相似的化学性质,请你试着写出氢氧化钠的一条化学性质_。 （2）小明对振荡实验后溶液变蓝的原因进行如下猜想：溶液中溶入CO2；溶液中溶入O2；溶液中溶入_(填化学式)。 （3）小红利用图2装置,从A端吹入呼出的气体,混合液由无色变为蓝色,由此_(填“能”或“不能”)得出猜想正确,原因是_。 （4）为探究猜想,利用图2装置设计实验方案：_。 五、 计算题（6分） (共1题；共6分)20. （6分）某石油化工厂产生的废水中含有少量的硫酸和硫酸铜。工厂实验室用15%的氢氧化钠溶液处理这批废水样品，加入氢氧化钠溶液与产生沉淀的质量关系如图所示。 （1）从图示看，滴加氢氧化钠溶液的过程中最先发生反应的化学方程式是_。 （2）在P点时，混合物的pH值_(填“大于”或“小于”或等于)7。 （3）在P点时停止加入氢氧化钠溶液，过滤后，滤液的质量刚好为200 g ， 求滤液中Na2SO4的质量分数为_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共4题；共11分)1