计算机与信息工程系毕业论文(设计)工作条例及相关重要.doc

计算机与信息工程系毕业论文（设计）工作条例（试行）毕业论文（设计）是综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事科学研究工作的尝试。搞好学生的毕业论文（设计）工作，可提高学生分析问题、解决问题的能力，对全面提高教学质量具有重要的意义。为进一步提高毕业论文（设计）质量，特制定本条例。第一条 毕业论文（设计）的目的和要求毕业论文（设计）的基本目的是：培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识和基本技能，解决实际问题及从事科学研究工作的能力，并在实验测试、试验分析、数据处理等基本技能方面对学生进行训练。毕业论文（设计）的基本教学要求是：1、通过毕业论文(设计)教学工作，培养学生勇于实践、勇于探索和开拓创新的意识和精神，培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度。2、在毕业论文（设计）过程中，通过完成具有一定理论或实践意义的科研性课题，使其受到科学研究方法的基本训练，培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，提高学生独立分析、解决问题的能力。3、使学生在查阅文献和收集资料、理论分析、方案制定、绘图、计算、实验、数据处理、使用计算机、外文阅读、撰写设计说明书或论文等基本技能方面得到进一步的训练和提高。第二条 毕业论文（设计）选题要求恰当的选题是搞好毕业论文（设计）的前提，对毕业论文（设计）的质量有直接影响。选题要考虑下列原则：1、毕业论文（设计）题目必须从本专业的培养目标出发，满足教学的基本要求，体现本专业基本训练的内容，使学生得到比较全面的训练。2、选题尽可能结合社会实践、科研和实验室建设的实际任务。题目可根据各专业的特点及指导教师与学生的不同条件选择。结合实际的选题，如果综合训练不够，指导教师可做适当的补充，使其符合教学基本要求。3、选题要注意基本技能的综合训练，对于方案设计、实验与数据处理、绘图、资料查阅和外文翻译以及计算机应用等内容应综合考虑。4、选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。5、题目的难度和份量要适当，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。6、原则上一个学生一个题目，但当几名学生参加一个论文（设计）时，必须明确每个学生应独立完成的任务，保证其主要部分为独立进行的工作，使每个学生都受到较全面的训练。7、论文（设计）的类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，鼓励学生自选题目，使学生的创造性得以充分发挥。对学生自选的题目，系（部）应组织专人对题目进行审核并指派教师予以指导。第三条 毕业论文（设计）题目的确定程序1、指导教师提交毕业论文（设计）的题目及任务书（附件1、2）；2、系（部）领导负责组织有关人员对题目筛选审核，必要时对题目进行论证后向学生公布； 3、主管教学的系（教研室）主任负责向学生介绍本专业各设计题目所要完成的主要内容及要求，并组织学生选题，系（部）协调平衡后，确定每位学生的毕业论文（设计）题目；4、主管教学的系（教研室）主任签发正式的任务书；5、系（部）将题目汇总后报教务处备案；第四条 毕业论文（设计）时间的安排毕业论文（设计）时间为半年，具体时间由系部确定。毕业论文（设计）任务书于学期初时下达给学生（毕业论文（设计）时间与毕业实习时间不能在同一学期），学生可以结合所选的题目选修相应的专业选修课。学生集中用于毕业论文（设计）的时间不得少于8-12周。第五条 指导教师充分发挥指导教师的作用是提高毕业论文（设计）质量的关键。指导教师一般应由讲师以上的教师担任。助教一般不单独指导毕业论文（设计），但可协助指导教师工作。指导教师和辅导教师由教研室安排，系部主任审批，送教务处备案。为确保指导力量，充分发挥指导作用，每名指导教师所指导的学生数一般不超过10人。指导教师对学生的指导时间每人每周不得少于2次。在外单位进行的毕业论文（设计）的课题，必要时可聘请外单位的中级以上科技职称人员担任指导教师。凡承担指导毕业论文（设计）任务的教师，应本着对教学负责的态度，严肃认真地做好指导工作。在整个毕业论文（设计）过程中，不仅要负责业务指导，还应做好教书育人工作，其主要职责是：1、选择课题，拟定任务书，编写教学方案，制定指导计划和工作程序。2、向学生下达毕业论文（设计）任务书，并提出具体的要求，指定主要参考资料和社会调查内容。3、按任务书的要求定期检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题。4、重视对学生独立分析、解决问题能力的培养及设计方法与设计思想的指导。5、做好学生外文翻译的评阅工作。6、指导学生按规范要求正确撰写毕业论文（设计），并写出评语。7、参加毕业论文（设计）答辩和评定成绩。第六条 对学生的基本要求：1、要充分认识毕业论文（设计）对培养自己的重要性，认真做好毕业设计前的准备工作。2、既要虚心接受教师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，敢于创新。3、独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其毕业论文（设计）成绩以不及格计。4、无论校外、校内，都要严格遵守学校和所在单位的学习和劳动纪律、规章制度，学生有事离校必须请假。毕业论文撰写（设计）期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达四分之一以上者，不准参加答辩，其成绩按不及格处理。5、在设计中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时按量完成毕业论文（设计）。