鲁教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷B卷.doc

鲁教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷B卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列各组物质的用途均由化学性质决定的是 （ ）A . 石墨作润滑剂活性炭作脱色剂B . 氧化铁作颜料干冰作制冷剂C . 汽油作燃料铁粉作双吸剂D . 生石灰作干燥剂用钨作灯丝2. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ）A . 加碘食盐B . 苏打水C . 白醋D . 蒸馏水3. （2分）下列措施不符合“绿色、低碳、环保”理念的是（ ）A . 少用煤发电多用风力发电B . 为个人购物方便，经常使用一次性塑料袋购物C . 在交通、建筑等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用D . 回收利用废旧金属4. （2分）下列说法中，错误的是（ ）A . 氢气、石油都是储量丰富的清洁能源B . 滥用化肥、农药会造成水体污染C . 油脂、糖类都是人体所需的营养物质D . 用灼烧法可区分羊毛和合成纤维5. （2分）氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子下列示意图能正确表示氚原子结构的是（ ） A . AB . BC . CD . D6. （2分）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（ ）物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A . W可能是单质B . Y可能是催化剂C . 该反应是分解反应D . 反应后Z物质的质量为86.4g7. （2分）下列相关问题的解释正确的是（ ） A . 汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者对抽污都具有乳化作用B . 活性炭具有吸附性可使硬水变为软水C . 木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同,反应现象不同D . 打开雪碧饮料时，瓶中的汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度与温度有关8. （2分）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示：下列说法正确的是（ ）A . 图中表示化合物的是 B . 该反应类型为化合反应C . 该反应中反应物两种分子的个数比为31D . 反应前后原子的种类和数目保持不变9. （2分）下列各组溶液中，仅用组内物质就能鉴别出来，且为无色溶液的是（ ） A . NaOH 酚酞 Na2CO3 KClB . KCl Ca（OH）2 HCl NaNO3C . FeCl3 NaOH MgSO4 KNO3D . KOH 稀H2SO4 KCl 酚酞10. （2分）下列物质中，可用于制作铅笔芯的是（ ） A . 金刚石B . 石墨C . 铅D . 石灰石11. （2分）铁是一种应用广泛的金属，下列关于铁的说法中，正确的是（ ）A . 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B . 铁在干燥的空气中容易生锈C . 铁是地壳中含量最多的金属元素D . 用铁锅炒菜可使食物中增加微量铁元素12. （2分）下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（ ）选项实验目的实验操作A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B鉴别氮气、一氧化碳和甲烷观察气体的颜色C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量铁粉，充分反应后过滤D除去CO2中的少量CO向混合气体中通入过量氧气，点燃A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共7题；共37分)13. （6分）用化学符号填空： （1）2个氮原子_； （2）4个氢氧根离子_； （3）3个氢分子_； （4）正三价的铝元素_； （5）3个亚铁离子_； （6）氯酸钾_ 14. （4分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关请你从H、O、C、N、Cu、K中选择适当的元素组成符合相应要求的物质，将其化学式填入空格内最常用的溶剂_；常用于制作导线或电气设备_；可用于灭火和人工降雨_；用作实验室热源燃料_15. （14分）配平下列化学方程式：（1）_N2+_H2_NH3（2）_C2H6+_O2_CO2_H20（3）_Al2O3_Al+_O2（4）_C6H12O6+_O2_CO2_H2016. （5分）含有铵根离子的物质称为农业生产中的铵态氮肥，如表是氮肥氧化铵不同温度下的溶解度： 温度0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度（g/100g水） 29.433.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.0 60.2 （1）从表中可知：在70时，50g水中最多溶解氯化铵_克 （2）烧杯A是70时，含有100g水的氯化铵不饱和溶液，经过如图的变化过程（在整个过程中不考虑水分的蒸发），则到C烧杯时，溶液的质量为_g （3）如图所示，是对氯化铵性质的探究实验： 图1说明氯化铵溶液水会_热量；图2是观察到湿润红色石蕊试纸变_色；农业生产中_（填“能”或“不能”）将铵态氮肥与碱性物质混用17. （5分）化学与生活息息相关，地利用所学化学知识填空， （1）化学与健康。为了有效防治甲状腺肿大,人们要摄入适量_元素。 （2）化学与食品。焙制糕点所用发酵粉的主要成分是_。 （3）化学与环境。煤燃烧时排放出_、二氧化氮是形成酸雨的主要物质。 （4）化学与肥料，农作物的生长对氮、磷、钾需要较大。适当施用_肥会有促 进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。 （5）化学与材料，聚乙烯塑料是由乙烯(C2H2)聚合而成，乙烯属于_。