古代汉语练习.doc

古代汉语练习一、找出下列句中的代词，说明其所属的代词类别，是人称代词的，说明其在句中所指代的对象；是指示代词、疑问代词的，说明其在句中的意义。1、吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羮。（史记项羽本纪）2、彼一时，此一时也。（孟子公孙丑下）3、彼竭我盈，故克之。（左傅曹刿论战）4、我无尔诈，而无我虞。（左傅宣公十五）5、若为佣耕，何富贵也？（史记陈涉世家）6、雍姬知之，谓其母曰：“父与夫孰亲？”其母曰：“人，尽夫也；父，一而已胡可比也？”（左传桓人十五年）7、大王官方来何操？（史记鸿门宴）8、膑至，庞涓恐其贤于已，疾之。（史记孙子吴起列传）9、句践说于国人曰：“寡人不知其力不足也” （国语越语上）二、说明下列句中加着重号的词充当的成份及其在句中的意义。1、圣王有百，吾孰法焉？（荀子非相）2、上胡不法先王之法？（吕氏春秋察今）3、微斯人，吾谁与归？（范仲淹岳阳楼记）4、今也，滕有仓廪府库，则是万民而以自养也，恶得贤？（孟子许行）5、天下之水莫大于海。（庄子秋水）6、文王既没，文不在兹乎？（论语子罕）7、奚以之九万里而南为？（庄子北冥有鱼）8、胜请为绍介而见之于先生。（战国策鲁仲连义不帝秦）9、父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫。（国语越语上）10、苟无岁，何以有民？（战国策赵威后问齐使）三、找出下列句中的“者”字词组和“所”字词组，并说明其意义。1、丹所报，先生所言者，国大事也。（战国策荆轲刺秦王）2、秦王谓轲曰：“起！取舞阳所持图。”（战国策荆轲刺秦王）3、强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也（史记廉颇蔺相如列传）4、有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。（战国策赵策四）5、其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之（左传襄公三十一年）四、找出下列句中的无定代词，并说明其意义。1、北方之学者，未能或之先也。（孟子许行）2、虽使五尺之童适市，莫之或欺。（孟子许行）3、四境之内，莫不有求于王。（战国策邹忌讽齐王纳谏）4、宋人或得玉。（左传襄公十五年）5、楚战士无不一以当十。（史记项羽本纪）6、吾闻：一男不耕，有受其饥；一女不桑，有受其寒。（吴越春秋越王无馀外传）五、指出下列句中活用的代词，并说明其是哪类代词活用。1、仆窃不自料其卑贱。（司马迁报任安书）2、平旦，李广乃归其大军。（史记李将军列传）3、陛下不知其驽下，使待罪宰相。（史记陈丞相世家）4、今先生俨然不远千里而庭教之，原以异日。（战国策苏秦始将连横）5、既窃利之，敢不识乎？（晏子春秋踊贵屦贱）6、王虽为之赐而令吏弗诛，腹憞不可不行墨子之法。（吕氏春秋孟春纪）7、北首燕路，而后遣辩士奉咫尺之书，暴其所长于燕，燕必不敢不听从。（史记韩信破赵之战）六、找出下列句中的副词，说明其所属的副词类别及其在句中的意义。1、夫仁义辩智，非所以持国也。（韩非子五蠹）2、虽少，原及未填沟壑而讬之。（战国策赵策四）3、如必自为而后用之，是率天下而路也（孟子许行）4、纪昌以氂悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也。（列子纪昌学射）5、略知其意，又不肯竟学。（史记项羽本纪）6、以为且噬已也，甚恐。（柳宗元黔之驴）7、初极狭，才通人。（陶潜桃花源记）8、以殆天所以资将军，将军岂有意乎？（三国志隆中封）9、三年之后，未尝见全牛也。（庄子疱丁解牛）10、壮士！能复饮乎？（史记鸿门宴）11、广廉，得赏赐辄分其麾下。（史记李将军列传）1