6、答辩后，学生应交回所有资料（包括设计说明书、图纸、论文、阶段资料、实验原始记录、译文、软件文档等）。第七条 毕业论文（设计）的组织与领导：全校的毕业论文（设计）工作由主管教学工作的校长全面负责，教务处、系（部）分级管理，分工协作。1、教务处工作职责： 贯彻落实教育部及省教育厅和市教育局对毕业论文（设计）管理工作的指导意见，根据学校学科的特点，制定我校毕业论文（设计）工作管理文件，明确学校的整体管理目标。 组织协调各系的有关力量，分解实施管理目标并布置全校的毕业论文（设计）撰写工作任务。 负责具体安排、组织、检查全校毕业论文（设计）工作进度，协调有关问题； 做好全校毕业论文（设计）工作总结和优秀毕业论文（设计）摘要编印工作。 组织毕业论文（设计）管理方面的教学研究工作，为专业建设及教学改革提供有用的信息。2、系（部）工作职责： 贯彻执行学校有关毕业设计的工作规定，布置本系（部）毕业论文（设计）工作任务。 组织有关教研室（系）拟定毕业论文（设计）工作计划，审定题目及毕业论文（设计）任务书，审定指导教师名单。 定期检查毕业论文（设计）工作进展情况，协调解决存在的问题。 组织答辩和成绩评定工作。 组织评选、推荐本系（部）校级优秀毕业论文（设计）及优秀指导教师。 做好本系（部）的毕业论文（设计）工作总结和经验交流。于暑期前将毕业论文（设计）工作总结及优秀毕业论文（设计）摘要一并送教务处。 做好本系（部）毕业论文（设计）等文档资料的保管工作。第八条 毕业论文（设计）的答辩：毕业论文（设计）的答辩与评分是对学生毕业论文（设计）作业进行全面检查、考核的一个必不可少的环节，要认真组织好。各专业应成立答辩小组，具体负责本专业毕业论文（设计）答辩和成绩评定。答辩工作可聘请校内同行专家参加。答辩前应按焦作师范高等专科学校毕业论文（设计）撰写规范（附件3）的内容，对学生的论文（设计）进行形式审查。答辩程序按各系（部）制定的毕业设计管理细则进行。第九条 毕业论文（设计）的评分：毕业论文（设计）的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评分。具体的评分标准由各系（部）根据专业选题的不同类型制定，由教务处备案后执行。成绩评定必须坚持标准，从严要求。评为优秀的论文（设计）不得超过答辩学生人数的20%。第十条 毕业论文（设计）工作结束后，所有的毕业论文（设计）资料（包括图纸、试验记录、原始数据、上机程序、实物照片、图片、录音带、录像带、设计手稿、打印本、样品实物等）学生不得自行带走，由各系（部）负责收回作为教学资料妥善保存，整理归档。第十一条 毕业论文（设计）工作的总结：毕业答辩结束后，各系（部）要召开专门会议，对毕业设计全过程及毕业答辩环节进行认真总结，并于毕业设计结束后两周内，将书面材料送教务处。第十二条 本条例自公布之日起执行。学校以前公布的毕业论文（设计）有关规定与本条例不相符的，一律以本条例为准。第十三条 本规定由教务处负责解释。附件1：毕业论文（设计）开题报告附件2：毕业论文（设计）任务书附件3：焦作师范高等专科学校毕业论文（设计）撰写规范附件4: 毕业生论文评定标准附件5：论文指导记录、答辩记录、中期检查记录、日程安排等附件1焦作师范高等专科学校毕业论文(设计)开题报告系 (部) 专业名称 年 级 学生姓名 学 号 指导教师姓名 填表时间： 年 月 日教 务 处 制 表拟选题目选题依据及研究意义文献综述（对已有相关代表性研究成果的综合介绍与评价）研究内容（包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等）研究进程安排主要参阅文献其它说明指导教师是否同意开题签名:年 月 日指导过程记录（由指导教师填写并签名）签名:年 月 日系（部）教学负责人签署签名:年 月 日附件2焦作师范高等专科学校毕业论文（设计）任务书毕业设计题目： 学生姓名： 专业： 学号： 内容摘要：主要任务：需提交的文档：发出任务书日期： 完成期限： 指导教师： 系主任： 附件3 焦作师范高等专科学校毕业论文（设计）撰写规范（试行）毕业论文（设计）是高校教学过程的重要环节，是学生将所学知识深化和升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为保证我校毕业生毕业论文（设计）的教学质量，特制定焦作师范高等专科学校毕业论文（设计）撰写规范如下。一、毕业论文（设计）资料的组成、填写与装订1、毕业论文（设计）资料的组成 （1）毕业论文（设计）任务书（系部下发给学生，明确课题和指导教师、完成时间、字数）； （2）毕业论文（设计）开题报告； （3）毕业论文（设计）评语； （4）毕业论文（设计）（包括：封面、论文题目、目录、摘要、关键词、正文、谢辞、参考文献等）。2、毕业论文（设计）资料的填写毕业论文（设计）统一使用学校印制的毕业论文（设计）资料袋、毕业论文（设计）任务书、毕业论文（设计）评语、毕业论文（设计）封面（用计算机打印，一律用A4打印纸）。毕业论文（设计）资料按要求认真填写，字体要工整，版面要整洁，手写一律用黑或兰黑墨水。3、毕业论文（设计）资料的装订毕业论文（设计）按统一顺序装订：封面、毕业论文（设计）任务书、论文题目、目录、摘要、关键词、正文、谢辞、参考文献，装订成册后与开题报告等一起放入填写好的资料袋内上交系(部)。二、毕业论文（设计）撰写的内容与要求 一份完整的毕业论文（设计）应由以下部分组成： 1封面（样式见附录1）：由学校统一印刷，按要求填写。 2毕业论文（设计）任务书：由指导教师按要求填写，装订于论文第一页。 3论文题目论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业论文（设计）的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，主标题写的简明，把细节放在副标题里。 4目录（样式见附录2）： 目录是毕业论文的篇章名目，要按顺序写清楚论文构成部分和章、节的名称，对应地用小括号注明页码序号。 