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司法考试心得 (2) 大家好。 因为我个人的原因不能在学校里和大家面对面的交流，所以我将我能提供给大家的经验写成稿子，并拜托晓丽学姐讲给大家，因此给大家带来的不便还请大家见谅。 现在大三上学期已经过半，相信绝大部分的同学应该已经开始着手复习，并对多少真题已经有所接触，进度快的同学可能已经复习完或者将要复习完三大实体法和三大诉讼法。 为此，我在这里不再给大家介绍司法考试的宏观内容，如复习计划的总体安排等，而是以大家现有的复习进度为基础，更贴近具体可行的复习措施，具体来讲，主要包括以下两个问题第一，司法考试的题型；第二，不同科目的考试特点。 首先，看到我的第一个问题，有些同学可能会觉得奇怪，司法考试不就是选择题、简答题和案例题么？怎么还要介绍？众所周知，司法考试中，选择题有分，占到了总分的，所以我们可以毫不夸张地说，得选择题者得天下，如果选择题答不好，想要拿到基本是不可能的。 所以，在这里，我要介绍的是对选择题的再分类。 以我的感觉，司法考试中的选择题从易到难主要分为三个层次第一种题目考查的是对法条的记忆，也就是说这种题目就是直接拿出法条中的考点来考。 对于这些题目，相关的知识点我们见过并记住了，一眼就能选出答案；相反，如果记不住，那也不必继续思考，直接蒙上答案就行。 接下来以一道真题为例让大家具体感受一下这类题目的特点【一】将“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度”载入现行宪法的是下列哪一宪法修正案？A.1988年宪法修正案B.1993年宪法修正案C.1999年宪法修正案D.xx年宪法修正案比如上面这道题，考察的就是对于宪法修正案的记忆。 另外关于这类题目，大家在做历年真题的时候会发现它们的解析也是比较简单的，通常就是对法条的列举，只要将法条和题目比照就能得出正确答案。 但同时，这类题目解析通常也会非常枯燥及冗长。 所以对于这类题目，建议大家在看真题解析时一定要耐着性子把法条中的考点提炼出来，而至于法条中其他的内容，忽略即可。 第一类这种纯粹考查记忆的题目，考查的知识点的特点是小及散，经常出些边边角角的问题，考的是大家所学知识的广度。 这类题目一般出现在以下几个科目里宪法、法制史、经济法、社会主义法治理念和司法职业道德。 这种考查方式和这些学科的学科特点是有密切关系的，这里我就不展开说了，稍后会有详细的介绍。 另外，在这里我想补充一点，尽管我们一直都在强调真题的重要性，但是对于有些科目的真题，大家做做即可，基本不用记忆，或者可以根本不做，比如法制史和经济法。 这两门科目一是考查范围大，二是没有明显的重点，所以一个知识点考过之后基本就不可能再考第二次。 所以对于这两门科目的真题大家可以基本忽略。 即使司考的时候真的考了原题，我相信能记住的人也是少之又少，错了也不过是两分的问题。 第二类题目是对第一类题目的发展，这一类题目对知识广度和深度的考查兼备，其考查特点是所涉及的知识点会比第一类重复率稍高，即使出现新的知识点，也不会出些大家一点印象没有的法条。 而另一个方面，这一类题目除了对记忆的考查，同时会考查大家的应用能力，也就是说将法条涵盖的知识点以小案例的形式展现，考查大家对法条的理解和应用，但通常对这种能力的要求比较低，只要稍加做题及训练便可以应付。 这一类题目主要是在三国法、诉讼法、行政法、商法、民法和刑法中出现。 下面同样以真题为例帮助大家了解。 【一】甲乙二国建立正式外交关系数年后，因两国多次发生边境冲突，甲国宣布终止与乙国的外交关系。 根据国际法相关规则，下列哪一选项是正确的？A.甲国终止与乙国的外交关系，并不影响乙国对甲国的承认B.甲国终止与乙国的外交关系，表明甲国不再承认乙国作为一个国家C.甲国主动与乙国断交，则乙国可以撤回其对甲国作为国家的承认D.乙国从未正式承认甲国为国家，建立外交关系属于事实上的承认最后的第三类的题目，则是在前两类题目的深化。 司法考试中有句话叫重者恒重，我想主要指的就是这第三类题目。 这类题目与前两类相比，其考查的知识点更为基础，重复率也更高，比如民法中的民事法律关系的判断、意思表示，刑法中的犯罪构成要件等，几乎每年都会涉及。 但是同时，这类题目的难度也是最高的，因为它们不单单是对法条的考查，更是对应试者法学素养的检验。 