酸和碱的中和反应（2）.doc

兵房初中“自主互助课堂”导学稿 设计：施启芳 审稿：化学组 2014-2-24 课题2 酸和碱的中和反应姓名 学号 学习笔记：【学习目标】1. 知道酸碱性和酸碱度之间的关系；2学会用pH试纸测溶液的酸碱度； 3知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。【学习过程】【前置自主学习】1.回忆上节课中和反应的概念和实质。2.阅读教材P61-64，尝试填空并记忆。（1）溶液的酸碱性可用 测定 溶液的酸碱度可用 表示 (2) pH的范围通常在 之间。pH7 溶液呈 性，pH越小， 性越强，pH越大， 性越弱 pH7 溶液呈 性pH7 溶液呈 性，pH越大， 性越强，pH越小， 性越弱【分层递进学习】活动一：学会用pH试纸测定液体的pH资料：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，将被测液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出被测液的pH。1实验：现有pH试纸、玻璃片、滴管、玻璃棒，测定稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、食盐水、碳酸钠溶液的pH。溶液稀盐酸稀硫酸氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液食盐水pH2两位同学用pH试纸测定溶液的酸碱度，他们的测定方法是否正确？为什么？小王将pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较；小李先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较；活动二：感受酸碱性和pH之间的关系1（1）溶液的酸碱性及pH的关系酸性溶液中性溶液碱性溶液pH （2）pH=2和pH=6的溶液哪个酸性强？pH=9和pH=11的溶液哪个碱性强？ （3）欲使pH=2的溶液pH值升高，可以采取哪些方法？2农业上常用水浇灌盐碱地的方法来降低土壤的碱性，右图为土壤的酸碱度（pH）的变化与浇灌用水之间的关系示意图。说说其中的化学原理，并与你的同伴交流。3.思考：向pH=13氢氧化钠溶液的中滴加入盐酸，pH又如何变化。并模仿上图画出pH随加入试剂变化的关系图。PH 7 O 加入盐酸的量活动三：了解溶液酸碱度的重要意义阅读课本P63-64，回答下列问题：1为什么正常雨水pH值为5.6？某同学测定某雨水的酸性为5.2，则该雨水是否为酸雨？2参照图10-19，进行选择。参照以上图示判断，下列说法正确的是 （ ） A牙膏是中性物质 B草木灰可改良酸性土壤 C食醋能消除被蚊虫叮咬引起的肿痛 D食醋能使无色酚酞变红胃酸过多的人在空腹时，最好食用这些食品中的 （ ） A柑桔 B苹果 C牛奶 D玉米粥不同农作物的生长对土壤酸碱度的要求不同。下面是几种植物生长的最佳pH要求范围：茶树5.05.5，西瓜6.07.0，大豆6.57.5，甜菜7.07.5 。如果某地区经常降酸雨，则以上农作物中最适宜植的是 （ ） A茶树 B西瓜 C大豆 D甜菜 【反思提升学习】本节课我的收获和体会：【检测反馈学习】1.一些食物的近似pH如下:番茄4.0-4.4,苹果是2.9-3.3,牛奶是6.3-6.6,蛋清是7.6-8.0,下列说法不正确的是（ ） A.胃酸过多的人应少食苹果 B.番茄汁属酸性食品C.牛奶和鸡蛋清均属碱性食品 D.苹果汁酸性比牛奶强2.二氧化碳饱和溶液的pH=5.6，酸性比其强的雨水称为酸雨。一场雨后从A地测得雨水的pH=4，B地测得雨水的pH=6.6，则 ( )A.A地是酸雨 B.B地是酸雨C.均是酸雨D.都不是酸雨3.某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液是酸性的，该同学随身携带的下列物品可以用来涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是 （ ）A.苹果汁(pH约为3) B.牛奶(pH约为6.5) C.矿泉水(pH约为7) D.肥皂水(pH约为10) 4. （2012年烟台市）实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是（ ）A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C.A点时的溶液能使酚酞试液变红D.C点时，溶液中的溶质只有氯化钠5（1）向滴有氢氧化钠溶液的锥形瓶中滴入几滴酚酞，溶液变成 色，pH ，逐滴向瓶中滴入盐酸并振荡，至溶液刚刚呈无色，pH ，继续滴入盐酸，pH 。（2）有一瓶溶液的pH是4.5，取少量该溶液中入试管中，再滴入几滴酚酞溶液，溶液呈 色，如果要使试管中溶液的pH变为6，可以采取加 或 的方法；若欲使其pH变为9，可以向其中加入 。6将某人的5束头发分别放进盛有不同pH（1、4、7、10、13）溶液的小烧杯中，静置30分钟后取出，用纸吸干后观察并实验得如下结果：在不同的pH溶液中浸过后pH=1pH=4pH=7pH=10pH=13头发的光泽无明显变化无明显变化无明显变化黄黄、无光泽头发拉