沪教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷B卷.doc

沪教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷B卷一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1. （1分）对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系相符的是（ ）A . 海水纯净物B . 纯碱碱C . 碳酸氢钠一酸D . 铁一金属单质2. （1分）化学源于生活，生活离不开化学。下列说法错误的是（ ） A . 人体中铁元素的摄入量不足易引发缺铁性贫血B . 维生素D有助于人体骨骼和牙齿的生长发育C . 使用福尔马林浸泡的海鲜对人体健康有害D . 元素周期表中的元素都是人体所必需的3. （1分）用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ） A . 花香四溢分子在不停运动B . 热胀冷缩分子的大小随温度变化而改变C . 酒精挥发分子间距增大D . 氢气和氧气反应生成水分子发生了变化4. （1分）下列变化一定发生了化学变化的是（ ） A . 铁的熔化B . 白磷燃烧C . “干冰”升华D . 轮胎爆炸5. （1分）用氯酸钾制氧气，并用排水法收集时，下列操作可能引起试管炸裂的是（ ） 装药品前忘了检查装置的气密性试管口没有向下倾斜试管没有均匀预热试管外壁有水收集完氧气先熄灭酒精灯后取出水中的导管A . B . C . D . 6. （1分）锶元素在元素周期表中显示的信息和相关粒子的结构示意图如图所示。以下表述中正确的是 A . 锶原子的相对原子质量是 B . 锶是非金属元素C . 1个锶离子带2个单位的负电荷D . 图2和图3所表示的两个微粒都属于锶元素7. （1分）比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 生铁比纯铁硬，故黄铜比纯铜硬B . 锌与稀硫酸反应生成氢气，故铜与稀硫酸反应也生成氢气C . 金刚石很硬，故石墨也很硬D . 氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多8. （1分）用下图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ） A . 铜粉用量的多少，不会影响实验结果B . 实验结束后冷却到室温才能读数C . 气球的作用是调节气压，使氧气完成反应D . 在正常操作情况下，反应完成后消耗氧气的体积应该是反应前注射器和硬质玻璃管内气体体积的五分之一9. （1分）在医院里给病人输氧时,用到类似右图所示的装置。下列有关说法中不正确的是（ ） A . 使用该装置可观测氧气输出的速率B . b导管连接病人吸入氧气的塑料管C . 使用该装置可用来观测是否有氧气输出D . b导管应连接供给氧气的钢瓶 10. （1分）下列应用与中和反应原理无关的是（ ） A . 用稀盐酸除铁锈B . 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C . 蚊虫叮咬后涂抹牙膏可止痒D . 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11. （4分）化学符号表示： （1）锌元素_； （2）2个氢原子_； （3）3个五氧化二磷分子_； （4）天然气的主要成分_。 12. （2分）用有关化学知识回答下列事实。 （1）炒菜的油锅不慎着火，可用锅盖盖灭，灭火的原理是_； （2）金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是_； （3）稀有气体化学性质稳定的原因是_。 13. （4分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。 （1）6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法错误的是_。 A . 焚烧塑料是减少白色污染的有效方法B . 目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C . 空气中O3含量超标会引起温室效应D . 化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止空气污染（2）酸雨是由_气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三个地区雨水的pH如图所示，其中_地区的雨水是酸雨。 （3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、_等。 （4）下面是煤的一种综合利用方式。在一定条件下，甲+乙丙+丁。甲乙丙丁分别表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表： 物质甲乙丙丁图例： 化学式？C？H2微观示意图？写出甲物质的化学式_，画出丁物质的微观示意图_。构成丙物质的粒子是_(填“分子”、“原子”或“离子”)。三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共4题；共11分)14. （3分）如图中， 表示氧原子， 表示氢原子。 （1）根据此图，试各说出一种观点 a.从宏观的角度说说水的组成_；b.从微观的角度说说水分子的构成_。（2）根据此图，从“分子原子层面”说说化学反应的本质：_（3）此化学反应的化学方程式为_；化学反应基本类型为_15. （3分）如图甲是A,B,C三种固体物质的溶解度曲线图 （1）甲图中，t2时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是_。P点所表示的含义为_； （2）t2时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是_； （3）t2时，A固体中混有的少量B，要提纯A物质，采取实验步骤：加水溶解，蒸发浓缩，_，然后过滤、洗涤、干燥； （4）若物质A在t2时的溶解度为60克，t1时的溶解度为20克，把100克质量分数为10%的A溶液从t2降温到t1，此时A溶液的质量分数为_；（5）如乙图所示，20时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？_。原因是_。 16. （2分）请根据所学及生活知识参与有关金属制品探究。 （1）将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序_（填序号）， A 铁 B 青铜 C 铝从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与_有关；（2）西汉时期我国的劳动人民发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的淮南万毕术中就有“曾青得铁则化为铜”的记载（“曾青”是指铜的化合物），请用化学反应方程式表示其冶炼原理：_； （3）金属铝比铁更耐腐蚀的原因是 _。 17. （3分）组成相似的盐具有一些相似的化学性质 （1）Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量_（填离子符号） 向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡反应的化学方程式为_向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是_，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）： ：_、 ：_、 ：_（2）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu（NO3）2反应的物质有_（任举一例） 四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共12分)18. （6.0分）如图所示，是木炭在氧气中燃烧的实验： （1）写出实验中其中两个反应的化学方程式_； （2）该实验中往集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_； （3）木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，原因是_。19. （6.0分）某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙、丙同学设计并完成了如图所示的实验。 （1）甲同学实验中所发生反应的化学方程式为_； 丙同学实验试管中的主要反应现象是_。（2）实验探究一：确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。 取甲所得溶液少许，加入石蕊溶液，溶液显红色，甲所得溶液中的溶质是_。取乙所得溶液少许，加入酚酞溶液，溶液显红色，乙所得溶液中的溶质是_。（3）实验探究二：甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成，同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。 【提出猜想】猜想一：溶质是NaCl；猜想二：溶质是NaCl、CaCl2；你的猜想：溶质是_。（4）【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确_（写出主要步骤和现象）。 五、 计算题（6分） (共1题；共6分)20. （6分）某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，张坤同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。 （1）该实验中，装置的气密性对测定结果_(填“有”或“无”)影响。 （2）请计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共