鲁教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷B卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ） A . 轮胎爆炸B . 湿衣服晾干C . 牛奶变酸D . 铁制成铁锅2. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂B . 用稀盐酸除去铁表面的铁锈C . 用小苏打作为食物的发酵粉D . 用pH试纸测出醋酸溶液的pH为93. （2分）科学知识越来越广泛地应用于人们日常的生活生产中。下面关于厨房里的科学知识的应用中说法不正确的是（ ）A . 炒菜时加点“盐”，是指食盐；蒸馒头时放点“碱”，是指纯碱，它属于盐B . 把鸡蛋在碗边磕破是利用了物体间力的作用是相互的和增大压强的知识C . 国际上推广使用中国的铁锅铁中含有有机物必含的碳元素D . 抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快，气压越小的道理4. （2分）物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+3H2O，则X的化学式为（ ） A . C2H4B . C2H5OHC . CH3OHD . C2H65. （2分）2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”下列有关水的知识正确的是（ ） A . 水是由氢气和氧气组成的B . 用紫色石蕊试液能区分硬水和软水C . 电解水正极产生的气体使带火星木条复燃D . 海洋有自净能力，不存在污染问题6. （2分）（2016邵阳）高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效多功能净水剂在高铁酸钾中K为+1价，O为2价，则Fe的化合价是（ ）A . +2B . +3C . +6D . 67. （2分）在一次化学活动课上，两位同学表演了一个魔术烧不坏的手帕。用水和酒精浸湿的手帕点燃后，手帕表面燃起大火。片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏。对此现象，下列解释合理的是（ ）A . 手帕不是可燃物，不能燃烧B . 手帕被水浸湿，导致着火点降低C . 水蒸发时吸热，温度达不到手帕的着火点D . 酒精燃烧消耗了空气，氧气不充足，手帕不会燃烧8. （2分）香兰素是一种重要的香料，如图是其分子模型下列说法正确的是（ ）A . 该物质的化学式为C8H8O2B . 香兰素中碳元素质量分数大于氢元素质量分数C . 香兰素中有8个碳原子D . 香兰素中碳、氢、氧元素质量比为8：8：39. （2分）下列物质可用作钾肥的是（ ） A . KClB . NH4HCO3 C . (NH4)3PO4 D . Na2SO410. （2分）下列现象能用质量守恒定律解释的是（ ）A . 化学反应中常伴随热量变化，有的放热，有的吸热B . 100g干冰完全汽化成100g气体C . 10gNaCl溶解在90g水中，成为100gNaCl溶液D . 一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量二、 填空题 (共4题；共21分)11. （5分）图中的、是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图 请你回答下列问题（1）氧元素的原子序数为_，钙元素的相对原子质量为_ （2）B粒子属于_（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，X=_ （3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_（填序号） 12. （8分）人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答： （1）水_(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。 （2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_(填“软水”或“硬水”)。 （3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是 (填字母)。 A . 静置沉淀B . 吸附沉淀C . 蒸馏（4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式_。 （5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：在_时，甲和乙两种物质的溶解度相等。将t1时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0，析出固体质量较少的是_(填“甲”或“乙”)。t2时，将60 g甲物质放入100 g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w(乙)大小关系为_(填字母)。Aw(甲)w(乙) Cw(甲)=w(乙) D无法确定13. （4分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A、二氧化碳 B、氢氧化钠 C、熟石灰 D、尿素 E、盐酸”中选择适当的物质填空(填序号)(1)用于农作物肥料的物质是_；(2)可用于人工降雨和灭火的物质_；(3)用于金属除锈的重要化工原料_；(4)改良酸性土壤的物质_ 。14. （4分）铜是人类最早利用的金属之一 （1）下列铜制品中，利用金属导热性的是_（填字母序号） （2）“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为_ （3）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如图图所示（反应条件已略去）： 已知：2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O过程中分离操作的名称是_AE中含铜、锌两种元素的物质有_（填字母序号）三、 实验探究题 (共2题；共12分)15. （4分）现有下列实验仪器（其中短橡胶管只起连接作用，不能随意弯曲），回答问题： （1）标号为a的仪器名称是_； （2）在实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，上述仪器中无需用到的有_（填写仪器序号）； （3）实验室制取4.4g二氧化碳并用排空气法收集，刚好消耗了100g稀盐酸，则该稀盐酸的溶质质量分数为_；验满的方法是_ 16. （8分）氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象，为了确定其反应是否发生，小宇、小清、小皓三位同学利用老是提供的以下药品设计如下实验方案进行探究： （1）先向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液，再不断滴入稀硫酸，并用玻璃棒搅拌，如果要观潮到溶液由红色变成无色时可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应，该反应的化学方程式是_ 对反应后的溶液中溶质的成分（指示剂除外）他们分别做出如下猜想：小宇的猜想：只有硫酸钠；小清的猜想：有硫酸钠和氢氧化钠；小皓的猜想：有硫酸钠和硫酸以上猜想有一个一定是错误的，请你指出并寿命原因：_为了检验另外两位同学的猜想，他们接着做了以下实验：取反应后的溶液装入试管，选择以下试剂加入试管中，观测到明显现象，他们得出小皓的猜想正确，他们选择的试剂可能是_A、石蕊试液 B、氯化钡溶液 C、氢氧化钡溶液 D、镁带通过查阅资料，他们还设计了下列实验方案，你认为能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的方案是（填序号）是_A、用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐渐减少，最终小于7B、用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度，温度明显上升C、向一定量的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成D、向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加碳酸钠溶液，有无色气泡产生（2）实验时，小清同学在旁边还观察到，在加入稀硫酸的过程中氢氧化钠溶液中有少量气泡冒出为什么会有气泡产生呢？经过小组讨论他们猜想该氢氧化钠溶液可能已经变质了请写出氢氧化钠在空气中发生变质的反应方程式_ 为了探究该氢氧化钠溶液溶质的成分，他们接着做了以下实验：取少量氢氧化钠溶液装入试管中，加入足量的氯化钙溶液，观察到溶液中产生白色沉淀静置后取上层清液滴入硫酸铜溶液又产生蓝色沉淀根据以上现象他们能得出该氢氧化钠溶液中溶质的成分是_，他们加入足量的氯化钙溶液的作用是_，写出该步反应方程式_四、 简答题 (共2题；共14分)17. （4分）春季为防止病菌传播，防疫人员常使用“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙，化学式为Ca（ClO）2 ， 请回答： （1）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比是_ （2）次氯酸钙中氯元素的质量分数是_精确到0.1%） （3）若灾区饮用水需要5%漂白粉溶液400g来消毒，则需要20%的漂白粉溶液_g，水_g 18. （10分）向16克黄铜（铜锌合金）样品中加入稀硫酸使其充分反应，经实验测得所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示试计算：（1）黄铜中铜和锌的质量比； （2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-