湘教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷（II ）卷.doc

湘教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A . 用Ca(OH)2改良酸性土壤B . 用生石灰作干燥剂C . 用盐酸除铁锈D . 用铅笔芯替代石墨试验导电性2. （2分）下列物质不属于混合物的是（ ）A . 空气B . 河水C . 氧化镁D . 水泥沙浆3. （2分）下列关于资源说法错误的是（ ） A . 地球上的水储量是丰富的B . 煤、石油、天然气都是不可再生资源C . 污染空气的有害气体主要包括一氧化碳、二氧化碳等D . 金属资源广泛存在于地壳和海洋中4. （2分）下列记录的实验现象与事实相符的是（ ）A . 棉被在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体B . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白烟C . 在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2：1D . 取少量氢氧化钠露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解5. （2分）推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是（ ） A . 分子、原子都是不带电的微粒，但是不带电的微粒不一定是分子、原子B . 单质由同种元素组成，所以同种元素组成的物质都是单质C . 不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大D . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨6. （2分）密闭容器中含有甲（2mol）、乙（4mol）、丙（6mol）三种物质，在一定条件下发生化学反应甲、乙、丙的物质的量（n）随着反应时间（t）的变化如图所示有关说法正确的是（ ）A . 该反应生成8mol甲B . 该反应为分解反应C . 甲一定是化合物D . 参加反应的乙和丙的物质的量之比为2：37. （2分）下列有关洗涤问题的说法中，不正确的是（ ） A . 汽油可溶解衣服上的油渍B . 洗洁精可乳化餐具上的油污C . 醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢D . 酒精能洗涤瓷砖上的水锈8. （2分）氯气是一种有毒的气体，可用烧碱溶液来吸收处理，其原理为：Cl2+2NaOHNaCl+X+H2O，则X的化学式为（ ） A . HClB . Cl2C . Na2OD . NaClO9. （2分）下列物质鉴别的方法中，不能区分开来的是（ ）A . 用燃着的木条区分二氧化碳和氮气B . 用洁净的铁丝区分稀硫酸和氢氧化钠溶液C . 用观察法辨认氯酸钾和高锰酸钾固体D . 用盐酸区分氯化钠溶液和硝酸银溶液10. （2分）下列做法不恰当的是（ ） A . 氮气用于保护灯丝B . 氧气用于医疗急救C . 肥皂水用于软化硬水D . 石墨用作机器润滑剂11. （2分）下列有关金属的说法错误的是（ ） A . 铝在空气中生成一层致密的氧化物保护膜，不稳定B . 生铁和钢是含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C . 炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈D . 金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一12. （2分）欲除去下列物质中的杂质，所需药品（括号中的物质）选择不正确的是（ ）A . NaCl溶液中含有少量的Na2SO4（硝酸钡溶液）B . CO2中含有少量的水蒸气（浓硫酸）C . NaOH溶液中含有少量的Na2CO3(石灰水)D . 铜粉中含有少量的氧化铜（稀盐酸）二、 填空题 (共7题；共52分)13. （6分）用化学用语填空： （1）2个硝酸根离子_； （2）酒精_； （3）金元素_； （4）两个氮气分子_； （5）氧化镁中镁元素的化合价_； （6）相对分子质量最小的氧化物_ 14. （3分）甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们有如下图所示的转化关系。请据图回答问题。（1）若丙为最清洁的气体燃料，则丙的化学式为_。 请写出一个符合上述转化关系的化学反应方程式_。（2）若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属。请写出一个符合上述转化关系的化学反应方程式_。15. （7分）溶洞的形成是一个化学变化。 （1）石灰岩的主要成分是_(写化学式)，它遇到溶有二氧化碳的水时，会慢慢变成可溶于水的_(写名称)，化学式为_，发生反应的化学方程式为_。 （2）当受热或压强突然变小时，水中的_(写化学式，下同)会分解，重新变成_沉积下来，化学方程式为_。 16. （5分）某同学将甲、乙固体各30克分别加入100克水中后，进行了如图1所示的实验。甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。 图1 图2 请回答：（1）10时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲_乙(填“”“”或“”)。 （2）m的取值范围_。 （3）40时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40。下列说法正确的是_(填字母)。 A . 恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲乙B . 恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙甲C . 