5摘要（样式见附录3、4）摘要又称内容提要，摘要应反映论文的精华，概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以300字左右为宜，英文摘要一般为300个单词左右为宜。撰写摘要时应注意以下几点：（1）用精炼、概括的语言来表达，每项内容不易展开论证或说明；（2）要客观陈述，不宜加主观评价；（3）成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；（4）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；（5）既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采，以唤起读者对全文阅读的兴趣。 6正文正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：问题的提出，研究的目的、意义、理论依据，基本观点，解决问题的基本方法与实验手段，设计、计算的主要方法和内容，必要的数据和图表，以及研究得出的结果与对结果的讨论等。正文字数一般3000以上，但对具有独特见解的论文不限字数。撰写正文部分的具体要求如下所述。（1）理论分析部分应写明所作的假设及其合理性，所用的分析方法、实验方法等那些是他人用过的，那些是自己改进的，那些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练的文字概略地表达。（2）对于用实验方法研究的课题，应具体说明实验用的装置、仪器的性能，并应对所用装置、仪器作出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述简明扼要，对人所共知的内容或细节内容不必详述。对于经理论推导达到研究目的的课题，内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物的认识习惯，换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点为中心，组成完整而严谨的内容整体。（3）结果与讨论是全文的心脏，一般要占较多篇幅，在撰写时对必要而充分的数据、现象、认识等要作为分析的依据写进去。在对结果作定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以便他人以此为依据进行实验验证。对结果进行分析后得出的结论，也应说明其适用的条件与范围。此外，适当运用图、表作为结果与分析，也是科技论文通用的一种表达方式，应精心制作、整洁美观。 7结论 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的，应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。撰写时应注意以下几点。（1）结论要简洁、明确，措辞应严密，且又容易被人领会； （2）结论应反映个人的研究工作，属于他人已有过的结论要少提； （3）要实事求是地介绍自已研究的成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地，因为科学问题的探索是永无止境的。 8谢辞谢辞应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自已的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。9参考文献参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。10附录对于一些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容（例如公式的推导、编写的计算机程序、实验数据等）可以编入毕业设计（论文）的附录中。三、撰写毕业论文的准备与主要步骤毕业论文的写作过程应包括以下步骤：收集准备资料、拟订论文提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：1、收集准备资料资料是撰写毕业论文的基础，收集准备资料应贯穿整个毕业设计全过程。收集资料的途径主要有：从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找；通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；通过自己科学研究工作积累等获得。2、拟订论文提纲拟订论文提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据论文主题的需要拟订该文结构框架和体系。学生在起草论文提纲后。应请指导教师审阅修改。3、起草论文提纲确定后，可以动手撰写毕业论文的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。4、修改、定稿论文初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲，反复修改，才能定稿。四、毕业论文（设计）的写作细则 1、书写毕业设计（论文 ）要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印（手写时必须用黑或兰黑墨水），正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。打印中文用宋体或楷体小四号字，英文用新罗马体12号字，版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。打印论文封面用黑体二号字。姓名及单位用黑体三号字；正文用小四号字，页码用五号字。毕业论文（设计）文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。2、标点符号毕业设计（论文 ）中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。