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文档简介
新人教版中考化学模拟试卷(5月份) D卷一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)以下物质的变化过程中,没有发生化学变化的是( )A . 吃进的食物一段时间被消化了B . 人参加课外体育活动时呼吸作用增强C . 水放进冰箱一段时间后结成冰D . 绿色植物的光合作用2. (2分)除去下列物质中混入的少量杂质(括号中的物质为杂质)所设计的实验方案或操作中,合理的是( ) A . KNO3晶体(NaCl):将固体溶于水配制成热的饱和溶液,采用降温结晶的方法B . CO2气体(HCl):将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶C . BaCl2溶液Ba(OH)2:加入适量的稀硫酸,过滤D . O2(N2):将混合气体通过炽热的铜网3. (2分)(2012北海)“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题下列做法符合食品安全要求的是( ) A . 将海鲜速冻冷藏保鲜B . 农业上大量使用农药和化肥C . 用甲醛溶液浸泡蔬菜和水果D . 用聚氯乙烯塑料制作食品包装袋4. (2分)下到关于分子和原子的说法错误的是( ) A . 分子和原子都能直接构成物质B . 相同的原子可以构成不同的分子C . 气体可以压缩是由于分子之间存在间隙D . 分子可分,原子不可分5. (2分)某物质X燃烧时发生反应的化学方程式如下,其中X的化学式为( ) X+3O22CO2+3H2OA . C2H4B . C2H4OC . C2H6D . C2H6O6. (2分)下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化,其中正确的是( ) A . 向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液 B . 向一定量的稀盐酸中加入铁粉 C . 稀释pH =2的稀硫酸 D . 氢氧化钠溶液中滴加盐酸 7. (2分)如图所示的实验操作中,能达到实验目的是( ) A . 检查装置气密性B . 验证质量守恒定律C . 探究铁生锈的条件D . 探究分子的运动8. (2分)将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是( )A . 铁、镁B . 锌、镁C . 锌、铁D . 铁、锌二、 非选择题 (共5题;共33分)9. (4分)某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了如右图所示的小实验在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平然后用酒精灯给左边一端的铜丝加热1min2min停止加热后冷却,观察实验现象并分析得出结论(1)冷却后,他们观察到的现象是:_ ,_ ;(2)你对上述实验现象的解释是:_ ;(3)请写出铜丝加热时发生反应的化学方程式_ 10. (11分)将400g稀硫酸分4次加入20g铜铝合金中,产生氢气的情况如下: 次数1234氢气质量/g0.50.5m0.3求:(1)m的值为_g (2)铜铝合金中铜的质量分数 (3)稀硫酸中溶质的质量分数 11. (8分)实验室部分装置如图1所示,请回答下列问题 (1)D中两种玻璃仪器的名称是_,_(2)用高锰酸钾制取O2时,符号表达式是_ 物质的性质决定其保存方法实验室中高锰酸钾避光保存在棕色试剂瓶不保存在无色透明试剂瓶,决定该保存方法的性质是_若用过氧化氢和二氧化锰要制备多瓶O2 , 并在制取过程中便于补充过氧化氢溶液,发生装置应选择_,收集装置应选择_(填字母,下同)(3)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择发生装置是_,收集装置如图2所示,气体从_(填“左”或“右”)进入 12. (3分)归纳总结是学习化学的重要方法,下面是某同学对有关知识的总结,请你完成填空。(1)逻辑关系:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于_关系。(2)转化关系:下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M。上图中物质M属于_(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);从 表示的化学反应中任选一个,写出化学方程式:_13. (7分)实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的不断加入,溶液pH的变化如图所示试回答: (1)a点溶液中含有的离子有_(2)当pH=7时,消耗NaOH溶液中的NaOH的质量为_g (3)计算稀H2SO4的溶质质量分数 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、
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