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文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前广东省实验小学二年级语文下学期考前练习试卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会看拼音,写词语。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、我会按要求写字。1、“裙”、“衬”都带有“衤”,还有_和_也带有“衤”。2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字,请写出三个 _、_ 、_。3、请写出三个带有“隹”旁的字,_ 、_ 、_ 。2、写出带有下面偏旁的字,再组词。3、巧填动物名,补充词语。惊弓之( ) 胆小如( ) 漏网之( ) 如( )添翼 害群之( ) 如( )得水 力大如( ) ( )到成功4、我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!树木( )( ) 群山( )( )( )( )舞动 ( )( )扑鼻 绚丽( )( ) 焕然( )( )金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( ) 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、用“_”画出每组中加点字读音不同的词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、找朋友。(连一连) 察看 冲毁 开通 恢复 河道 水情 生产 房屋 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、我会给句子加上正确的标点。1窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )2明天你能和我一起去小刚家吗( )3天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )4我的书包里有语文书、数学书、音乐书( ) 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。( )身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。( )我的“小顽童”真逗人喜爱。( )脚穿一双特大号皮鞋。( )眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。( )他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、学会待客(口语交际)。 1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。 王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,_。 王阿姨夸我是个懂事的好孩子。2、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣! 你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读我要的是葫芦片断,回答问题。 细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!种葫芦的人每天都要去看几次。1.这段话有_句。 2.单选题。(1)文中描写葫芦藤样子用的词语是( ) A.可爱 B.雪白 C.细长(2)文中描写花儿颜色的词语是( ) A.可爱 B.雪白 C.细长3.填入恰当的词语。 ( )的葫芦藤 ( )的绿叶 ( )的小花 ( )的小葫芦 4.第_句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第_句写了小葫芦的数量,第_句写了那个人关心小葫芦。 5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦? _ _ _2、阅读短文,回答问题。 平面镜和哈哈镜 大厅里,竖着一块平面镜和一块哈哈镜。 人们走进大厅来,不论男的,女的,老的,少的,在平面镜前只站一下,就走开了。而走到哈哈镜前面,却停步看了又看,还咧开嘴哈哈大笑。 哈哈镜得意地向平面镜说: “朋友,你看,人们都喜欢我,而对你却不那么讨人喜欢!” 平面镜平心静气地回答: “不管怎样,我总是如实反映情况,决不像你似的歪曲真实,用奇形怪象来博取人们暂时的欢笑。”1查字典解释下面的词语。歪曲:_反映:_奇形怪象:_2写出下面词的近义词。喜欢( ) 得意( ) 快乐( ) 冷淡( )3请你说说平面镜说的话对吗?为什么?_3、阅读天地。 _ 有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。 一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!” 秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。” 第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。2、根据短文内容填空:( )的大熊 ( )地走过去 ( )地说( )萝卜 ( )麦子 ( )铁锹3、“铁锹”的“锹”我不认识,我会用()查字法,先查部首()再查()画。4、在文中找出下列词语的反义词。 干瘦-( ) 爱护-( )5、读了短文,你想对大熊说什么?_ 九、习作(本题共计25分)1、习作百花园。 观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:眼睛 海洋 熊猫 辛苦 评奖 展现二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案不唯一2、答案灵活(略)考查知识:考查学生对同偏旁字的理解和运用字的理解和正确运用。考查能力:考查学生对同偏旁字的理解并能正确书写和运用。3、答案:鸟鼠鱼虎马鱼牛马4、答案:树木茂盛、群山环绕、随风舞动、芬芳扑鼻、绚丽多彩、焕然一新、金光闪闪、名胜古迹、揠苗助长三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:盛饭 种子 好人 分别四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案略六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:(4-5-1-6-3-2)七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:招待客人要有礼貌,态度要大方。 例文: 一天,王阿姨来找妈妈,她先敲了敲门,我打开门,问:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨说:“我找你妈妈。” 我说:“妈妈不在家,您先坐在沙发上看会电视,我去给您倒一杯热带水果茶。” “阿姨,茶倒好了。” “嗯,真香,你真懂事。” “阿姨,你家宝宝学习好不好呀?” “还行吧。” 这时,妈妈回来了,我说:“妈妈,王阿姨来找您。”妈妈就坐到王阿姨身边,谈了些事情。 王阿姨还跟妈妈说我很懂礼貌呢。 2、答案:点拨方法:抓住自己最喜爱的,最熟悉的一种小动物去介绍,可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1:可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日,妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛,有一对红眼睛和长耳朵,一张三瓣嘴,尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的,起跳的时候后脚用力向下一蹬,下落的时候先前脚着地,再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我,好像在 说:“这萝卜真好吃!” 小白兔真是可爱啊! 例文 2:可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子 这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪 汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊! 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.解析:数数就知道。正确答案:四2.解析:读文,理解文本,到文中找答案。正确答案:(1)C(2) B3.解析:读文,理解文本,到文中找答案。正确答案:细长 茂盛 雪白 可爱4.解析:读文,理解文本,到文中找答案。正确答案:一, 二,四5.解析:读文,理解文本,到文中找答案。正确答案:葫芦的叶子生虫子了,他不治,最后叶子被虫子吃光了,所以没有得到葫芦。2、答案:1歪曲:有意颠倒是非。反映:把客观事物的实质表现出来
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