若再降温到20 时，溶液的质量：甲乙17. （10分）人类的生存、发展离不开化学 （1）西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的_ （2）某服装标签上写着“涤纶56%，羊毛44%”，其中属于合成纤维的是_，可以用_的方法鉴别涤纶、羊毛 （3）化石燃料是_（填“可再生”或“不可再生”）能源，它蕴藏的能量来源于生物体吸收的_；其中天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为_；“可燃冰”又称天然气水合物，它是在海底的高压、低温条件下形成的，1体积“可燃冰”可储藏100200体积的甲烷下列关于“可燃冰”的叙述中，不正确的是_；A“可燃冰”不是冰 B“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源C“可燃冰”的可燃成分是甲烷 D“可燃冰”的实质是水变成的固态油（4）由于煤燃烧时排放出_、SO2在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，为了防止酸雨，某厂用熟石灰吸收二氧化硫，反应的化学方程式是_； （5）水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任，但是硬水有害健康，生活中可以通过_的方法使硬水软化成软水 18. （18分）化学知识与生活联系密切请回答： （1）据报道，2015年我国从缅甸引入的天然气管道已铺设到河池市，天然气与沼气都是比较清洁的燃料，沼气的主要成分是_（填化学式） （2）据报道，2015年我国从缅甸引入的天然气管道已铺设到河池市，天然气与沼气都是比较清洁的燃料，沼气的主要成分是_（填化学式） （3）市场上出售的“加碘食盐”、“高钙奶粉”等食品，这里的“碘”、“钙”是指_（选填“单质”或“元素”或“原子”） （4）市场上出售的“加碘食盐”、“高钙奶粉”等食品，这里的“碘”、“钙”是指_（选填“单质”或“元素”或“原子”） （5）小林发现昨天洗好的铁锅底浸水处生锈了，生锈的原因是由于铁与空气中的_和_等共同作用的结果炒菜时，锅内热油着火，小林立即盖上锅盖，火就熄灭了，其原理是_ （6）小林发现昨天洗好的铁锅底浸水处生锈了，生锈的原因是由于铁与空气中的_和_等共同作用的结果炒菜时，锅内热油着火，小林立即盖上锅盖，火就熄灭了，其原理是_ （7）人的胃液里含有适量盐酸，可以帮助消化，胃液的pH_7 （8）人的胃液里含有适量盐酸，可以帮助消化，胃液的pH_7 （9）粽子是河池各民族喜爱的一种食品，制作粽子的原料有：糯米、猪肉、苏打、蒜叶等，其中富含蛋白质的原料是_ （10）粽子是河池各民族喜爱的一种食品，制作粽子的原料有：糯米、猪肉、苏打、蒜叶等，其中富含蛋白质的原料是_ （11）下列生活用品由有机合成材料制成的是 （填字母） A . 不锈钢水龙头B . 尼龙袜子C . 木制椅子D . 纯棉毛巾（12）下列生活用品由有机合成材料制成的是 （填字母） A . 不锈钢水龙头B . 尼龙袜子C . 木制椅子D . 纯棉毛巾19. （3分）图中A和B在一定条件下反应会生成C和D,其微观示意图如图所示。请回答下列问题:（1）一个A分子中含_个原子； （2）请写出该反应的化学方程式_； （3）参加反应的A和B的质量比是_。 三、 推断题 (共1题；共5分)20. （5分）有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则：（1）A是_B是_C是_D是_（填物质的名称） （2）写出B在A中燃烧的符号表达式_四、 实验题 (共3题；共17分)21. （6分）某同学在进行粗盐中难溶性杂质的去除中，设计并进行了下列实验实验各步的操作示意图如下： （1）上述图示操作中，错误的有_（填字母） （2）蒸发过程中用玻璃棒进行搅拌的作用是什么？ 22. （6分）如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题。（1）仪器a的名称是_。 （2）利用装置B制取氧气时，反应的符号表达式是_；用排水法收集氧气，说明氧气具有_的性质。实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应用的分离方法是_。 （3）下面是利用装置收集气体的操作，正确的实验操作顺序是_(填序号)。待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中（4）已知氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是_(填装置序号)。 23. （5分）某学习小组为探究空气中氧气的含量，设计了如图所示的装置，根据装置回答下列问题：（1）实验中使用了足量的白磷，目的是_，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_燃烧（填“支持”或“不支持”） （2）当装置冷却到室温时，可观察到U形管右侧水面的变化情况是液面上升到刻度_。 （3）反应完毕后，U形管右侧剩余的气体是_（填“纯净物”或“混合物”）。 （4）写出该实验的原理（文字表达式）_。 五、 科学探究题 (共1题；共6分)24. （6分）小王在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小王对这种“白色粉末”很感兴趣，就进行了相关探究。【查阅资料】这种“白色粉末”的成分是过氧化钙（化学式为CaO2），常温下，CaO2能与水慢慢反应生成氧气。（1）小王选用如下图所示装置中的_选填序号）进行过氧化钙与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，验满的方法是_ 。（2）【提出问题】过氧化钙与水反应得到溶液M中溶质的成分是什么？小王进行以下实验探究：【猜想假设】根据过氧化钙与水的组成作出了猜想溶质的成分是_（化学式）。（3）【实验验证】小王取溶液M适量置于试管中，向溶液M中滴入_,溶液变红色。再另取溶液M，向其中通入_气体观察到有白色沉淀生成，则小王的猜想正确。 （4）过氧化钙与水反应的方程式为：_。 六、 计算题 (共1题；共5分)25. （5分）分解过氧化氢制取氧气，问：要想得到32g氧气，需要消耗过氧化氢的质量是多少？（列化学方程式计算）第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共7题；共52分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1