换言之，这类题目不是随便背背法条就能答对的，做题时需要进行价值判断，比如下面这道题【二】“罪刑法定原则的要求是 （1）禁止溯及既往（_的罪刑法定）； （2）排斥习惯法（_的罪刑法定）； （3）禁止类推解释（_的罪刑法定）； （4）刑罚法规的适当（_的罪刑法定）。 下列哪一选项与题干空格内容相匹配？A.事前成文确定严格B.事前确定成文严格C.事前严格成文确定D.事前成文严格确定像上面这道题，想要回答正确不单单需要了解罪刑法定原则的基本含义，同时需要记忆罪刑法定原则的派生原则，并对各派生原则的含义有清楚地认识，而这些内容只看法条是不可能掌握的。 第三类题目涉及的科目有法理、民法和刑法，我的感觉其中以刑法的难度最高。 说完题目的分类，接下来为大家介绍一下各个科目的学科特点，并在此基础上介绍其考查方式的区别，最后为大家的复习提一些建议。 首先是民法和刑法。 这两门科目是司法考试中的重点，所占分值我没有统计过，但感觉起码有分。 在我看来，民法的特点一是多，二是简单。 为什么说民法多，我想已经开始复习民法的同学一定有所感受，从总论到物权法再到合同法、侵权法和婚姻家庭继承法，不论任何形式的民法教材一定不薄，而且内容琐碎，感觉条理性并没有刑法，甚至诉讼法那样清晰。 但另外一方面，民法我认为也是司法考试科目中比较简单的一门，为什么这么说，不是因为民法涉及的问题简单，而是指它的知识我们平时或多或少多有接触，比如意思表示大家从大一就开始学，学到现在即使不能说有很深的了解，但起码有个基本的认识。 而对于民法中需要记忆的内容，记忆起来相信大家也不会像宪法和经济法那样困难，只要在理解的基础上稍加注意即可。 我想对于一些基本功比较扎实的同学，在做题的时候也许会并不具体了解这个题目为什么这么选，但是凭感觉就能选对。 所以，从这个方面来讲，民法也是简单的。 与民法刚好相反，刑法的特点则是知识结构清晰，但问题的难度很深。 关于刑法的特点我不再解释原因，相信大家在复习的时候一定会有所体会。 这两门科目所涉及的题目类型主要是第二类和第三类，题目特点在上面已经有过介绍，在此不再赘述。 针对这两门科目的特点，我的建议有以下几点复习时从民法和刑法开始，而不要觉得因为记忆的内容多就从诉讼法着手，这两门科目重在理解，需要的是不断积累，到了最后突击效果并不明显。 民法中需要记忆的问题主要是法条的特别规定，刑法中则主要是分则中对于各个罪名的认定，对这两部分内容在现阶段复习时不要花太多的时间去记忆，重在理解。 因为民法中需要记忆的内容并不难理解，并且很多时候只要看过做题时便会有印象；而刑法分则中的很多内容利用总则的知识便能推导出来，故在现阶段将宜将精力主要放在对于总则的理解和知识体系的构建上。 至于记忆的时间，最好放在临考前的最后一轮复习，即第二轮或者第三轮复习，相信只要大家前期的理解够深刻，到时候记忆起来是非常简单的事情。 反复复习。 如前面所说的，这两门的科目需要时间消化，故我建议大家即使复习时间比较紧张，在复习完第一遍之后也要抽时间将这两门科目拿出来看一看，不然等第一轮复习结束最快也要一个多月，到时候很多本来就不熟悉的知识已经彻底忘干净，会师复习效率大大降低。 但同时，正如前面所讲，复习时只是理解，不要刻意记忆。 其次是宪法、商法和三国法。 关于宪法，我不了解有多少同学看过宪法的法条，那真的是十分枯燥，往往看完之后不知道在讲什么，特别是国家机关的职责，说相似也的确差不多，但是又有很多细微的差别，而且宪法中的数字是最多的，比如几分之几什么的，所以说，毫无疑问，宪法是司法考试中一块难啃的硬骨头。 但同时，宪法还有一个考查特点，就是考查重复率高，题目简单，基本是第一类题目。 宪法法条虽然不少，但是能考的其实也就集中在一部分。 至于十分偏的知识考出来大家都不会，既然是司法部让大家丢的分大家也就别再计较了，法律让我们丢分我们再得分不就违法了么。 所以说，对于宪法，我的建议是，如果大家有时间，可以花一下功夫好好准备宪法，其实只要将法条的内容梳理清楚，记忆起来也不是那么困难，具体的建议有以下几点宪法中的重点我感觉主要是在选举法、国家机关的职责和工作程序、宪法修正案和公民权利这四个方面。 选举法部分在复习时建议大家以选举的程序为线索，最好在脑中将程序走一遍，这样每个程序中的考点是什么便一目了然。 而国家机关方面，建议大家自己做一个表格对不同机关的职责进行比较，虽然网上有很多现成的表格，但那毕竟不是我们自己的东西。 