河南省实验小学二年级语文下学期过关练习试卷 附解析.doc_第1页
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文档简介

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前河南省实验小学二年级语文下学期过关练习试卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音,写汉字。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、换偏旁变新字,再组词:拍-_( ) 记 -_( ) 访-_( )识-_( ) 拉 -_( ) 刚-_( )2、把句子补充完整。 楼 优 胜 美 树 来 绿 来 高 花 开 名( )( )成阴 鲜( )盛( ) 风景( )( )( )( )往往 ( )( )大厦 ( )( )古迹3、我会填一填。(1)查“除”字,用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法查应先查( )部,再查( )画。我会给“除”扩词( )、( )。(2)一( 方)鱼塘 一( )石桥 一( )翠竹 一( )帆船 一( )大秤 一( )眼睛 一( )鲜花 (3)(练)舞蹈 ( )象棋 ( )京戏 ( )果子 (4)又细又长 _ _ _ (5)许许多多 _ _ _ (6)烟云(烟消云散) 穷尽( ) 山川( )4、选择正确的词填空。 棵 把 孔 台 双 方 张 户一( )小树 一( )尺子 一( )人家 一( )电脑一( )鱼塘 一( )白纸 一( )手套 一( )石桥 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、找朋友。(连一连) 察看 冲毁 开通 恢复 河道 水情 生产 房屋 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、选词完整句子,再读一读。 飘浮 飘扬1红领巾在我胸前迎风( )。2蓝蓝的天空中( )着几片云朵。 温和 温暖3阳光照在身上,我感到很( )。4. 他的脾气有时候很( ),有时候很暴躁。 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、整理排列错乱的句子。( )再过些日子,小辣椒的茎长高了,绿色的叶子象桃树的叶子。( )春天来了,天气暖和了。( )过了几天,土里钻出好些淡黄的小芽。( )小明把小辣椒的籽儿埋在土里。( )天气渐渐地热起来,小辣椒开出了一朵朵小白花。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了,应该说些 什么?下列说法不正确的一项是( )。A芳芳说:“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!” B华华说:“班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表扬吧。”C丽丽说:“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”2、学会待客(口语交际)。 1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。 王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,_。 王阿姨夸我是个懂事的好孩子。 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。 鲁班造伞 很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。 可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。1.给文中缺少标点的句子加上标点。2.用“”画出鲁班造伞时的动词。3.找到文中的一个打比方的句子,是把_比作了_。4.找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:_。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?_5.填一填,再按照这个顺序讲故事。很久以前,鲁班为大家建了许多_,大家可以_。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更_。一天,他看见_,受到了启发。回家后,他用_劈成细条,扎成_,又把_蒙在架子上。鲁班造的_,既_又_。2、读一读下面的短文,回答问题。 人见人爱的大熊猫 在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳,还真有点绅(shn)士风度呢。 大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。1、大熊猫是( )以前就出现的古老动物,被人们称为( )。2、大熊猫什么样?请你用 _画出来。3、全文共( )段,第二段( )句话。3、阅读,我能行! 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。 乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sn)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)。 百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(ch)练习,这样长期不断(dun)地练下去,一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yn yn:不服气,不满意)地飞走了。 害怕困难的人,什么也不会得到。1、短文一共有( )个自然段。2、乌鸦的目的是 _。3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“_”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,画上“”。 九、习作(本题共计25分)1、看图写话。 看看下图,鼠妈妈和可爱的鼠宝宝们在做什么啊?请你展开想象的翅膀,想一想,写下来吧! 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:拍-泊(停泊) 记饥(饥饿)访-芳(芬芳 )识织(织布) 拉垃(垃圾) 刚-钢(钢琴)2、答案:( 绿 )( 树 )成阴 鲜( 花 )盛( 开 ) 风景( 优 )( 美 )( 来 )( 来 )往往 ( 高 )( 楼 )大厦 ( 名 )( 胜 )古迹3、答案:(1)查“除”字,用音序查字法应先查大写字母(C),再查音节( ch );用部首查字法查应先查( )部,再查( 7 )画。我会给“除”扩词( 除法 )、( 除非 )。(2)一( 方)鱼塘 一( 座)石桥 一(竿)翠竹 一(条)帆船 一( 杆)大秤 一(双)眼睛 一( 束)鲜花 (3)(练)舞蹈 ( 下)象棋 ( 唱)京戏 (吃 )果子 (4)又细又长 又红又大 又高又胖 又小又少 (5)许许多多 仔仔细细 红红火火 开开心心 (6)烟云(烟消云散) 穷尽(山穷水尽) 山川( 名山大川 )4、答案:棵 把 户 台 方 张 双 孔三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案: 飘扬 飘浮 温暖 温和 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:4 1 3 2 5七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:B2、答案:点拨方法:招待客人要有礼貌,态度要大方。 例文: 一天,王阿姨来找妈妈,她先敲了敲门,我打开门,问:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨说:“我找你妈妈。” 我说:“妈妈不在家,您先坐在沙发上看会电视,我去给您倒一杯热带水果茶。” “阿姨,茶倒好了。” “嗯,真香,你真懂事。” “阿姨,你家宝宝学习好不好呀?” “还行吧。” 这时,妈妈回来了,我说:“妈妈,王阿姨来找您。”妈妈就坐到王阿姨身边,谈了些事情。 王阿姨还跟妈妈说我很懂礼貌呢。 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.解析:读文理解大意,再读这句话,根据你的理解,加上标点。答案:“!,。”2.解析:读通全文,再仔细读读文中描写鲁班造伞的语句,就能找到动词来。答案:找 劈 扎 剪 蒙3.解析:读文理解大意,再找比喻句。答案:太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了;太阳,大火轮4.解析:读文中描写鲁班造出“羊皮伞”时的,用的词语就是。答案:高兴,兴奋5.解析:读文理解大意,再概括出故事的梗概。 答案:亭子;躲一躲、歇一歇,喘口气儿;轻轻巧巧;每个孩子的头上都顶着一张荷叶;竹子;架子;剪得圆圆的

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