3、名词、名称科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。4、量和单位毕业论文（设计）中的量和单位必须符合中华人民共和国的国家标准GB3100GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。5、数字毕业论文（设计）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。6、标题层次毕业论文（设计）的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。7、注释毕业论文（设计）中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。引用文献标注应在引用处正文右上角用和参考文献编号表明，字体用五号字。8、公式公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。9、表格每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表”。10、插图毕业设计的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。11、参考文献参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字顺序编号，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起。附录3： 编号 焦作师范高等专科学校毕 业 论文（设 计） 论文题目 系 （部） 专 业 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 职 称 200 年 月附录2：（“目录”样式）目 录摘要（1）第一章 数控加工动态仿真技术综（4）1.1 数控加工动态仿真技术的定义及其重要（4）1.2 数控加工动态仿真技术的研究重（4）1.3 数控加工动态仿真技术的研究状（4）第二章 一种可用于仿真系统开发的平台ACIS（6） 2.1 ACIS概述（6）2.2 ACIS的功能及其在仿真系统开发中的应（8）第三章 数控仿真系统加工环境模块的开发（9）3.1数控加工的相关知识（9）3.2数控仿真系统加工环境的定义（10）3.3加工环境模块的开发（11）第四章 其他方面（18）第五章 总结与展望（21）致谢（22）参考文献 （23）附录3：（“中文摘要”样式）基于实体建模的数控仿真系统环境的开发摘 要本文首先对数控加工动态仿真技术的定义、意义、研究重点、研究状况进行了介绍；并介绍了可用于开发数控仿真系统的实体造型平台ACIS，包括ACIS的开发接口、数据结构、主要功能与特色以及在数控仿真系统开发中的应用；然后通过简要介绍数控加工的一些相关知识，引出了数控仿真系统加工环境的定义与该模块的实现方法；最后讲述了帮助文件的制作以及该系统帮助文件的结构。关键词：数控加工 数控仿真 加工环境 帮助文件附录4：（“英文摘要”样式）The Development of Environment for NC Simulation System Based on the Solid ModellingAbstract First, the definition, significance, research emphases and status of NC machining verification technology are introduced in this paper. Then the platformACIS for the development of verification system, including its development interface, data structure, main functions, features and the application in the system is introduced. And, we indicate in brief the correlative knowledge of NC machining and then discuss the definition of the machining environment of NC machining verification system as well as the way that the module has been developed. Finally, we describe how to make Help Files and the structure of the Help Files in the system.Key Words: NC Machining; NC Verification; Machining Environment; Help Files附件4 毕业生论文评定标准一、优秀 1、论文选题好，内容充实，能综合运用所学的专业知识，以正确观点提出问题，能进行精辟透彻的分析，并能紧密地结合我国经济形势及企业的实际情况，有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新； 2、材料典型真实，既有定量分析，又有定性分析； 3、论文结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整，图表正确、清晰、规范； 4、答辩中回答问题正确、全面，比较深刻，并有所发挥，口语清晰、流利。 二、良好 1、论文选题较好，能运用所学的专业理论知识联系实际，并能提出问题，分析问题。对所论述的问题有较强的代表性，有一定的个人见解和实用性，并有一定的理论深度； 2、材料真实具体，有较强的代表性。对材料的分析较充分，比较有说服力，但不够透彻； 3、论文结构严谨，层次清晰，行文规范，条理