在比较时，一方面需要将同级别的国家机关的职责比较，比如全国人大、国务院和国家总理等中央机关，另一方面需要将不同级别的同一国家机关比较，比如全国人大常委会和县级以上地方各级人大常委会的区别。 宪法修正案部分教材中一般都会有好的表格，复习时直接用即可。 接下来是三国法，关于三国法的考试特点，我推荐大家去听杨帆（女）老师的录音，因为杨帆老师会在课程的开始详细介绍三国不同的考试特点，我要说的内容也不过是从杨帆老师那里听来的。 商法部分没有什么需要多说的，只要选择好教材复习即可。 再次是三大诉讼法。 三大诉讼法考查的主要是知识的广度，辅以知识的深度，涉及理论问题的部分主要有各诉讼法的基本原则、民诉和刑诉中的证据问题等。 诉讼法的考查题目基本以小案例为主，并会在题目中设置各种陷阱，有的时候题干中就有隐藏的知识点，所以这就需要大家一是在做题的时候认真审题，二是通过做真题了解出题人的思路，了解陷阱的设置方法。 针对诉讼法的考查特点，我的建议是多看、多记。 如果复习时间充分的话，最好在复习中看完两位老师编写的教材，因为不同教材的侧重点不同，两本教材可以查漏补缺，并在复习的最后阶段看考试涉及的最新的法律和司法解释。 如果时间不够，其他的科目的法条可以不看，但是诉讼法一定要看，因为诉讼法相比行政法、经济法等，即使考查范围广，也会在一个既有的范围内，而不会出一些偏怪难的题目。 学习三大诉讼法时可以进行比较记忆。 可能有一部分同学在复习民诉和刑诉的时候经常搞混，不理解两个诉讼法的区别和共同点在哪里，有的时候可能会把民诉的知识记在刑诉里。 对此，我的建议有两点，第一，比较目录。 这是我自己比较喜欢用的方法，将两门课目的目录一一对应列出来，这样每门科目的考试重点一目了然，比如民诉中会有一章介绍当事人，而刑诉中则没有。 第二，对知识有一个宏观的把握后，在对细节进行总结，比如共同管辖案件的受理问题，三大诉讼中都有不同的规定，是有优先管辖权的法院？一审期限？证据的不同规定？再审的条件？对于这类问题，我的建议是单独拿出一个笔记本总结记忆，教材中对这类问题会有总结，但有时可能会不太全面，这就需要我们自己不足。 补充行政诉讼法放在民诉之后。 第四是行政法。 行政法的考试特点就是乱，相关的行政法律法规那么多，随便出一个边边角角的问题就能把我们考蒙，复习精力的投入和回报不成比例，所以我的建议是只要看好教材中的重点问题即可，其他的问题别太在意，那些分丢就丢了吧。 第五是法理。 法理本来可以跟民法刑法列在一起，因为它们的考查特点基本一样，故相关问题不再赘述。 之所以在这里单独列出来，我想说的是，对于那些想要同时参加司考和考研的同学，尤其是想要考中国政法大学的同学，司考和考研在法理这门科目上并不冲突，因为中政的舒国滢老师同时是司考法理的命题人和中政考研法理学部分的命题人，而我曾经用过的司考法理教材，也是舒老师编写的考研指定教材。 最后是法制史、经济法、社会主义法治理念和司法职业道德。 关于法制史和经济法，这两门科目的出题范围真的可以用浩瀚来形容，那么多法规供出题人选择，所以我的建议是大家随便看看即可。 经济法也许需要看一下教材或者讲义，最好是听一下老师的讲座，这样可以节省理解的时间，因为有些经济法只看法条很难记住什么。 而法制史，教材能看就随便看看，不看也没什么，因为你看的考试基本不会考，即使考了，也很难有百分之百的把握能做对。 大家只要做到能把朝代顺序和各个朝代的重点知识弄清楚就行了，这样考试的时候碰到不会的还能根据前后朝的相关知识猜一下。 这两门科目真题也是基本不用看的，理由我前面已经说过了。 社会主义法治理念和司法职业道德这两部分也没什么需要做的，基本都是背的内容，大家放到最后再看即可。 补充一下复习安排民刑期末考前过一遍，虽然肯定会忘，但是重在吃透，理解+记忆，为之后的反复复习减轻负担并且增强效率，懵准确率也高些。 对于所有科目，在第一次复习时，最好把重点难点自己感觉不熟练地点标记下来，以供二三次反复的时候重点攻克。 最好期末考之前能把民刑所标记的点再过一遍。 小学期是实习阶段，大部分同学每天只有晚上的复习时间，没关系，五个周的晚上，大家辛苦下，看看民诉刑诉和行政法与行政诉讼法吧。 实习比较忙的同学肯定看不完，没关系，能看多少就看多少，不是还有暑假的时间嘛，但是，复习这些的过程中，最好是穿插着做一下已经复习过的科目的真题，民刑之类，能少忘些就少忘些。 复习完六大科目之后，继续做没做完的这六科的真题吧，边做边回头复习相应章节的讲义。 所有这