湘教版中学九年级上学期期末化学试卷（I）卷.doc

湘教版中学九年级上学期期末化学试卷（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）“甑皮岩”古人类从事的生产活动中，发生化学变化的是（ ） A . 采集野果B . 狩猎捕鱼C . 缝制衣服D . 钻木取火2. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤B . 倾倒液体C . 给液体加热D . 闻气体的气味3. （2分）下列灭火方式中，不正确的是（ ） A . 油锅着火用水浇灭B . 实验桌上酒精着火用湿布盖灭C . 白磷着火用沙土盖灭D . 电器着火切断电源后用湿棉被盖灭4. （2分）碘-131是指相对原子质量为131的碘原子。下图是元素周期表中碘元素某些信息，不正确的是（ ）A . 图中的碘元素的原子相对原子质量为126.9克B . 碘元素的原子的核电荷数为53C . 碘-131的核内中子数为78D . 碘元素的原子的核外电子数为535. （2分）在书写档案文书时，最好使用（ ）A . 铅笔B . 纯蓝墨水笔C . 碳素墨水笔D . 圆珠笔6. （2分）某品牌牛奶营养成分表数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克，钾90毫克，钙90毫克这里的“钠、钾、钙”指的是（ ）A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质7. （2分）二氧化锰（MnO2）可以作为过氧化氢分解的催化剂，其中锰元素的化合价是（ ）A . +1B . +2C . +3 D . +48. （2分）下列化学方程式符合事实且正确的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧： Mg+O2 MgO2B . 铁投入到硫酸铜溶液中：2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3CuC . 红磷在空气中燃烧：4P+5O2 2P2O5D . 除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO+O2 2CO29. （2分）我国女科学家屠呦呦因利用乙醚成功提取了青蒿素而荣获2015年诺贝尔生理或医学奖。下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法正确的是（ ）A . 由碳、氢、氧三种元素组成B . 氢元素的质量分数最大C . 相对分子质量为280D . 由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成10. （2分）通过下列实验，能达到实验目的是（ ） A . 探究燃烧的三个条件B . 验证氧气支持燃烧C . 验证质量守恒定律D . 探究分子运动二、 填空题 (共5题；共23分)11. （4分）写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号（1）2Cl1（2）2个氮分子2（3）Al3+3（4）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价412. （8分）现有下列十种物质：NaHCO3；Na2CO3；Ca（OH）2；CaO；CuSO4；CuSO45H2O；甲醛；CO；CO2；SO2请用上述物质的编号填空 （1）俗名叫纯碱的是_，叫熟石灰的是_，叫胆矾的是_； （2）可用于治疗胃酸多症的是_，在空气中导致酸雨形成的是_，能与血液中的血红蛋白结合导致物质中毒的_，其水溶液用于浸泡动物标本的是_； （3）属于盐类的是_ 13. （4分）用化学符号填空（每空只填一个）四个氮分子_；七个钾原子_；氧化镁中镁元素显+2价_；两个钙离子_14. （2分）现有下列物质二氧化碳、氧气、五氧化二磷、硫、一氧化碳、镁带，六种物质。请按不同分类标准将其分为两类 （1）_（2）_15. （5分）某学校实验小组进行“自来水净化”的模拟实验。他们从河中取了水样观察，发现水样呈黄色、水中浑浊有固体小颗粒悬浮，并且有异味。他们对水样进行如下处理： （1）向水样中加入明矾搅拌溶解。静置一段时间后进行_ (填操作名称)，待除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味。 （2）把（1） 所得的水样通入氯气进行消毒，发生的反应是：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)请判断，次氯酸中氯元素的化合价为_。经过以上步骤的操作所得的水样属于_ (填“纯净物”或“混合物”)。 （3）为了判断得到的水样是硬水或软水，可加入_进行检验。 三、 实验探究题 (共2题；共11分)16. （4分）据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属约为年产量的20%40%某学习小组在实验室开展了与此相关的探究活动，请仔细阅读并完成下列实验报告： 【探究目的】铁生锈的条件【探究方案】图所示的是甲、乙两种实验方案【观察记录】按图甲实验，一周后观察到a装置的液面处铁丝有锈斑，b、c中无明显变化；按图乙实验，几分钟后就能看到B中铁丝表面变色，而C中无明显变化【问题分析】（1）乙方案A装置中发生反应的化学方程式是_ （2）甲方案说明铁生锈是铁与_共同作用的结果，乙方案说明影响铁生锈速度的重要因素之一是_ （3）铝与氧气反应可生成致密的氧化膜，阻止铝与氧气的进一步反应，但铁制品却可以全部锈蚀，是因为_ 17. （7分）央视频道是真的吗？栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究： （1）探究一：“锡纸”燃烧的原因。 “锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_。（2）探究二：“锡纸”中金属的成分 （提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？（查阅资料）“锡纸”是锡箔或铝箔；锌粉是一种深灰色固体锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物（提出猜想）猜想：“锡纸”中的金属是锡 猜想：“锡纸”中的金属是铝（进行实验）设计方案并进行实验实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出可知猜想_(填“”或“”)成立；反应的化学方程式为_（3）（交流讨论） 实验中打磨“锡纸”的目的是_下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_（填字母序号）A 氯化铜 B 硝酸银 C 硫酸钠 D 硫酸亚铁（拓展应用）证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整。C是_溶液。实验操作实验现象实验结论_铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：FeCuAg四、 计算题 (共1题；共2分)18. （2分）丙醇(化学式为C3H8O)是一种清洁燃料，它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示为C3H8O+4O2 4H2O+2CO2+X； （1）生成物 X 的化学式为 _ （2）要使6.0g丙醇燃烧，则消耗氧气的质量为 _ g(计算过程) 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-