(有机物或无机物) 18. （3分）节假日外出旅游是许多人喜爱的一种休闲方式 （1）旅游时，多数人喜欢携带轻便的塑料矿泉水，塑料属于_（填序号）合成材料金属材料复合材料（2）为防止旅途皮肤意外擦伤感染，常备有碘酒，碘酒中的溶剂是_（填化学式） （3）目前大多数人选择自驾旅游，汽车尾气中的NO和CO气体会污染空气，但如果在排气管安装适当催化剂的转化器，两种有毒气体就能相互反应生成两种无毒气体氮气和二氧化碳,化学方程式为_ 19. （0分）中国古代文献记载了丰富的化学知识三、 推断题 (共1题；共5分)20. （5分）有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示，请完成下列问题。 （1）写出反应的基本反应类型_。 （2）写出有关物质的化学式：A是_，G是_。 （3）写出反应的化学方程式_。 （4）写出反应的化学方程式_。 四、 实验题 (共3题；共17分)21. （4分）下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：（1）A实验中，玻璃棒的作用是_（2）B实验中，检验a试管中生成气体的方法是_（3）C实验中，水倒入浓硫酸将产生的严重后果是_（4）D实验中，粗玻璃管A中观察到的实验现象是_22. （7分）实验小组以鸡蛋壳（主要成分CaCO3 ， 在水中能溶解出微量的Ca2+ ， 其他成分对实验影响忽略不计）为牙齿的替代物，模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。 （查阅资料）含氟牙膏保护牙齿的原因：含氟牙膏中的NaF能与牙齿表面溶解的微量Ca2+反应，生成更难溶于酸的物质。常温下，酚酞溶液遇pH8.2的碱性溶液不变色。（进行实验）实验小组用2种不同的方法进行实验。实验一：如图连接仪器，进行实验。实验组对照组锥形瓶中的物质0.5g用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳0.5g未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳注射器中的物质20mL3.5%的盐酸m试管中的物质滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液试管中溶液褪色时间（s）t1t2实验二：如图连接仪器，锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。进行实验，测量压强随时间的变化如图所示。（解释与结论）（1）装入药品前，检查装置a的气密性：用止水夹夹住右侧橡皮管，_，说明装置气密性良好。 （2）实验一中： 鸡蛋壳中主要成分与盐酸反应的化学方程式为_。m处应填写的是_。（3）实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用，其理由是_。由此推断出实验一中，t1_t2（填“”、“”或“=”）。 （4）（反思与评价） 根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理，推测下列摩擦剂一定不能用于制作含氟牙膏的是_（填序号）。A . CaCO3B . SiO2（二氧化硅）C . Al(OH)323. （6分）生活中铜制品放置久了，表面会产生绿色的铜锈。某实验小组分别对铜锈的组成和铜锈蚀的条件进行了探究。（1）探究1：铜锈由哪些元素组成？【进行实验】利用下图所示装置对铜锈进行加热，观察到试管口有水珠生成，烧杯中澄清石灰水变浑浊，绿色固体变为黑色。经检测，黑色固体为氧化铜。根据实验，铜锈由_元素组成。（2）探究2：铜发生锈蚀的条件是什么？【查阅资料】亚硫酸钠（Na2SO3）、氢氧化钠可以溶解在水中形成溶液。常温下：亚硫酸钠可与O2发生化合反应；氢氧化钠溶液能吸收CO2。【猜想与假设】铜的锈蚀可能与O2、CO2、水蒸气有关。【进行实验】利用如下图装置（铜片长度均为4 cm，试管容积均相同，1和2中未标注的液体为加热后冷却的蒸馏水）进行了5个实验，并持续观察一个月。实验现象：只有实验1中铜片小部分发生了锈蚀。【解释与结论】实验4的目的是_。对比实验1和5，得出的结论是_。由上述实验可推知，铜锈蚀的条件是_。（3）【反思与评价】对实验进行反思后，同学们认为实验_可以不用进行。根据实验结论，请你写出一种防止铜发生锈蚀的方法_。五、 科学探究题 (共1题；共7分)24. （7分）利用图甲装置探究“MnO2 的用量对 H2O2 分解反应的影响”,实验中 H2O2 的溶质质量分 数为 3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内 压强成正比。反应放热忽略不计)（1）写出装置中发生反应的文字或符号表达式：_，MnO2 在此反应前后_和_不发生改变。 （2）图乙是“0.1 克 MnO2 不同体积的 3% H2O2 溶液混合”的实验结果，从图中可以看_。（3）当用“3% H2O2 溶液 8 毫升与不同质量的 MnO2 混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当 MnO2 的用量增加到 0.08 克时,分解速度达到实验要求。 在此实验条件下,若 MnO2 的质量有 4 克(一药匙),就能使如图_(选填字母)烧杯 中所装的 3% H2O2 溶液，其分解速度最接近实验要求。（4）使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等，获得如右图所示的压强-时间的曲线变化。由此可知，其它条件一定时，温度越高，过氧化氢的分解速率_（填 “越快”、“越 慢”或“不变”）；（5）请你设计实验方案，探究浓度对过氧化氢分解速率的影响（写出简要的实验步骤）_。 六、 计算题 (共1题；共7分)25. （7分）学习小组测定某工业废水（含有H2SO4、HNO3 ， 不含固体杂质）中H2SO4的含量取100g废水于烧杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7g溶液 （可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计）（1）充分反应后生成沉淀的质量为_g； （2）该工业度水中硫酸的质量分数为多少？（写出计算过程） （3）为避免工业废水污染环境，排放前应对废水进行中和处理，需加入的物质是_ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共7题；共37分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、15-1、15-2、15-3、15