沪教版九年级上学期月考化学试卷C卷.doc

沪教版九年级上学期月考化学试卷C卷一、 选择题 (共15题；共31分)1. （2分）下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是（ ） A . 钻木取火B . 水力发电C . 冶炼金属D . 死灰复燃2. （2分）对下列成语或谚语的有关化学原理解释不合理的是（ ） A . 火上浇油隔绝氧气B . 釜底抽薪减少可燃物C . 煽风点火为燃烧提供足够多的氧气D . 没有金刚钻，不揽瓷器活金刚石的硬度很大3. （2分）据悉预计2018年11月初，哈市东部地区新増的一条过江通道“新东江桥”滨北线松花江 公铁两用桥江南江北引桥将达到通车条件。下列有关说法错误的是（ ） A . 草绿色的防眩板具有美化景观，解决对向车灯眩光，保证行车安全等作用B . 青黑色的沥青路面所用的沥青来自石油加热炼制C . 亮黄色的桥头堡在建筑中会用熟石灰和沙子混合来砌砖，用石灰浆粉刷墙壁D . 珠白色的路灯杆是由纯铁制成的，抗腐蚀性能好、坚固耐用属于金属材料4. （2分）从微观的角度分析，下列解释正确的是（ ） A . 原子的质量主要集中在原子核上，说明原子核在原子中占有很大空间B . 水可以流动，冰却不能流动，说明固体中分子是静止的C . 氧气能支持燃烧，氮气不能支持燃烧，说明不同种分子化学性质不同D . 测量体温时体温计中水银柱上升，说明温度升高汞分子间隔变大5. （2分）对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是（ ） 编号ABCD实验设计实验目的探究 气体是否与水发生反应探究物质燃烧的条件探究生锈条件探究 对过氧化氢分解的影响A . AB . BC . CD . D6. （2分）2016 年 4 月 15 日是我国首个“全民国家安全教育日”下列说法中，正确的是（ ） A . 冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒B . 汽车油箱着火，可以用水浇灭C . 发现厨房天然气泄露，打开抽油烟机排气D . 室内起火，迅速打开所有门窗通风7. （2分）氧化铜和木炭粉在耐高温的密闭容器内被加热，容器内有关的量随时间变化的图象正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）葡萄糖能给我们带来甜蜜和健康，它是生产生活中一种常见的有机物，分子式C6H12O6下列有关说法错误的是（ ） A . 葡萄糖能给人体提供能量，其转化过程为C6H12O6+6O2 6CO2+6H2OB . 除葡萄糖所属的糖类外，六大营养素还包括蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水C . 糖类俗称“碳水化合物”，说明葡萄糖就是由C和H2O组成的混合物D . 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为：6：1：89. （2分）如表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是（ ） 甲乙丙丁AZnFeCuCuSO4BCCOCO2CaCO3CH2O2H2OO2MgODCO2CaCO3H2OO2A . AB . BC . CD . D10. （2分）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（ ） A . a 和c是反应物B . d一定是催化剂C . x=2.0gD . 该反应是化合反应11. （2分）下列安全措施错误的是（ ） A . 碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布盖灭B . 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C . 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物D . 炒菜时油锅着火，立即用水浇灭12. （3分）2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料“碳海绵”“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是（ ） A . 常温下化学性质活泼B . 具有吸附性C . 在一定条件下可还原氧化铜D . 在氧气中完全燃烧的产物是CO13. （2分）有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂-对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示。下列有关对苯二胺的说法 不正确的是（ ）A . 对苯二胺的化学式为C6H8N2B . 对苯二胺的相对分子质量(式量)为108C . 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3: 4: 1D . 对苯二胺能被皮肤少量吸收14. （2分）下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应，其中正确的是（ ） A . 电解水B . 将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中C . 等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气D . 服用胃舒平 主要成分是Al(OH)3治疗胃酸过多，胃液pH的变化15. （2分）如图所示是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题；共30分)16. （5分）李华同学用下图所示的仪器和药品，制备氧气并对燃烧的条件进行探究，请回答下列问题： （1）A中生成氧气的化学方程式是_。 （2）实验开始，用30%的过氧化氢溶液配制100g 6%的过氧化氢溶液，量取水时，若读数如图所示， 则所配溶液中过氧化氢的质量分数_（填“”、“”或“”）6%。（水的密度可近似看作1g/cm3） （3）对比B，C装置中的实验现象，说明燃烧的条件之一是_。 （4）实验时，D不燃烧，可以采用_方法让D中的白磷燃烧。 （5）E中NaOH溶液的作用是_。 17. （7分）如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置 请你回答下列问题：（1）仪器a的名称是_ （2）实验室选用B装置制取氧气的优点是_，其反应的符号表达式是_ （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，其反应的符号表达式是_图中的收集装置，不能用来收集氧气的是_（填字母编号）上述实验气体收集完毕后，发现水槽中的水变红了，可能的原因是_ （4）硫化氢（H2S）气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒气体，其水溶液叫氢硫酸小虹同学认为可用E或F装置收集硫化氢气体，但小明同学经过思考后，认为E和F都有不合理之处，请你从既能收集硫化氢气体又能保护环境的角度提出改进的措施_ 18. （9分）下图是小强同学在制取某种气体时用到的一些实验药品和仪器装置。 （1）装置C中，“去底塑料瓶”和“玻璃导管”的组合，其功能与实验室中的_（填仪器名称）类似。 （2）从使用的实验药品上看，小强欲制取的气体是_，写出制取该气体的文字表达式_。 （3）从准备的仪器上看，小强欲采取_法收集气体，利用该方法收集气体的依据是_。若改用下图装置来收集该气体，则气体从_（选填a或b）端进去。 （4）若更换药品，还可用装置C制取的气体是_，制取该气体的文字表达式为_。 （5）实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据_（填序号） a、化学药品的状态b、发生化学反应的条件c、生成气体的密度和在水中的溶解性19. （9分）请根据下列实验装置图回答有关问题： （1）写出标号仪器的名称：_，_。 （2）用AE组合制取氧气，有关反应的化学方程式是为_；在气体收集完毕后，接下来的操作是_。 （3）实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸具有_。写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：_。常用石灰水检验二氧化碳气体，有关反应的化学方程式是：_。 （4）乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_，收集装置选_。 三、 探究题 (共1题；共16分)20. （16分）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：（1）请写图中标有字母的仪器名称：a_，b _，c _； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是 _，请写出该反应的文字表达式：_，反应的基本类型属于 _反应。 （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是 _，请写出反应的文字表达式：_，其中二氧化锰 _作用 （4）收集氧气可以选择装置_，原因是_若用D或C装置收集氧气，检验其是否收集满的方法是_。 （5）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起的后果是_。 （6）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：_； （7）实验室常用大理石（固体）与稀盐酸（液体）在常温下制取二氧化碳气体，二氧化碳气体的密度比空气大，且能溶于水，可选用_装置制备二氧化碳，收集二氧化碳气体时选用装置_。 四、 计算题 (共1题；共2分)21. （2分）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，小丽进行实验，测得相关数据如下图所示： （1）完全反应生成二氧化碳的质量为_。 （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？_第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1